
- •Содержание:
- •Раздел I. Лечебный факультет
- •Раздел II. Педиатрический факультет
- •Методика статистического исследования……………………………………….…….20
- •Раздел III. Стоматологический факультет
- •Методика статистического исследования………………………………..……………37
- •Раздел I. Лечебный факультет Тема № 1: методика статистического исследования задача № 1
- •Решение:
- •Тема № 2: относительные величины задача № 2
- •Решение:
- •2. Экстенсивные показатели
- •Тема № 3: средние величины задача № 3
- •Решение:
- •Тема № 4: достоверность двух сравниваемых величин задача № 4
- •Решение:
- •Задача № 5
- •Решение:
- •Тема № 5: корреляция задача № 6
- •Решение:
- •Задача № 7
- •Решение:
- •Тема № 6: стандартизация задача 8
- •Решение:
- •II этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта:
- •IV этап. Расчет стандартизованных показателей летальности по каждой больнице:
- •Задача № 9
- •Решение:
- •III этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта
- •IV этап. Расчет стандартизованных показателей смертности по каждому району:
- •Тема № 7: демография задача 10
- •Решение:
- •Задача № 11
- •Решение:
- •Тема № 8: заболеваемость с вут задача № 12
- •Решение:
- •Тема № 9: экспертиза вут задача № 13
- •Решение:
- •Освобождение от работы
- •Задача № 14
- •Решение:
- •Задача № 15
- •Решение:
- •Задача № 16
- •Решение:
- •Задача № 17
- •Решение:
- •Вид нетрудоспособности: дородовый и послеродовый отпуск
- •Тема № 10: поликлиника задача № 18
- •Решение:
- •Задача № 19
- •Решение:
- •Задача № 20
- •Решение:
- •Задача № 21
- •Решение:
- •Тема № 12: стационар задача № 22
- •Решение:
- •Задача № 23
- •Решение:
- •Тема № 13: родильный дом и женская консультация задача № 24
- •Решение:
- •I. Показатели использования коечного фонда
- •Задача № 25
- •Решение:
- •Тема № 14: планирование и финансирование задача № 26
- •Решение:
- •Задача № 27
- •Решение:
- •Задача № 28
- •Решение:
- •Задача № 29
- •Решение:
- •Тема № 15: экономика здравоохранения задача № 30
- •Решение:
- •Задача № 31
- •Решение:
- •Задача № 32
- •Решение:
- •Раздел II. Педиатрический факультет Тема № 1: методика статистического исследования задача № 1
- •Решение:
- •Тема № 2: относительные величины задача № 2
- •Решение:
- •2 Экстенсивные показатели
- •Тема № 3: средние величины задача № 3
- •Решение:
- •Тема № 4: достоверность двух сравниваемых величин задача № 4
- •Решение:
- •Задача № 5
- •Решение:
- •Тема № 5: корреляция задача № 6
- •Решение:
- •Задача № 7
- •Решение:
- •Тема № 6: стандартизация задача № 8
- •Решение:
- •III этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта:
- •IV этап. Расчет стандартизованных показателей летальности по каждой больнице:
- •Задача № 9
- •Решение:
- •III этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта
- •IV этап. Расчет стандартизованных показателей смертности по каждому району:
- •Тема № 7: демография задача № 10
- •Решение:
- •Задача № 11
- •Решение:
- •Тема № 8: заболеваемость с вут задача № 12
- •Решение:
- •Тема № 9: экспертиза вут задача № 13
- •Решение:
- •Задача № 14
- •Решение:
- •Задача № 15
- •Решение: Первый листок нетрудоспособности
- •Второй листок нетрудоспособности
- •Задача № 16
- •Решение:
- •Вид нетрудоспособности: дородовый и послеродовый отпуск
- •Задача № 17
- •Решение:
- •Тема № 10: поликлиника задача № 18
- •Решение:
- •Задача № 19
- •Решение:
- •Тема № 11: стационар задача № 20
- •Решение:
- •Задача № 21
- •Решение:
- •Тема № 12: родильный дом и женская консультация задача № 22
- •Решение:
- •I. Показатели использования коечного фонда
- •Задача № 23
- •Решение:
- •Тема № 13: дду задача № 24
- •Решение:
- •Тема № 14: планирование и финансирование задача № 25
- •Решение:
- •Задача № 26
- •Решение:
- •Задача № 27
- •Решение:
- •Задача № 28
- •Решение:
- •Тема № 15: экономика здравоохранения задача № 29
- •Решение:
- •Задача № 30
- •Решение:
- •Раздел III. Стоматологический факультет Тема: методика статистического исследования задача № 1
- •Решение:
- •Комбинационная таблица содержит три и более взаимосвязанных признака. В данной задаче их три.
- •В названии последовательно указываются табличное подлежащее и сказуемые.
