Тема 3. Принципы и методы управления персоналом

План занятия:

1. Закономерности и принципы управления персоналом

2. Методы управления персоналом

3. Методы построения системы управления персоналом

4. Решение практического задания

Цель проведения занятия: ознакомление студентов с основными принципами управления персоналом, изучить и сравнить методы управления персоналом.

Принципы управления персоналом – правила, основные теоретические положения и нормы, которыми должны руководствоваться руководители и специалисты в процессе управления персоналом.

Методы управления персоналом (МУП) – способы воздействия на коллективы и отдельных работников с целью осуществления их деятельности в процессе функционирования предприятия.

Наука и практика выработали три группы МУП: административные, экономические и социально-психологические.

Административные методы управления основываются на отношениях единоначалия, дисциплины и ответственности, осуществляются в форме организационного и распорядительного воздействия.

Экономические методы – это элементы экономического механизма, с помощью которого обеспечивается прогрессивное развитие организации.

Социально-психологические методы управления основаны на использовании социального механизма управления.

Итоговые тестовые задания по теме

1. Методы управления персоналом:

а) это способы воздействия на коллектив и отдельных работников с целью осуществления координации их деятельности в процессе функционирования организации;

б) делятся на группы: административные, экономические, социально-психологические;

в) можно классифицировать по признаку принадлежности к функциям управления;

г) все перечисленное

2. Методы построения системы управления персоналом делятся на количество групп:

а) 3;

б) 4;

в) 5;

г) 6

3. К методам обследования относятся:

а) интервьюирование, моментные наблюдения, анкетирование, изучение документов;

б) системный анализ, метод декомпозиции, экономический анализ, метод сравнений, метод последовательной подстановки;

в) параметрический метод, блочный метод, метод структуризации целей, творческие совещания, «6-5-3»;

г) метод сравнений, нормативный метод, метод аналогий

4. К методам обоснования относятся:

а) интервьюирование, моментные наблюдения, анкетирование, изучение документов;

б) системный анализ, метод декомпозиции, экономический анализ, метод сравнений, метод последовательной подстановки;

в) параметрический метод, блочный метод, метод структуризации целей, творческие совещания, «6-5-3»;

г) метод сравнений, нормативный метод, метод аналогий

5. К методам анализа относятся:

а) интервьюирование, моментные наблюдения, анкетирование, изучение документов;

б) системный анализ, метод декомпозиции, экономический анализ, метод сравнений, метод последовательной подстановки;

в) параметрический метод, блочный метод, метод структуризации целей, творческие совещания, «6-5-3»;

г) метод сравнений, нормативный метод, метод аналогий

6. Метод декомпозиции:

а) позволяет изучить влияние на формирование системы управления персоналом каждого фактора в отдельности;

б) позволяет сравнить существующую систему управления персоналом с подобной системой передовой организации, с нормативным состоянием;

в) позволяет расчленить сложные явления на более простые;

г) все перечисленное

7. Метод, предусматривающий расположение данных в динамическом ряду и исключение из него случайных отклонений, называется:

а) нормативный метод;

б) метод последовательной постановки;

в) метод структуризации целей;

г) нет верного ответа

8. Наибольший эффект и качество системы управления персоналом достигается в случае применения:

а) методов анализа;

б) методов обоснования;

в) методов обследования;

г) системы методов в комплексе

9. При методе контрольных вопросов предполагается использование:

а) заранее подготовленного списка наводящих вопросов;

б) коллективного обсуждения направлений развития системы управления персоналом;

в) систематического процесса нахождения идей по развитию системы управления персоналом;

г) нет верного ответа

10. Сколько вариантов решений получается в результате применения метода «6-5-3»?

а) 14;

б) 18;

в) 90;

г) 108

Практическое задание

Используя классификацию методов управления персоналом, укажите для принятия каких управленческих решений они необходимы, и могут быть использованы.

Контрольные вопросы

1. Какие существуют методы изучения состояния действующей системы управления персоналом?

2. Рассмотреть методы управления персоналом.

3. В чём состоит суть методов диагностики персонала?

4. На что ориентированы методы диагностики коллектива?

5. Принципы (правила) управления персоналом в условиях рынка

6. Система методов управления персоналом, их классификация, области применения.

7. Взаимосвязь и взаимодействие административных, экономических и социально-психологических методов управления персоналом.

Литература: 1, 3, 4, 6, 7