
- •Организация самостоятельной работы студентов по изучению курса «Методика преподавания математики в начальных классах»
- •Введение
- •Содержание лекций и практических занятий
- •Методика обучения письму цифр.
- •Методика изучения сложения и вычитания
- •II. Поиск плана решения.
- •III. Выполнение плана решения.
- •IV. Проверка решения
- •V. Формулировка ответа на вопрос задачи (вывода о выполнении требования).
- •VI. Исследование решения.
- •Методика изучения основных величин в начальном курсе математики
- •Методика изучения элементов геометрии в начальном курсе математики (4 часа)
- •Начальный период адаптации – примерно один месяц – совпадает с проведением подготовительной работы к восприятию понятий числа, отношения, величины и др.
- •Ход урока
- •Методика изучения алгебраического материала в начальном курсе математики (8 часов)
- •Изучение долей. (из статьи о.В. Пименовой, Балашовский педагогический институт)
- •Образцы составления контрольных и самостоятельных работ по классам
- •1 Класс
- •Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 1 класс
- •2 Класс
- •Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 2 класс
- •3 Класс
- •Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 3 класс
- •Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 4 класс
- •Возникновение и развитие методики начального обучения математике (2 часа)
- •Задания к выполнению контрольных работ (5 курс, 9 семестр) Задание № 1
- •Задание № 2 (исследовательского характера)
- •Задание №3
- •§ 3. Задания к педагогической практике
- •§ 4. Вопросы к экзамену
- •§ 5. Темы курсовых работ
- •Библиография
Библиография
Бантова М.А. Методика преподавания математики в начальных классах. - М., 1984. - 336 с.
Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1997. - 288 с.
Истомина Н.Б. Математика. 1 класс. Учебник для четырехлетней начальной школы. - Смоленск: «Ассоциация XXI век», 2000. - 176 с.
Истомина Н.Б., Нефедова И.Б.. Математика. 2 класс. Учебник для четырехлетней начальной школы. - Смоленск: «Ассоциация XXI век», 1999. - 176 с.
Истомина Н.Б., Нефедова И.Б.. Математика. 3 класс. Учебник для четырехлетней начальной школы. - Смоленск: «Ассоциация XXI век», 1999. - 176 с.
Истомина Н.Б. Математика. 4 класс. Учебник для четырехлетней начальной школы. - Смоленск: «Ассоциация XXI век», 1999. -240 с
Истомина Н.Б. Методические рекомендации к учебникам математики для 1-4 классов. - Смоленск «Ассоциация XXI век» -2000
Канбекова Р.В. Основы начального курса математики. Учебное пособие. - Стерлитамак: СГПИ, 1997. - 238 с.
Лаврова Н.Н.,Стойлова Л.П. Задачник-практикум по математике. Учебное пособие для студентов-заочников. - М.: Просвещение, 1985. - 183 с.
Методика начального обучения математике I А.А. Столяр, В.Л. Дрозд. - Минск: Высшая школа, 1988. - 254 с.
Методика начального обучения математике I Под ред. Л.Н. Скаткина.- М., 1972. - 320 с.
Моро М.И., Пышкало A.M. Методика обучения математике в 1-3 кл.-М., 1978 - 336 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 1 класс в 2 ч., ч. 1. -М.: Просвещение, 2001. -90 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 1 класс в 2 ч., ч. 2. -М.: Просвещение, 2001. -96 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 2 класс. - М.: Просвещение, 2001. - 144 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 3 класс в 2 ч, ч. 1. - М.: Просвещение, 2000. - 104 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 3 класс в 2 ч., ч. 2. - М.: Просвещение, 2000. - 104 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 4 класс в 2 ч, ч. 1. - М.: Просвещение, 2001. - 112 с.
Моро М.И., Бантова М.А. и др. Математика. 4 класс в 2 ч., ч. 2. -М.: Просвещение, 2001,- 112 с.
Петерсон Л.Г. Математика. В 12 ч. учебники для четырехлетней школы. - М., «Баласс», 1996.
21 Петерсон Л.Г. 1,2 классы. Методические рекомендации Пособие для учителей. - М., «Баласс», С-инфо, 1997 -221 с.
22. Свечников А.А. Числа, фигуры, задачи. - М., 1977. -175 с.
Средства обучения математике в начальных классах: Пособие для учителя / Сост. М.И. Моро, A.M. Пышкало. - М., 1981.-208 с.
Стойлова Л.П. Математика: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Изд. Центр «Академия», 1998. -446 с.
25 Стойлова Л.П., Виленкин Н.Я. Целые неотрицательные числа: учеб. пособие для студентов-заочников. - М.: Просвещение, 1986. - 79 с.
26. Стрезикозин В.П. Актуальные проблемы начального обучения. - М., 1978. - 207 с.
27 Теоретические основы методики обучения математике в начальных классах: Пособие для студентов фак. подгот. учителей нач. классов заоч. отделения / под. ред. Н.Б. Истоминой - М.: Издательство "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "МОД ЭК", 1996. - 224 с.
Труднее В.П. Внеклассная работа по математике в начальной школе. - М.: Просвещение, 1975. - 176 с.
Эрдниев П.М. Теория и методика обучения математике в начальной школе. - М.: Педагогика, 1988, - 208 с.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……. |
3 |
§ 1. Организация самостоятельной работы студентов по изучению курса «Методика преподавания математики в начальных классах» …………………………………………………... |
4 |
§ 2 Задания к выполнению контрольных работ. ………
|
99 |
§ 3. Задания к педагогической практике ……...
|
106 |
§ 4. Вопросы к экзамену ………
|
109 |
§ 5. Темы курсовых работ ……...
|
114
|
Библиография ……… |
117 |
Содержание …………………………………………………………… |
120 |