- •080100 (62) – «Экономика»
- •Оглавление
- •4.2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ………….....…37
- •1. Общие положения
- •2. Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции - компетентности) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач
- •Владеть:
- •Соответствие квалификационных требований (профессиональных функций - компетентностей) выпускника выполняемым профессиональным задачам по видам профессиональной деятельности.
- •2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
- •2.4. Требования к профессиональной подготовке выпускника,
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
- •3.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене (программа государственного экзамена)
- •3.2.1. Перечень вопросов по дисциплине «Микрокономика»
- •3.2.2. Перечень вопросов по дисциплине «Макроэкономика»
- •3.2.3.Перечень вопросов по дисциплине «Статистика»
- •(Дополнительная):
- •3.2.4. Перечень вопросов по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •(Основная):
- •(Дополнительная):
- •3.2.5. Перечень вопросов по дисциплине «Финансы и кредит»
- •3.2.6. Перечень вопросов по дисциплине «Менеджмент»
- •3.2.7. Перечень вопросов по дисциплине «Экономика предприятия»
- •3.2.8Перечень вопросов по дисциплине «Маркетинг»
- •3.2.9. Перечень вопросов по дисциплине «Мировая экономика»
- •3.2.10. Перечень вопросов по дисциплине «Планирование на предприятии».
- •3.2.11. Перечень вопросов по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия».
- •3.2.12. Перечень вопросов по дисциплине «Экономика отрасли физической культуры и спорта»».
- •3.3. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов (с примерами типовых контрольных материалов)
- •3.4. Методические рекомендации по проведению итогового государственного экзамена
- •3.4.1. Рекомендуемые критерии оценки знаний выпускников
- •4. Требования к выпускной квалификационной работе
- •4.1. Цель и задачи выпускной дипломной работы
- •4.2. Тематика выпускных квалификационных работ.
- •4.3. Структура выпускной квалификационной работы
- •4.4. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ
- •Протокол оценки выполнения задания итогового междисциплинарного экзамена
- •Оценка соответствия требованиям гос
- •Форма задания на дипломную работу
- •5. Графический материал _________________________________________________________
- •6.Консультанты по дипломной работе ____________________________________________________________________________
- •7. Дата выдачи задания _____ _____________ 200 __ г
- •Форма графика выполнения дипломной работы График выполненИя дипломной работы
- •Форма титульного листа выпускной квалификационной работы
- •Кафедра экономики спорта и финансов «совершенствование информационно-аналитической базы финансового менеджмента на предприятии»
- •080100 (62) – «Экономика»
- •Форма отзыва
- •Отзыв на дипломную работу студента
- •Форма рецензии
- •На дипломную работу студента
- •На тему
- •Форма титульного листа раздаточного материала
- •Оценочный лист члена гак по 5-балльной системе
2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции - компетентности) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач
Бакалавр должен уметь решать задачи, соответствующие его степени(квалификации):
Т1--иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
Т2-понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.
Для решения профессиональных задач бакалавр экономики должен:
знать:
Т3-теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы;
Т4--принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
уметь:
Т5 --выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
Т6--систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
Т7--использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации;
Т8--использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;
Владеть:
Т9--специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);
Т10--навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
Т11--навыками участия в научных дискуссиях;
Т12--навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе.
Соответствие квалификационных требований (профессиональных функций - компетентностей) выпускника выполняемым профессиональным задачам по видам профессиональной деятельности.
Таблица 1.
|
Виды профессиональной деятельности |
|||
Аналитическая |
Организаторская |
Образовательная |
|
|
Т1 |
+ |
|
|
|
Т2 |
+ |
|
|
|
Т3 |
+ |
|
|
|
Т4 |
+ |
+ |
|
|
Т5 |
+ |
+ |
|
|
Т6 |
+ |
|
+ |
|
Т7 |
+ |
|
|
|
Т8 |
|
+ |
|
|
Т9 |
+ |
|
|
|
Т10 |
|
|
+ |
|
Т11 |
+ |
|
+ |
|
Т12 |
|
|
+ |
|
2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
Таблица2.
Требования к профессиональной подготовке выпускника (должен знать) |
Профессиональные функции (должен уметь) |
||||||
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
||
Теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы. (Т3) |
+ |
|
|
|
|
||
Принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений. (Т4) |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|