- •Подсчет артериального пульса.
- •Измерение артериального давления.
- •Установить доверительные отношения с пациентом.
- •Закапывание капель в глаза.
- •Пользование ингалятором.
- •Сбор мокроты.
- •Введение гепарина.
- •Кал на яйца гельминтов.
- •Внутримышечная инъекция.
- •Внутривенная инъекция.
- •Подкожная инъекция.
- •Внутривенное капельное введение жидкостей.
- •Сбор мочи на общий анализ.
- •Фракционное зондирование желудка.
- •Постановка согревающего компресса.
- •Определение суточного диуреза.
- •Подготовить необходимое оснащение.
- •Техника снятия экг.
- •Помощь при рвоте.
- •Применение грелки.
- •Расчет дозы и введение инсулина больным с сахарным диабетом.
- •Проведение дуоденального зондирования.
- •Стерилизация.
- •Укладка материала в бикс для стерилизации.
- •Накрытие стерильного стола процедурной медицинской сестры.
- •Изготовление перевязочного материала ( шарик, салфетка, турунда, тампон ).
- •Шарики марлевые.
- •Салфетка.
- •Турунды.
- •Тампоны.
- •Осуществление дезинфекции наркозной аппаратуры.
- •Облачение медицинской сестры в стерильный халат.
- •Применение холода для остановки кровотечения больному после операции с заболеванием остеомиелита.
- •Создание возвышенного положения конечности с целью остановки кровотечения.
- •Подготовка пациента к узи брюшной полости.
- •Транспортная иммобилизация стандартными шинами при повреждениях локтевого сустава, предплечья.
- •Изготовление гипсового бинта.
- •Применение эластичных бинтов и чулков на нижние конечности.
- •Подача стерильных инструментов и материалов врачу.
- •Проведение перевязки чистой послеоперационной раны.
- •Снятие кожных швов.
- •Осуществление ухода за катетером в центральной вене.
- •Составление наборов инструментов для венесекции:
- •Набор инструментов для венесекции.
- •Составление наборов инструментов для катетеризации подключичной вены.
- •Набор инструментов:
- •Подготовка пациента к диагностической лапароскопии.
- •Подготовка пациента к цитоскопии.
- •Подготовка пациента к ректороманоскопии.
- •Подготовка пациента к ирригографии.
- •Подготовка пациента к обезболеванию.
- •Выполнение премедикации по назначению врача.
- •Наблюдение за больным в ходе обезболевания.
- •Применение воздуховода.
- •Санитарная обработка пациента при приеме в хирургический стационар.
- •Транспортировка пациента в операционную и обратно.
- •Подготовка функциональной кровати и палаты к приему пациента из операционной.
- •Наложение клеевой и коллодиевой повязки.
- •Наложение косыночной повязки на верхнюю конечность.
- •Наложение т-образной повязки на промежность.
- •Общие правила наложения бинтовых повязок:
- •Ползучая повязка (змеевидная) повязка.
- •Проведение биологической пробы.
- •Уфо гнойной раны.
- •Сбор отделяемого из дренажей.
- •Введение в дренаж лекарственных препаратов.
- •Азопирамовая проба.
- •Подготовка операционного белья к стерилизации.
- •Выявление признаков непригодности крови к переливанию, транспортирование крови из отделения переливания крови.
- •Составление наборов и определение групповой принадлежности крови.
- •Определение группы крови цоликлоном анти - a; b; ab.
- •Составление наборов и определение резус-фактора крови.
- •Определение резус фактора крови цоликлоном анти d – супер.
- •Составление набора и техника проведения пробы на индивидуальную совместимость крови по аво системе.
- •Составление набора и техника проведения пробы на индивидуальную совместимость по резус – фактору.
- •Набор инструментов для первичной хирургической обработки раны.
- •Набор инструментов для инструментальной перевязки раны.
- •Снятие транспортных шин.
- •Оказание помощи при наложении гипсовых повязок.
- •Оказание помощи при снятии гипсовых повязок.
- •Контроль за стерильностью с помощью термоиндикаторов.
- •Предоперационная обработка рук.
- •Осуществление бритья операционного поля.
- •Обработка операционного поля.
- •Подготовка столика для проведения общей анестезии.
- •Составление наборов для новокаиновых блокад.
- •Составление набора для люмбальной пункции.
- •Десмургия.
- •Подсчет частоты дыхательных движений.
- •Измерение температуры тела новорожденного.
- •Кормление из бутылочки.
- •Подготовить необходимое оснащение.
- •Техника проведения утреннего туалета грудного ребенка.
- •Кормление больных через гастростому.
- •Вымыть и осушить руки.
- •Техника проведения туалета пупочной ранки при омфалите у новорожденного.
- •Подготовить необходимое оснащение.
- •Вымыть и осушить руки.
- •Промывание желудка.
- •Техника закапывания капель в глаза.
- •Пеленание новорожденного.
- •Постановка очистительной клизмы.
- •Подача кислорода ребенку.
