
- •Методические указания
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Содержание идз
- •3. Структура идз
- •4. Правила оформления идз
- •4.1. Общие требования
- •4.2. Требования к нумерации страниц идз
- •4.3. Требования к оформлению иллюстраций
- •4.4. Требования к оформлению таблиц
- •4.5. Требования к оформлению формул и уравнений
- •4.6. Требования к оформлению ссылок
- •4.7. Требования к оформлению списка источников и литературы
- •4.8. Требования к оформлению приложений
- •Образец оформления иллюстраций
- •Образец оформления таблиц
- •Образец оформления уравнений и формул
Образец оформления иллюстраций
Анализ
ситуации
К
онтроль
и оценка результатов
Идентификация проблемы
Управление реализацией Определение критериев выбора
С
огласование
решений Разработка
альтернатив
В
ыбор
наилучшей альтернативы
Рис. 1. Структурно-логическая схема
алгоритма разработки управленческого решения
Приложение 4
Образец оформления таблиц
Таблица 1
Соотношение интересов лиц, принимающих решения
Наименование участника
|
Предмет заинтересованности участника |
Президент |
Повышение имиджа предприятия
Увеличение конкурентоспособности
Увеличение чистой прибыли организации |
Главный инженер |
Использование прогрессивной технологии и современных материалов
Привлечение высококвалифицированного персонала
Достижение высокого качества изделий |
Главный экономист |
Увеличение прибыли и сокращение затрат
Уменьшение налогооблагаемой базы
Привлечение солидных инвесторов |
Начальник отдела материально-технического снабжения и сбыта |
Сокращение количества комплектующих изделий
Сохранение налаженных связей с поставщиками и потребителями
Возможность использования новой продукции как средства бартерного обмена |
Председатель профкома |
Увеличение отчислений от прибыли в фонд социального развития коллектива
Увеличение затрат на безопасность труда |
Приложение 5
Образец оформления уравнений и формул
Согласно
действующей инструкции уровень
трудоустройства выпускников вуза (
)
исчисляется по формуле:
,
где
– выпускники дневной формы обучения
анализируемой специальности, чел.;
–
выпускники
дневной формы обучения анализируемой
специальности, состоящие на учете в
службе занятости, чел.