Содержание

1 Цель работы 3

2 Задание 3

3 Методика выполнения работы 4

4 Требования к оформлению курсовой работы 7

5 Критерии оценки курсовой работы 7

Литература 9

Приложение 1. Варианты заданий на курсовую работу 10

1 Цель работы 3

2 Задание 3

3 Методика выполнения работы 4

4 Требования к оформлению курсовой работы 7

5 Критерии оценки курсовой работы 7

Литература 9

Приложение 1. Варианты заданий на курсовую работу 10

1Цель работы

Цель работы – получение практического опыта разработки сложных объектно-ориентированных приложений.

2Задание

Курсовая работа предполагает выполнение студентом проектирования и реализации приложения, имеющего развитый графический интерфейс, а также разработку программной документации.

Курсовая работа выполняется студентом индивидуально согласно варианту, назначенному преподавателем. Варианты заданий содержатся в приложении 1.

Общие требования к приложению приведены ниже:

• Графическое приложение с интерфейсом пользователя:

  • стандартное меню

  • панель инструментов

  • управление мышью

  • стандартные компоненты

• Создание визуальных элементов на экране:

  • меню с доступными классами элементов

  • выбор создаваемого элемента в меню и на панели инструментов

  • добавление нового элемента в рабочую область

• Манипуляции элементами в рабочей области:

  • выбор элемента для манипулирования

  • изменение свойств элемента с помощью мыши, меню и панели инструментов

  • просмотр и редактирование свойств элемента с помощью редактора свойств

  • удаление элемента из рабочей области

  • связь элементов друг с другом

  • контроль выхода за рабочую область

  • группировка, разгруппировка объектов и групп элементов (сгруппированные элементы изменяются только совместно)

• Дополнительные программные требования:

  • манипуляции элементами выполняются с помощью клавиатуры, при этом выбор клавиш управления должен быть как можно ближе к используемым обычно для таких задач в среде Windows

  • манипуляции элементами выполняются не только с помощью клавиатуры, но и с помощью мыши

  • «хорошая» иерархия классов

  • использование хранилища объектов из Л.Р.2

  • отделение взаимодействия с пользователем от логики работы классов

  • факультативно: реализация команд пользовательского интерфейса с помощью паттерна Command

  • факультативно: реализация группировки объектов с помощью паттерна Composite

  • факультативно: команды пользовательского интерфейса и типы объектов создаются с помощью подключаемых динамических библиотек (DLL)

3Методика выполнения работы

Задание из любого варианта представляет собой написание визуального редактора в какой-нибудь предметной области. Задача заключается в написании приложения, в котором пользователь на выделенном рабочем поле манипулирует простейшими элементами для создания общей модели.

Требуемая функциональность приложения в курсовой работе для любого варианта наполовину состоит из требуемой функциональности к третьей лабораторной работе. И наоборот, третья лабораторная работа составляет, по сути, половину курсовой работы.

Приложение должно быть разработано в любой среде разработки визуальных приложений с формами (Visual Studio - Windows Forms Application; C++ Builder - VCL Application).

При разработке приложения должны быть использованы уже имеющиеся наработки: хранилище объектов из второй лабораторной работы.

Начальная работа над курсовой работой может выполняться параллельно с лабораторными работами. Примерный порядок разработки может быть следующим (пункты для курсовой работы (К), для лабораторной работы (Л), а так же общие пункты (Л+К) выделены):

• (Л+К) Создать простое графическое приложение с интерфейсом пользователя:

  • простейшее меню (выход, помощь)

  • управление простейшими событиями (нажатие мышью, выбор пункта меню, нажатие клавиши)

• (Л+К) Добавить хранилище из лабораторной работы номер 2:

  • создание хранилища вместе с приложением

  • обработать событие перерисовки формы: пройти по всем объектам хранилища и вызвать у них функцию отрисовки

• (К) Добавить простейший объект согласно индивидуальному заданию:

  • классу простейшего элемента определить функцию рисования круга на форме

  • по нажатию мышкой на форме создавать новый элемент и помещать в хранилище

• (Л+К) Ввести понятие - текущий объект хранилища (выбранный) на форме:

  • отрисовка выбранного объекта

  • выбор объекта по нажатию мышью на форме (а значит - проверка для каждого объекта в хранилище, попадает ли на него точка с координатами X,Y)

  • переход к следующему или предыдущему объекту по нажатию на клавиатуре

  • изменение свойств выбранного объекта

  • проверка на возможность изменения (невыход за границы экрана)

• (К) Добавить другие классы согласно индивидуальному заданию, реализовать их требуемую функциональность, выстроить их в иерархию. Определить взаимодействие объектов.

• (Л+К) Добавить другие действия (поворот), определить их возможность или невозможность для текущего выбранного объекта

• (Л+К) Развить интерфейс пользователя (создание через меню, через ToolBar, через "горячие клавиши"; управление мышью - "перетаскивание" объектов по рабочей области)

Курсовую работу, таким образом, можно разделить на несколько этапов. Результаты каждого этапа показываются преподавателю согласно графику выполнения курсовой работы.

№ этапа	Срок вып-я	Содержание этапа курсовой работы	Требования к представлению результатов этапа
1	8 нед	Разработка простого приложения с графическим интерфейсом пользователя	Приложение
2	10 нед	Простейший элемент и хранилище	Приложение
3	13 нед	Все элементы и манипуляции ими	Приложение
4	16 нед	Реализация требуемой функциональности	Готовое приложение
5	17 нед	Создание пояснительной записки к курсовой работе	Пояснительная записка к курсовой работе