- •Получить согласие пациента на процедуру.
- •Подготовить необходимое оснащение.
- •Вымыть и осушить руки.
- •Закапывание капель в нос.
- •Техника подмывания грудных детей.
- •Сбор кала на яйца гельминтов.
- •Санитарная обработка пациента при педикулезе.
- •Взятие мазков из зева и носа на флору у детей.
- •Смена нательного и постельного белья.
- •Постановка банок.
- •Техника проведения туалета наружных половых органов у женщин.
- •Вымыть и осушить руки. Подача судна.
- •Постановка очистительной клизмы.
- •Постановка масляной клизмы.
- •Техника катетеризации мочевого пузыря.
- •Постановка газоотводной трубки.
- •Постановка гипертонической клизмы.
- •Техника оксигенотерапии.
- •Подготовить необходимое оснащение.
- •Вымыть и осушить руки.
- •Постановка сифонной клизмы.
- •Промывание желудка.
- •Измерение роста.
- •Измерение окружности головы и грудной клетки.
- •Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей.
- •Техника взвешивания детей.
- •Техника внутрикожной инъекции.
- •Техника проведения акдс вакцинации.
- •Техника проведения туалета пупочной ранки.
- •Подготовить необходимое оснащение.
- •Определение сахара в моче у ребенка.
- •Техника проведения оздоровительного массажа и гимнастики ребенку грудного возраста.
- •Техника постановки реакции манту, оценка результата.
- •Техника проведения противотуберкулезной вакцинации и ревакцинации ребенка.
- •Техника постановки согревающего компресса на ухо ребенку.
Техника проведения туалета пупочной ранки при омфалите у новорожденного.
Цель: предупредить инфицирование пупочной ранки.
Оснащение:
Стерильные ватные палочки, пипетка;
Лоток для обработанного материала;
3% раствор перекиси водорода;
70% этиловый спирт;
5% раствор перманганата калия;
Набор для пеленания;
Резиновые перчатки.
Этапы выполнения:
Подготовить необходимое оснащение.
Вымыть и осушить руки.
Обработать пеленальный столик дезраствором и постелить на него пеленки.
Уложить ребенка на пеленальном столе.
Растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой руки.
Капнуть из пипетки в ранку 1-2 капли 3% раствора перекиси водорода.
Обработать ее стерильной ватной палочкой, смоченной в 70% этиловым спиртом изнутри и снаружи.
Также обработать кожу вокруг ранки от центра к периферии.
Обработать пупочную ранку 5% раствором перманганата калия с помощью ватной палочки.
Запеленать ребенка и положить в кроватку.
Промывание желудка.
Медсестра готовит стерильный желудочный зонд, воронку (шприц), таз, кипяченую воду в достаточном количестве, шпатель, роторасширитель, салфетку.
Измеряет у ребенка расстояние от середины переносицы до пупка – ориентировочную глубину введения зонда, делает на нем отметку.
Укладывает (усаживает) ребенка в удобное для промывания положение.
Смачивает кипяченой водой слепой конец зонда.
С помощью шпателя, держа его в левой руке, открывает ребенку рот, а правой рукой быстрым движением заводит зонд за корень язык; при необходимости использует роторасширитель.
Просит ребенка сделать несколько глотательных движений, либо сама, осторожно, без насилия продвигает зонд по пищеводу до сделанной предварительно отметки.
После попадания зонда в желудок, присоединяет к нему воронку.
Держа воронку ниже уровня желудка ребенка, заполняет воронку водой; осторожно поднимает воронку вверх, пока вода из нее уйдет в желудок до горлышка воронки (шприца).
Опускает воронку вниз, чтобы в нее стали поступать промывные воды.
Промывные воды из воронки выливает в таз.
Вновь заполняет воронку чистой водой и повторяет процедуру промывания пока не получит из желудка чистые промывные воды.
Техника закапывания капель в глаза.
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
Набрать лекарственное средство в пипетку правой рукой, а в левую руку взять стерильный марлевый тампон.
Оттянуть нижнее веко левой рукой с помощью марлевого тампона и с помощью ребенка посмотреть вверх.
Не касаясь ресниц и век закапать 1-2 капли в конъюктивальный мешок, ближе к носу.
Попросить ребенка закрыть глаза и прижать внутренний угол глаза на 1-2 минуты, чтобы лекарство не стекло по слезному каналу в нос.
Избыток лекарства промокнуть тампоном.
Отработанный материал замочить в дезрастворе.
Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
Сделать запись о введении лекарственного средства и реакции пациента.
Итог дня: |
Выполненные манипуляции |
Количество |
|
Промывание желудка |
1 |
|
Туалет пупочной ранки |
1 |
|
Закапывание капель в глаза |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Четвертый день практики. Приступила к прохождению практики в 8.00. Осуществляла доставку пробирок в отделение из бактериологической лаборатории, кормила детей из бутылочек, водила детей на УЗИ брюшной полости. Принимала участие и выполняла следующее: