Образцы составления контрольных и самостоятельных работ по классам

В содержании начального курса математики можно выделить следующие основные разделы, которые носят фундаментальный характер с точки зрения их значения для дальнейшего развертывания систематического курса математики в средней школе: а) нумерация целых неотрицательных чисел; б) изучение арифметических действий (сложение, вычитание, умножение, деление) и их свойств; в) решение текстовых задач; г) величины и их измерение; д) алгебраический и геометрический материал.

1 Класс

В соответствии с традиционной программой обучения математике, заканчивая 1 класс четырехлетней начальной школы, ребенок должен знать:

• названия и последовательность чисел от 0 до 20;

• названия и обозначение действий сложения и вычитания;

• таблицу сложения чисел в пределах 10 и соответствующие случаи вычитания.

Кроме того, у первоклассника должны быть сформированы следующие основные умения:

• считать предметы в пределах 20;

• читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20;

• находить значение числового выражения в 1-2 действия в пределах 10 (без скобок);

• решать задачи в 1 действие, раскрывающие конкретный смысл действий сложения и вычитания, а также задачи на нахождение числа, которое на несколько единиц больше (или меньше) данного.

Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 1 класс

Математический диктант

1. Запиши число, которое при счете следует за числом 17.

2. Сколько надо прибавить к 4, чтобы получилось 9?

3. Составь по два примера на сложение и вычитание двух чисел с ответом 6.

4. Какое число меньше 8 на 3?

5. Вычти из 10 один, затем еще один. Сколько получится?

6. 6 – это 4 и сколько?

7. Запиши числа, которые находятся между числами 14 и 17.

8. Из какого числа нужно вычесть 7, чтобы получилось 3?

9. Какое число нужно прибавить к 9, чтобы получилось столько же?

10. Из чисел 4, 6, 9, 13, 19, 12, 17 выпиши числа, которые при счете следуют друг за другом.

Письменные контрольные работы

Вариант 1

1. У Тани 4 книги, а у Лены на 3 книги больше. Сколько книг у Лены?

2. Выполни вычисления:

10 – 3 + 2 = 8 – 5 +4 =

6 + 4 – 7 = 11 – 1 – 1 =

3. Вставь пропущенные цифры:

- 8 = 10;1 10 + 2 = 1

4*. Поменяй числа местами, чтобы запись была верной:

6 – 2 = 8; 9 + 5 = 4.

5*. Ручка и карандаш имеют одинаковую цену. Сколько стоит ручка, если карандаш стоит 15 рублей?

Вариант 2

1. У Саши было 8 фломастеров, а у Сережи – на 2 меньше. Сколько фломастеров у Сережи?

2. Выполни вычисления:

10 – 4 + 3 = 8 – 5 + 3 =

7 + 3 – 8 = 11 – 1 – 2 =

3. Вставь пропущенные цифры:

- 6 = 10;1 10 + 4 = 1

4*. Поменяй числа местами, чтобы запись была верной:

7 – 3 = 10; 8 + 2 = 6.

5*. Коля и Петя ровесники. Сколько лет Коле, если Пете 7 лет?

2 Класс

В соответствии с традиционной программой обучения математике, заканчивая 2 класс четырехлетней начальной школы, ребенок должен знать:

- названия и последовательность чисел от 1 до 100;

- названия компонентов и результатов сложения и вычитания;

- таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

- правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в 2 действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них).

Кроме того, у учащихся 2 класса должны быть сформированы следующие основные умения:

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100;

- находить сумму и разность чисел в пределах 100; в более легких случаях устно, в более сложных – письменно;

- находить значение числовых выражений в 2 действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них);

- решать задачи в 1-2 действия на сложение и вычитание;

- чертить отрезок заданной длины и измерять данный отрезок.

Заканчивая 2 класс, дети знакомятся с табличными случаями умножения и деления на 2 и 3, однако основной материал этой темы изучается в 3 классе, так как конкретный смысл этих действий ребенком уже освоен, то во время летних каникул можно заняться изучением всех остальных случаев табличного умножения и деления.

Проверочные задания по теме «Сложение чисел в пределах 100»

Для каждого выражения найди верный ответ т соедини их линией:

28 + 30 6

17 – 9 8

20 + 18 16

90 – 60 78

72 + 6 38

36 – 30 30

13 + 9 – 6 14

96 – 90 + 8 58