- •080100 (62) – «Экономика»
- •Оглавление
- •4.2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ………….....…37
- •1. Общие положения
- •2. Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции - компетентности) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач
- •Владеть:
- •Соответствие квалификационных требований (профессиональных функций - компетентностей) выпускника выполняемым профессиональным задачам по видам профессиональной деятельности.
- •2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
- •2.4. Требования к профессиональной подготовке выпускника,
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
- •3.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене (программа государственного экзамена)
- •3.2.1. Перечень вопросов по дисциплине «Микрокономика»
- •3.2.2. Перечень вопросов по дисциплине «Макроэкономика»
- •3.2.3.Перечень вопросов по дисциплине «Статистика»
- •(Дополнительная):
- •3.2.4. Перечень вопросов по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •(Основная):
- •(Дополнительная):
- •3.2.5. Перечень вопросов по дисциплине «Финансы и кредит»
- •3.2.6. Перечень вопросов по дисциплине «Менеджмент»
- •3.2.7. Перечень вопросов по дисциплине «Экономика предприятия»
- •3.2.8Перечень вопросов по дисциплине «Маркетинг»
- •3.2.9. Перечень вопросов по дисциплине «Мировая экономика»
- •3.2.10. Перечень вопросов по дисциплине «Планирование на предприятии».
- •3.2.11. Перечень вопросов по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия».
- •3.2.12. Перечень вопросов по дисциплине «Экономика отрасли физической культуры и спорта»».
- •3.3. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов (с примерами типовых контрольных материалов)
- •3.4. Методические рекомендации по проведению итогового государственного экзамена
- •3.4.1. Рекомендуемые критерии оценки знаний выпускников
- •4. Требования к выпускной квалификационной работе
- •4.1. Цель и задачи выпускной дипломной работы
- •4.2. Тематика выпускных квалификационных работ.
- •4.3. Структура выпускной квалификационной работы
- •4.4. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ
- •Протокол оценки выполнения задания итогового междисциплинарного экзамена
- •Оценка соответствия требованиям гос
- •Форма задания на дипломную работу
- •5. Графический материал _________________________________________________________
- •6.Консультанты по дипломной работе ____________________________________________________________________________
- •7. Дата выдачи задания _____ _____________ 200 __ г
- •Форма графика выполнения дипломной работы График выполненИя дипломной работы
- •Форма титульного листа выпускной квалификационной работы
- •Кафедра экономики спорта и финансов «совершенствование информационно-аналитической базы финансового менеджмента на предприятии»
- •080100 (62) – «Экономика»
- •Форма отзыва
- •Отзыв на дипломную работу студента
- •Форма рецензии
- •На дипломную работу студента
- •На тему
- •Форма титульного листа раздаточного материала
- •Оценочный лист члена гак по 5-балльной системе
2.4. Требования к профессиональной подготовке выпускника,
необходимые для выполнения им профессиональных функций,
и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
Таблица 3.
Требования к профессиональной подготовке выпускника
|
Вид аттестационного испытания
|
|
гос. экз. |
защита ВКР |
|
Т1--иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик. |
+ |
+ |
Т2-понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе. |
+ |
|
Т3- знать теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы. |
+ |
|
Т4—знать принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений. |
+ |
+ |
Т5 -- уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты. |
|
+ |
Т6-- уметь систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты. |
|
+ |
Т7-- уметь использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации. |
|
+ |
Т8—уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач. |
|
+ |
Т9-- владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском). |
+ |
+ |
Т10-- владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии. |
|
+ |
Т11— владеть навыками участия в научных дискуссиях. |
|
+ |
Т12-- владеть навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе. |
+ |
+ |
3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
3.1. Перечень основных учебных модулей (ОУМ) - дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовки выпускника, проверяемой в процессе государственного экзамена
Таблица 4.
Требования к профессиональной подготовке выпускника (ТЭК) |
Дисциплины основной образовательной программы |
|||||||||||
ОПД.Ф.01 Микроэкономика |
ОПД.Ф.02 Макроэкономика |
ОПД.Ф.04 Статистика |
ОПД.Ф.05 Бухгалтерский учет |
ОПД.Ф.06 Финансы и кредит |
ОПД.Ф.07 Менеджмент |
ОПД.Ф.08 Экономика предприятия |
ОПД.Ф.09 Маркетинг |
ОПД.Ф.10 Мировая экономика |
СД.01 Экономика отрасли |
ОПД.Ф.11 Планирование на предприятии |
СД.02 Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия |
|
Т1--иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик. |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
Т2-понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе. |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
Т3- знать теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы. |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
Т4—знать принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений. |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Т5 -- уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты. |
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
Т6-- уметь систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты. |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
Т7—уметь использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации. |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
Т8—уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач. |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
Т9-- владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском). |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Т10-- владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Т11— владеть навыками участия в научных дискуссиях. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Т12-- владеть навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |