
- •080100 (62) – «Экономика»
- •Оглавление
- •4.2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ………….....…37
- •1. Общие положения
- •2. Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции - компетентности) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач
- •Владеть:
- •Соответствие квалификационных требований (профессиональных функций - компетентностей) выпускника выполняемым профессиональным задачам по видам профессиональной деятельности.
- •2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
- •2.4. Требования к профессиональной подготовке выпускника,
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
- •3.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене (программа государственного экзамена)
- •3.2.1. Перечень вопросов по дисциплине «Микрокономика»
- •3.2.2. Перечень вопросов по дисциплине «Макроэкономика»
- •3.2.3.Перечень вопросов по дисциплине «Статистика»
- •(Дополнительная):
- •3.2.4. Перечень вопросов по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •(Основная):
- •(Дополнительная):
- •3.2.5. Перечень вопросов по дисциплине «Финансы и кредит»
- •3.2.6. Перечень вопросов по дисциплине «Менеджмент»
- •3.2.7. Перечень вопросов по дисциплине «Экономика предприятия»
- •3.2.8Перечень вопросов по дисциплине «Маркетинг»
- •3.2.9. Перечень вопросов по дисциплине «Мировая экономика»
- •3.2.10. Перечень вопросов по дисциплине «Планирование на предприятии».
- •3.2.11. Перечень вопросов по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия».
- •3.2.12. Перечень вопросов по дисциплине «Экономика отрасли физической культуры и спорта»».
- •3.3. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов (с примерами типовых контрольных материалов)
- •3.4. Методические рекомендации по проведению итогового государственного экзамена
- •3.4.1. Рекомендуемые критерии оценки знаний выпускников
- •4. Требования к выпускной квалификационной работе
- •4.1. Цель и задачи выпускной дипломной работы
- •4.2. Тематика выпускных квалификационных работ.
- •4.3. Структура выпускной квалификационной работы
- •4.4. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ
- •Протокол оценки выполнения задания итогового междисциплинарного экзамена
- •Оценка соответствия требованиям гос
- •Форма задания на дипломную работу
- •5. Графический материал _________________________________________________________
- •6.Консультанты по дипломной работе ____________________________________________________________________________
- •7. Дата выдачи задания _____ _____________ 200 __ г
- •Форма графика выполнения дипломной работы График выполненИя дипломной работы
- •Форма титульного листа выпускной квалификационной работы
- •Кафедра экономики спорта и финансов «совершенствование информационно-аналитической базы финансового менеджмента на предприятии»
- •080100 (62) – «Экономика»
- •Форма отзыва
- •Отзыв на дипломную работу студента
- •Форма рецензии
- •На дипломную работу студента
- •На тему
- •Форма титульного листа раздаточного материала
- •Оценочный лист члена гак по 5-балльной системе
4. Требования к выпускной квалификационной работе
4.1. Цель и задачи выпускной дипломной работы
Одним из важнейших этапов в процессе подготовки бакалавра по экономике является выполнение студентом выпускной квалификационной работы. Это его крупная самостоятельная работа, в основу которой положены знания, опыт и навыки, приобретённые в период обучения в Университете.
Целью разработки выпускной дипломной работы является выявление степени подготовленности студента к самостоятельной деятельности по полученной специальности, а также закрепление и углубление практических навыков в работе.
Основные задачи выпускной квалификационной работы как средства контроля и способа оценки подготовленности студента к практической деятельности сводятся к оценке:
-- уровня знаний, полученных студентом за годы учёбы в Университете, в области менеджмента, маркетинга, планирования, анализа, учёта и контроля, выполнения технико-экономический расчётов, умения применять знания для решения практических вопросов на производстве и других организациях ФКиС;
-- навыков к самостоятельной деятельности бакалавра по экономике.
Задачами выпускной квалификационной работы как средства расширения знаний и навыков студента в области своей будущей деятельности, можно считать:
-- систематизацию и углубление знаний в области своей будущей специальности;
-- закрепление навыков принятия самостоятельных решений по сложным экономическим вопросам деятельности предприятия отрасли;
-- закрепление опыта работы над экономической и литературой по ФКиС, поиска и обработки научной информации, проведения научных исследований и т.д.
К выпускной квалификационной работе предъявляются следующие основные требования:
аргументация актуальности темы, ее теоретической и практической значимости;
самостоятельность и системность подхода студента в выполнении исследования конкретной проблемы;
отражение знаний монографической литературы по теме, законодательных актов РФ и правительственных решений, локальных нормативных актов, положений, инструкций Центрального банка РФ, стандартов и др.;
анализ различных точек зрения с указанием источников (в виде ссылок или сносок) и обязательная формулировка аргументированной позиции студента по затронутым в работе дискуссионным вопросам;
полнота раскрытия темы, аргументированное обоснование выводов и предложений, представляющих научный и практический интерес с обязательным использованием практического материала, применением различных методов, включая экономико-математические методы и компьютерную технику;
ясное, логическое и грамотное изложение результатов исследования, правильное оформление работы в целом.
Вместе с тем единые требования и работе не исключают, а предполагают творческий подход к разработке каждой темы. Оригинальность постановки и решения конкретных вопросов в соответствии с особенностями исследования являются одним из основных критериев оценки качества дипломной работы.