2.3. Структура та зміст курсової роботи

Після підбору та ретельного вивчення літератури студент, складає план, в якому необхідно врахувати:

• теоретичні основи обліку з обраної теми (із посиланнями на нормативні акти, інструкції, вказівки, положення, що регламентують облік даного об’єкта);

• форму власності, підприємницької діяльності, спеціалізації, виду та форми бухгалтерського обліку бази дослідження;

• вимоги, які пред’являються до обліку даного об’єкта і можливості їх забезпечення при діючому порядку обліку (особливу увагу потрібно приділити оперативно-економічним і аналітичним функціям обліку);

• прогресивний метод обліку та шляхи його удосконалення для даного об’єкта;

• критична оцінка організації обліку даного об’єкта в конкретному господарюючому суб’єкті та пропозиції студентів щодо його удосконалення.

Орієнтовний план виконання курсової роботи

Вступ.

1. Організаційна характеристика та облікова політика господарства.

2. Теоретична частина (орієнтовно 30%): огляд наукової та навчально-методичної літератури, періодичних видань за темою; оцінка законодавчої та нормативно-довідникової бази за темою дослідження.

3. Основна частина (орієнтовно 50%): характеристика та фактичні дані обліку обраного об’єкта, виявлення недоліків та формування напрямків удосконалення, розрахунки ефективності.

Висновки та пропозиції.

Список використаної літератури.

Додатки.

Вступ (1-2 с.). З урахуванням теми курсової роботи, визначається актуальність обраної теми, визначається мета і завдання дослідження. Також у вступі зазначається об’єкт та методи дослідження, а також джерела інформації, які були використані для написання курсової роботи.

Найбільш важлива частина вступу – визначення мети та завдань дослідження. Мета формулюється лаконічно, одним реченням і повинна випливати з теми роботи. Наприклад: «…Метою курсової роботи є дослідження особливостей ведення фінансового обліку виробничих запасів та розробка рекомендацій щодо його удосконалення». Відповідно до визначеної мети формулюються завдання, які деталізують та розкривають мету. Характер завдань випливає з назв розділів (у разі наявності і підрозділів) роботи і їх зміст формулюють, використовуючи такі поняття: визначити …, встановити …, охарактеризувати…, розробити…, виявити…, сформулювати …, розкрити… тощо.

Об’єктом дослідження можуть виступати господарські операції, що відбуваються в підприємствах; система бухгалтерського (фінансового) обліку в підприємствах тощо.

В основу дослідження слід покласти діалектичний метод пізнання та системний підхід. При дослідженні теоретичних засад ведення обліку можуть використовуватися прийоми абстрактно-логічного методу (аналіз і синтез, індукція та дедукція, аналогія і зіставлення). В аналітичних дослідженнях можуть застосовуватися методи порівняння, спостереження, графічного зображення, табличного подання, групування та ін.

Остаточний варіант вступу доцільно писати після завершення основної частини роботи.

Розділ 1 (7-10 с.). У цьому розділі визначається організаційно-правовий статус підприємства згідно з його статутом, аналізується виробничо-фінансова діяльність підприємства (в першу чергу, розмір підприємства, його спеціалізація, ліквідність, фінансова стійкість та рентабельність) за попередні три роки. Надається характеристика організації бухгалтерського обліку на підприємстві згідно наказу «Про облікову політику підприємства». Описується документообіг, робочий план рахунків, архів тощо.

Розділ 2 (10-15 с.). Досліджується нормативно-законодавча база: необхідно зробити короткий екскурс щодо висвітлення теми курсової роботи в законах України, постановах Кабінету Міністрів, наказах Міністерства фінансів, інструкціях, положеннях (стандартах) бухгалтерського обліку.

При написанні огляду літературних джерел необхідно опрацювати літературні джерела, критичні замітки і статті з теми курсової роботи із газет та журналів, розкрити різні точки зору вчених та спеціалістів, оцінити їх стосовно свого об’єкта дослідження і стати на позиції певних авторів або сформулювати свої власні думки щодо тлумачення окремих поглядів і категорій. Огляд літератури не повинен нагадувати збір окремих цитат або конспект першоджерел, а повинен представляти логічно пов’язаний матеріал, який розкриває проблему теми курсової роботи. Думки різних авторів потрібно передати своїми словами, а окремі положення – цитатами з відповідних літературних джерел з обов’язковою посилкою на автора роботи, її назву і сторінку. По досліджуваному питанню потрібно опрацювати не менше 10 критичних статей.

Розділ 3 (20-25 с.). Основна частина, де на підставі літературних джерел та фактичного стану справ у господарстві розкривається зміст питань курсової роботи: економічний зміст об’єктів бухгалтерського обліку згідно з нормативними документами (інструкцій, вказівок, положень). Важливим є висвітлення первинного обліку, порядку оформлення накопичувальних документів. Потім дається обліково-технічна характеристика рахунку, на якому обліковується відповідний об’єкт бухгалтерського обліку. Необхідно вивчити і проаналізувати кореспонденцію рахунків з теми дослідження, яка складається на підприємстві. Далі детально описуються діючі регістри синтетичного і аналітичного обліку, зупиняються на причинах відхилень в їх заповненні від типових форм. Студент зупиняється на тих недоліках, які мають місце в організації обліково-аналітичної роботи на базовому підприємстві. Необхідно запропонувати шляхи удосконалення обраного об’єкта обліку. З найважливіших питань студент повинен провести дослідження, проаналізувати і оцінити отриманий результат.

Висновки та пропозиції (3-4 с.) повинні бути сформульовані чітко, зрозуміло, відображати зміст всієї курсової роботи. Спочатку вказують одержані в результаті дослідження висновки, а потім обґрунтовані пропозиції щодо вдосконалення бухгалтерського обліку, які студент буде захищати як результат виконаної ним роботи (короткий виклад результатів досліджень). Висновки та пропозиції викладаються у вигляді окремих пунктів у межах одного абзацу, формулюються коротко, чітко, конкретно, аргументовано.

Курсова робота завершується списком використаної літератури, на які є посилання в тексті роботи та які використані при його підготовці.