Тема 1. Предмет микроэкономики социальной сферы и туризма и методология микроэкономического анализа
Задания:
1. Оформить материал данной темы в виде структурно-логических схем.
2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
Дефицит – общая проблема, с которой сталкиваются только бедные страны. Верно ли данное утверждение ?
Приведите примеры экономических переменных, которые модель стремится объяснить и предсказать?
Почему микроэкономику называют «теорией цен» ?
Допустим в стране принят закон, отменяющий наказание за кражу автомобилей. Как это повлияет на рынок автомобилей?
Постройте кривую производственных возможностей и покажите альтернативность выбора.
Форма проведения СРСП:
1. Обсуждение вопросов, возникших в ходе подготовки задания.
2. Анализ схем.
Методические рекомендации по выполнению заданий:
Подготовку к выполнению заданий следует начать с изучения рекомендуемой литературы. В ходе подготовки дайте определение предмета современной микроэкономики. Для того, чтобы раскрыть содержание предмета микроэкономики, обоснуйте необходимость выбора для решения основных вопросов экономики. Кратко раскройте содержание основных проблем микроэкономики (они указаны в тезисах лекции).
Исходя из функций рынка, обоснуйте его роль в принятии решений о том, что производить и что покупать. Если решения покупателей и продавцов зависят от цены, то сама цена устанавливается на рынке, в зависимости от конкуренции, спроса и предложения. Экономические субъекты получают информацию на рынке.
На основе выяснения всех вопросов постройте схемы, отражающие место микроэкономики в системе экономических наук, связи субъектов микроэкономики, систему методов исследования в микроэкономике и другие.
Основная литература: 1-12
Дополнительная литература: 13-23
Список периодических изданий: 24-37
Список источников на электронных носителях: 38-44
Интернет-источники: 45-49
Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм.
Задания:
1. В целях защиты отечественных производителей от иностранной конкуренции правительство США в 1981 году заключил с Японией договор о «Добровольном ограничении экспорта», что означало установление импортной квоты для японских автомобилей. Квота на импорт означала предел предложения после достижения определенного объема продаж. После экономического кризиса 1983 году произошло увеличение спроса на японские автомобили в ответ на увеличение потребительского дохода.
Применяя анализ спроса и предложения, при помощи графика покажите последствия защиты национальной экономики при помощи импортных квот?
2. Кривая спроса на молоко имеет вид: Qd= 250 - 4P, где Qd – объем спроса, Если кривая предложения будет иметь вид: Qs = 200 + 4P, где Qs – объем предложения, то каким будет равновесный объем производства и равновесная цена?
3. На основе данных, приведенных в следующей таблице, определите, какие товары для некоторого потребителя являются ценными, а какие малоценными:
Виды товаров |
Доход (I) , тенге |
Объем спроса (Qd) в месяц |
Шоколад Мыло Апельсины Яблоки Мин.вода |
I1=1200, I2= 7000 I1=3200, I2= 6800 I1=2500, I2= 4500 I1=7500, I2= 4100 I1=290, I2= 310 |
Q1= 6 кг., Q2 = 12 кг. Q1= 60 кг., Q2 = 38 кг. Q1= 5 кг., Q2 = 9,5 кг. Q1= 10 кг., Q2 = 22 кг. Q1= 20 л., Q2 = 40 л.. |
4. Являются ли нижеперечисленные товары взаимозаменяемые или взаимодополняемые?
Типы товаров |
Объем спроса на товар Х |
Цена товара Y , тенге |
Кефир Молоко Коньяк Мороженое Сок |
Q1= 15, Q2 = 25. Q1= 125, Q2 = 100. Q1= 32, Q2 = 28. Q1= 38, Q2 = 30. Q1= 100, Q2 = 100. |
Y – ряженка P1 = 40 P2 = 55 Y – кофе P1 = 120 P2 = 180 Y – вино P1 = 500 P2 = 340 Y – сироп P1 = 80 P2 = 100 Y – творог P1 =60 P2 = 100 |
5. Наклон кривой спроса на компактные диски равен – 0,5 во всех точках. Если в г. Алматы было продано 600 штук при цене на диски 300 тенге, то какова эластичность спроса по цене на них в городе? Если продавцы понизят цену на 1%, что случится с их доходом?
6. Государство установило налог на продажу автомобилей в размере 100 тыс. тенге за каждую машину. Линия MB – предельная полезность для потребителя. Выигрыш потребителя до налогообложения представлен площадью ABC. Используя данные следующего графика, определите:
а) выигрыш потребителя после налогообложения?
б) доход правительство от налога?
в) расходы потребителя на другие товары после повышения цен на машины?
г) общие потери чистой полезности потребителя?
д) излишнее налоговое бремя?
Форма проведения СРСП:
Обсуждение вопросов, возникших в ходе подготовки задания.
Разбор заданий.
Приведение собственных примеров по ситуациям, демонстрирующим разную эластичность спроса и предложения.
Построение графиков.
Методические рекомендации по выполнению заданий:
Для выполнения задания 1 необходимо использовать сравнительно статический анализ спроса и предложения. При помощи этого анализа можно определить как условия, которые изменяют либо спрос, либо предложение, воздействуют на равновесные рыночные цены и равновесное количество товара. При этом имейте в виду, что доход продавцов определяется как PQ, где P – цена товара, Q – объем продаж. Для решения задания 2 необходимо знать функцию спроса и функцию предложения, рыночное равновесие (Qd = Qs) и отклонение от рыночного равновесия. Выполнение заданий 3 и 4 предполагает знания эластичности спроса по доходу и перекрестной эластичности спроса, используйте коэффициенты эластичности спроса по доходу и перекрестной эластичности. Для успешного освоения данных заданий необходимо изначально уяснить сущность понятия «эластичность», его смысл применительно к экономической деятельности, а также математическую интерпретацию измерения эластичности. Для выполнения задания 5 необходимо знать коэффициент эластичности спроса по цене, наклон кривой спроса – ΔQd / ΔP. А также следует выяснить как эластичность спроса по цене влияет на валовой доход (PQ) продавца. Выполняя задание 6, студенты должны понять, что при помощи концепции выигрыша потребителя можно оценить экономическую политику правительства. Выигрыш потребителя - это разница между максимальной ценой, которую потребитель готов заплатить за дополнительную единицу товра, и его рыночной ценой. Налог на продажу приводит к повышеню цены и сокращению спроса на товар. Следовательно, сокращается объем продаж. Общие потери в чистой полезности L потребителя будут равны: L = TQ2 + 1/2 TΔQ.
Основная литература: 1-12
Дополнительная литература: 13-23
Список периодических изданий: 24-37
Список источников на электронных носителях: 38-44
Интернет-источники: 45-49