- •Тема: относительные величины задача № 2
- •Решение:
- •Задача № 3
- •Решение:
- •Тема: средние величины задача № 4
- •Решение:
- •Тема: достоверность двух сравниваемых величин задача № 5
- •Решение:
- •Задача № 6
- •Решение:
- •Тема: корреляция задача № 7
- •Решение:
- •Задача № 8
- •Решение:
- •Тема: стандартизация задача № 9
- •Решение:
- •III этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта:
- •IV этап. Расчет стандартизованных показателей летальности по каждой больнице:
- •Задача № 10
- •Решение:
- •III этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта
- •IV этап. Расчет стандартизованных показателей смертности по каждому району:
- •Тема: демография задача № 11
- •Решение:
- •Тема: заболеваемость с временной утратой трудоспособности задача № 12
- •Решение:
- •Тема: экспертиза вут задача № 13
- •Решение:
- •Задача № 14
- •Решение:
- •Задача № 15
- •Решение:
- •Задача № 16
- •Решение:
- •Режим: амбулаторный
- •Задача № 17
- •Решение:
- •Тема: планирование и финансирование задача № 18
- •Решение:
- •Задача № 19
- •Решение:
- •Задача № 20
- •Решение:
- •Тема: экономика здравоохранения задача № 21
- •Решение:
- •Тема: стационар задача № 22
- •Решение:
- •Задача № 23
- •Решение:
- •Тема: стоматологическая поликлиника задача № 24
- •Решение:
- •Задача № 25
- •Решение:
- •Задача № 26
- •Решение:
- •Задача № 27
- •Решение:
- •Задача № 28
- •Решение:
- •Задача № 29
- •Решение:
Решение:
Для устранения влияния неоднородного состава сравниваемых совокупностей используется метод прямой стандартизации, который проводится в несколько этапов. I этап (расчет фактических показателей) и II этап (выбор и расчет стандарта) даны в условии задачи. При этом за стандарт принята сумма населения каждой возрастной группы:
до 60 лет = 5 000 + 15 000 = 20 000
старше 60 лет = 10 000 + 2 000 = 12 000
общий стандарт = 20 000 + 12 000 = 32 000
III этап: вычисляем "ожидаемое" количество умерших в каждой группе стандарта
РАЙОН 1 РАЙОН 2
ДО 60 ЛЕТ 5 000 - 80 15 000 - 270
20 000 - х 20 000 - х
х = 20 000 * 80 = 320 х = 20 000 * 270 = 360
5 000 15 000
СТАРШЕ 60 ЛЕТ 10 000 - 220 2 000 -70
12 000 - х 12 000 - х
х = 12000*220 = 264 х = 12 000*70 = 420
10 000 2 000
ВСЕГО умерших 320 + 264 = 584 360 + 420 = 780
IV этап. Расчет стандартизованных показателей смертности по каждому району:
584 * 1 000 = 18,25%0 780 * 1 000 = 24,4%0
32 000 32 000
ВЫВОД: если бы состав населения по возрастным группам был одинаковым, то в первом районе смертность была бы ниже по сравнению со смертностью во втором районе.
Тема № 7: демография задача № 10
Численность населения Ярцевского района - 67 700 жителей. В течение данного года число родившихся составило 474, (в предыдущем году - 454). Всего умерло за год 1239 человек, в том числе в возрасте до 1 года - 5 детей.
Рассчитайте и оцените демографические показатели.
Решение:
1.Общая смертность:
Количество умерших * 1 000 = 1239 * 1 000 = 18,3%0 (сред. уровень 9-15%0)
Численность населения 67 700
2.Рождаемость:
Количество родившихся * 1 000 = 474 * 1 000 = 7,0%0 (сред. уровень 15-25%0)
Численность населения 67 700
3.Младенческая смертность:
Количество детей, умерших на первом году жизни * 1 000
2¤3 детей, родившихся живыми в данном году + 1¤3 детей, родившихся живыми в предыдущем году
= 5 * 1 000 = 10,7%0
2¤3 * 474 + 1¤3 * 454 (сред. ур. 15-25%0)
4. Естественный прирост:
Показатель рождаемости - Показатель общей смертности = 7,0%0 - 18,3%0 = - 11,3%0
ВЫВОД: демографическая ситуация в районе неблагополучная, так как показатель рождаемости низкий, уровень общей смертности высокий, естественный прирост отрицательный. Низкий показатель младенческой смертности возможно обусловлен низкой рождаемостью.
Задача № 11
Численность населения области 1.142.700 жителей. В течение года родилось живыми - 8.000, мертвыми - 60. Умерло на 1-ой неделе жизни - 60 детей, на 1-ом месяце - 84 ребенка.
Рассчитайте и оцените демографические показатели.
Справочные данные:
По РФ: уровень рождаемости - 8,80/00, мертворождаемости - 7,60/00, перинатальной смертности - 15,00/00, ранней неонатальной смертности - 8,10/00, неонатальной смертности - 10,80/00.
Решение:
1.Перинатальная смертность =
(Число мертворожденных + Число умерших на первой неделе жизни) * 1 000= (60 + 60) * 1 000 = 14,90/00.
Число родившихся живыми + мертвыми 8 000 + 60
2.Мертворождаемость =
Число мертворожденных * 1 000 = 60 * 1 000 = 7,40/00
Число родившихся живыми + мертвыми 8 000 + 60
3.Ранняя неонатальная смертность =
Число умерших на первой неделе жизни * 1 000 = 60 * 1 000 = 7,50/00
Число родившихся живыми 8 000
4.Неонатальная смертность =
Число умерших на первом месяце жизни * 1 000 = 84 * 1 000 = 10,50/00
Число родившихся живыми 8 000
5.Рождаемость =
Число родившихся живыми * 1 000 = 8 000 * 1 000 = 7,00/00
Численность населения 1 142 700
(средний уровень = 15-250/00, слож ур. по РФ - 8,80/00)
ВЫВОД: большинство демографических показателей ниже сложившихся уровней по РФ.
Однако демографическую ситуацию нельзя расценивать как благополучную, т.к. уровень рождаемости по РФ низкий, а в области он значительно ниже российского показателя.