- •Кафедра «Экономики и международного бизнеса» учебно-методический комплекс по дисциплине «Микроэкономика социальной сферы и туризма»
- •1. Учебная программа дисциплины – syllabus
- •1.1. Данные о преподавателях:
- •1.2. Данные о дисциплине:
- •1.6. Результаты обучения:
- •1.7. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.8. Список литературы:
- •1.9. Информация по оценке знаний:
- •2. Учебно-методические материалы по дисциплине:
- •2.1. Тематический план дневного отделения
- •2.2. Тезисы лекционных занятий
- •Раздел 1. Введение в микроэкономику социальной сферы и туризма
- •Тема 1. Предмет микроэкономики социальной сферы и туризма и методология микроэкономического анализа
- •Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм
- •Раздел 2. Производители и потребители на рынке совершенной конкуренции
- •Тема 3. Теория поведения потребителей
- •Тема 4. Поведение производителей
- •Тема 5. Издержки производства
- •Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
- •Тема 7. Предложение в условиях совершенной конкуренции
- •Раздел 3. Рынок несовершенной конкуренции
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии.
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Раздел 4. Рынки факторов производства
- •Тема 11. Рынок труда
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Тема 13. Рынок земли.
- •Тема 14. Инновационные рынки
- •Раздел 5. Институцианальные аспекты рыночного хозяйства
- •Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование
- •2.3. Планы семинарских занятий
- •Раздел 1. Введение в микроэкономику социальной сферы и туризма
- •Тема 1. Предмет микроэкономики социальной сферы и туризма и методология микроэкономического анализа
- •Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм
- •Раздел 2. Производители и потребители на рынке совершенной конкуренции
- •Тема 3. Теория поведения потребителей
- •Тема 4. Поведение производителей
- •Тема 5. Издержки производства
- •Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
- •Тема 7. Предложение в условиях совершенной конкуренции.
- •Раздел 3. Рынок несовершенной конкуренции
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии.
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Раздел 4. Рынки факторов производства
- •Тема 11. Рынок труда
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Тема 13. Рынок земли
- •Тема 14. Инновационные рынки
- •Раздел 5. Институцианальные аспекты рыночного хозяйства
- •Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование
- •2.4. Планы лабораторных занятий не предусмотрены
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Предмет микроэкономики социальной сферы и туризма и методология микроэкономического анализа
- •Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм.
- •Тема 3. Теория поведения потребителей
- •Тема 4. Поведение производителей
- •Тема 5: Издержки производства
- •Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
- •Тема 7. Предложение в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии.
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Тема 11. Рынок труда
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Тема 13. Рынок земли
- •Тема 14. Инновационные рынки
- •Раздел 5. Институцианальные аспекты рыночного хозяйства
- •Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет микроэкономики социальной сферы и туризма и методология микроэкономического анализа
- •Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм
- •Тема 3. Теория поведения потребителей
- •Тема 4. Поведение производителей
- •Тема 5. Издержки производства
- •Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
- •Тема 7. Предложение в условиях совершенной конкуренции
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии.
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Тема 11. Рынок труда
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Тема 13. Рынок земли
- •Тема 14. Инновационные рынки
- •Раздел 5. Институцианальные аспекты рыночного хозяйства
- •Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование
- •Тематика письменных работ по курсу Тематика рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Для журнальной статьи:
- •2.7. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •2.8. Тестовые задания для самоконтроля
- •Ключи правильных ответов
- •2.9. Экзаменационные вопросы по курсу:
- •Содержание
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
Тема 12. Рынок капитала
Задания:
1.Подготовка к семинарским занятиям и лекциям, изучение литературы, рекомендованной в плане семинарского занятия.
2. Конспектирование основных материалов темы.
Материалы самоконтроля:
Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
Что такое капитал, инвестиции и инвестирование?
От каких параметров зависит инвестиционное решение фирмы, максимизирующая прибыль?
Как определяется предельная норма окупаемости инвестиций?
Как определяется предельная чистая окупаемость инвестиций?
Что называется дисконтированием?
Как определяется внутренняя норма окупаемости долгосрочной инвестиции?
Что такое предельная норма временного предпочтения?
Когда индивид достигает межвременного равновесия?
Как эффект дохода и эффект замещения в результате изменения ставки ссудного процента влияют на предложение сбережений?
Методические указания:
Для выполнения заданий следует воспользоваться лекционным материалом и рекомендуемой литературой.
Основная литература: 1-12
Дополнительная литература: 13-23
Список периодических изданий: 24-37
Список источников на электронных носителях: 38-44
Интернет-источники: 45-49
Тема 13. Рынок земли
Задания:
1.Подготовка к семинарским занятиям и лекциям, изучение литературы, рекомендованной в плане семинарского занятия.
2. Конспектирование основных материалов темы.
Материалы самоконтроля:
Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
В чём отличие понятий землевладение и землепользование?
В чём особенность спроса и предложения земли?
Почему предложение земли является абсолютно неэластичным? Проиллюстрируйте это на графике.
Существует ли возможность увеличить количество земли на планете? Если да, то какая возможность? Если нет, то почему?
В чём неоднородность спроса на земельные ресурсы?
Что такое сельскохозяйственный спрос?
Что такое несельскохозяйственный спрос?
Каков спрос на продукты питания?
Опишите суть идей уменьшения плодородия почв.
Какой вид спроса на землю имеет тенденцию к росту, а какой – к падению? Почему?
Что такое экономическая рента?
В чём суть земельной ренты?
Какие виды земельной ренты вы знаете?
Что такое абсолютная земельная рента?
Как определяется равновесная рента?
По каким признакам различаются разные земельные участки?
В чём суть дифференциальной земельной ренты?
Что такое естественное и искусственное плодородие земли?
Как плодородие земли влияет на размер земельной ренты?
Что такое цена земли?
По какой формуле определяется цена земли?
Что такое арендная плата?
От чего зависит арендная плата с земли?
Каковы элементы арендной платы?
Проанализируйте размеры арендной платы в разных странах.
Опишите взгляды экономистов на значение земельной ренты. Как изменялись взгляды экономистов на данную проблематику с течением времени?
Методические указания:
Для выполнения заданий следует воспользоваться лекционным материалом и рекомендуемой литературой.
Основная литература: 1-12
Дополнительная литература: 13-23
Список периодических изданий: 24-37
Список источников на электронных носителях: 38-44
Интернет-источники: 45-49
