Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бюджетна система отформатировано.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
488.96 Кб
Скачать

62.Порядок розрахунку оплати вчителів за перевірку зошитів.

Фонд оплати праці вчителів планується в розрізі 3 складових системи з/п: 1) фонд оплати педагогічного навантаження; 2) фонд оплати за перевірку зошитів; 3) фонд додаткових оплат.

Оплата праці вчителів за перевірку зошитів обчислюється в розрізі груп класів. Вона обчислюється шляхом ділення добутку відповідного розміру доплат за перевірку зошитів і кількості годин роботи вчителя на норматив педагогічного навантаження. Розміри доплат встановлюються окремо для початкових і старших класів. А у старших класах – окремо для певних предметів: мова й літ, математика, іноземна мова.

63.Доплата вчителям за додаткові види педагогічного навантаження.

Фонд оплати праці вчителів планується в розрізі 3 складових системи з/п: 1) фонд оплати педагогічного навантаження; 2) фонд оплати за перевірку зошитів; 3) фонд додаткових оплат. Фонд додаткових оплат обчислюється в розрізі кожного виду доплат шляхом множення відповідних показників на встановлені нормативи доплат:

за класне керівництво: середньорічна кількість класів * норматив доплати;

за керівництво кабінетом: кільть кабінетів*норматив доплати ;

за позакласну ФЗВ роботу: число груп ФЗВ у школі * норматив доплат.

Вчителям загальноосвітніх шкіл, сер спец та ПТУ вводиться додаткова оплата за класне керівництво:

*1-4кл – 13% ставки з/п;

*5-11 кл – 20% ставки з/п;

*у сер спец та ПТУ, крім вечірніх ПТУ – 13%.

В класах шкіл усіх типів і найменувань з числом учнів менше 12 чол (ПТУ – менше 20 чол) за класне керівництво доплата здійснюється у розмірі 50% відповідних розмірів доплати. Додаткова оплата за класне керівництво не проводиться:

- в школах-інтернатах;

- заочних школах;

- у вечірніх середніх загальних школах;

- за місяць відсутності учнів у період перебування їх на виробничо–навчальній практиці, якщо вона продовжується більше, ніж місяць за межами населеного пункту, де розташований навчальний заклад.

64.Фонд заробітної плати загальноосвітньої школи, його складові і порядок планування.

Основним напрямом витрат по школі є фонд зарплати, який складається з трьох елементів:

1) педагогічного персоналу;

2)адм.-управлінського персоналу;

3) обслуговуючого персоналу.

Фонд зарплати вчителів планується у розрізі трьох складо­вих системи зар­плати: а) оплата навчальних годин; б) до­плата за перевірку зошитів; в) додаткові доплати.

Планування фонду оплати педа­гогічного наванта­ження здійснюється на основі двох по­казників:

1) кількості педагогічних ставок;

2) середньої ставки зарплати.

Розрахунок річного фонду зарплати проводиться в розрізі двох періодів — за січень — серпень і вересень— грудень. Це пов'язано з тим, що з початком кож­ного навчального року, як правило, зміню­ється кількість класів у кожній навчальній групі. У січні — серпні кількість педагогічних ставок на 1 січня по даній групі множиться на середню ставку зарплати станом на 1 січня і на 8 місяців (у сільських школах на 8,5 місяця). За вересень — грудень кількість педагогічних ставок на і вересня мно­житься на середню ставку зарплати ста­ном на 1 січня і на 4 (3,5) місяці.

Фонд зарплати за перевірку зошитів планується в розрізі груп класів шляхом множення середньорічної кількості класів у даній групі на середні витрати на перевірку зошитів на один клас. Середні витрати визначаються діленням суми до­плати за перевірку зошитів за та­рифікаційним списком на кількість класів на 1 січня.

Додаткові доплати плануються в розрізі кожного виду доплат шляхом множення відповідних показників на встановлений норма­тив доплати:

• за класне керівництво — середнь­орічна кількість класів на нор­матив доп­лати;

• за керівництво кабінетами — кількість кабінетів на норматив доплати;

• за ведення позакласної фізкультурної роботи — залежно від чи­сельності класів у школі.

Фонд зарплати адміністративно-управлінського персоналу:

• директор;

• заступники;

• організатори масової роботи.

Кількість посад заступників та ор­ганізаторів залежить від кіль­кості класів у школі, а ставка зарплати директора та його заступ­ників — від кількості учнів у школі. Планування фонду заробітної плати визначається шляхом множення кількості посад на ставку зарплати.

Фонд зарплати обслуговуючого персо­налу планується шляхом множення кількості посад на ставку зарплати.