V2: Диагностика уровня социальной зрелости личности в рамках теории самоактуализации

S: Целостность мировоззрения и личностная причастность к событиям в своей жизни называется:

-:социально- функциональная автономность

+: социально-функциональная компетентность

-: когнитивно- аффективная саморегуляция

-:познавательная активность

*S: Осознание личностью своей целостности с социальной действительностью называется:

-:социально-функциональная автономность

+: социальная идентичность

-:персональная идентичность

-:социально-функциональная компетентность

S: Уровень развития когнитивно-аффективной саморегуляции по тесту САТ, диагностика уровня социальной зрелости, измеряется следующими шкалами:

-: С

+: Fr

-: I

+: S

+: Sr

-:Sav

-:Ex

+: Sa

+: A

S: Социально-нормированные ценностные ориентации по тесту САТ, диагностика уровня социальной зрелости, измеряется следующими шкалами:

-:S

-:Sr

+: Ex

-:Tc

+: Sav

V2: Диагностика типов личности подростков и психических девиаций (тест смол)

S: Отклонение в поведении человека называется ###:

+: девиация

S: Тест СМОЛ состоит:

+: 71 вопросов

S: Пределы относительной нормы теста СМОЛ для всех шкал является диапазон значений:

+: от 40-60 Т-баллов

S: Такие черты личности как аффективная взрывчатость, склонность к возникновению злобно-тоскливого настроения с чувством внутренней раздраженности, недовольств окружающими, жестокость, разрушительные тенденции свойственны:

+: эпилептоидно-возбудимому типу

S: Такие черты личности как повышенное настроение, постоянная активность, высокий жизненный тонус, энергия, подвижность, разговорчивость свойственны:

+: гипертимному типу

S: Такие черты личности как пугливость, боязливость, тревожность, робкость, застенчивость свойственны:

+: сенситивному типу

S: Такие черты личности как крайняя изменчивость настроения, склонность к невротическим реакциям свойственны:

+: лобильному типу

S: Такие черты личности как непоследовательность, безвольность, равнодушие свойственны:

+: неустойчивому типу

S: 2-Д шкала называется:

+: шкала депрессии

S: 3-НУ шкала называется:

+: шкала истерии

S: 4-Pd шкала называется:

+: шкала психопатии

S: 6-Pa шкала называется:

+: шкала паранойи

+: шкала психопатии

S: 7-Pt шкала называется:

+: шкала психастении

S: 8 - Sc шкала называется:

+: шкала шизофрении

S: 9 - Ма шкала называется:

+: шкала депрессии

V1: Социально-психологическая диагностика параметров адаптации личности

V2:Диагностика тревожности у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика

S: Состояние личности, которое характеризуется эмоциональным напряжением называется:

-:страх

+: тревога

-:стресс

-:тревожность

S: Эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой опасности называется:

-:тревожность

+: страх

-:стресс

-:тревога

S: К симптомам проявления тревоги на физиологическом уровне относят:

-:онкологические заболевания

+: чрезмерный аппетит

-:головные боли

+: нервная анорексия

+: гипертония

+: эпилепсия

+: астма

S: Выраженное эмоциональное свойство личности, предрасполагающее к частым состояниям тревоги, называется:

-:невроз

-:страх

+: тревожность

-:стресс

S: Определённый уровень тревожности в развитии личности, естественное и обязательное условие активности личности называется:

-:нерегулируемая тревожность

+: полезная тревожность

-:регулируемая тревожность

-:скрытая тревожность

S: Замаскированная тревожность личность может проявляться в следующих симптомах:

-:депрессия

+: суетливость

+: ипохондрия

+: агрессивность

-:активность

+: апатия

+: чрезмерная мечтательность