- •1. Новая парадигма управления в России: сущность, содержание.
- •4. Система функций современного менеджмента. Сущность и основные виды.
- •5. Функция мотивации персонала в выполнении принятых решений. Сущность содержательных теорий мотивации.
- •6. Основные функции менеджмента: сущность и содержание.
- •Принципы управления в 19 веке.
- •1885-1920. Ф.У.Тейлор (также Френк и Лилиан Гилбрет; Гентри Ганнт; Хорейс Хэтуэй; Сэнорд Томпсон; Харрингтон Эмерсон)
- •1920-1950 Анри Файоль (также Джеймс д.Муни; а.К.Рейли; Линдалл Урвик; Лютер Гьюлик)
- •13.Сравнительная характеристика американской и японской моделей менеджмента.
- •14.Характерные черты европейской модели менеджмента.
- •16.Организационные структуры: функциональная структура, ее достоинства и недостатки.
- •17. Организационные структуры: линейно-функциональная структура, ее достоинства и недостатки
- •18. Организационные структуры: матричная структура, ее достоинства и недостатки.
- •Организационные структуры: дивизиональная структура, ее достоинства и недостатки.
- •Организационные структуры: структура, ориентированная на нововведения.
- •Проблемы соотношения централизации и децентрализации в структуре органов управления фирмы.
- •22. Внутренняя среда организации
- •23. Внешней среды организации
- •25.Корпоративная культура. Характеристика корпоративной культуры.
- •26.Этика делового общения
- •27.«Кодекс этических норм» в организации. Его роль и значение.
- •29. Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений
- •Процесс принятия управленческих решений: общая характеристика.
- •31. Принятие управленческих решений и ответственность за их реализацию.
- •32.Понятие сущность и значение планирования.
- •33. Стратегический менеджмент
- •Работа менеджера по созданию благоприятной социально-психологической атмосферы в коллективе
- •Сущность мотивации. Теории мотивации
- •Организация контроля результатов деятельности подчиненных
- •37.Контроль и контроллинг: сущность, отличия.
- •38.Риск-менеджмент.
- •39.Виды рисков.
- •40. Инновационный потенциал менеджмента.
- •41. Управление инновациями в современной фирме.
- •Конфликты в организации: сущность, природа.
- •44. Теории конфликтов в организации.
- •45. Требования к менеджерам в ххi веке.
4. Система функций современного менеджмента. Сущность и основные виды.
Менеджмент - это деятельность, направленная на обеспечение целей и задач бизнеса. И эта деятельность осуществляется с помощью выполнения менеджментом своих функций:
1) разработка прогнозов, программ, стратегий и текущих планов, бизнес-планов. В рамках этой функции определяются цели рыночной деятельности, необходимые для этого средства, разрабатываются методы, наиболее эффективные в конкретных условиях. На основе прогнозов на будущее и стратегии планов обеспечивается вся работа предприятия;
2) определение того, кто и как будет выполнять намеченные планы предприятия, распределение и уточнение ответственности за выполнение каждого участка плана.
3) формирование рабочих процедур и операций по всем стадиям деятельности фирмы.
4) целенаправленный инновационный поиск, непрерывное обучение и организация работы исполнителей для наиболее эффективного использования оборудования, транспорта, денежных средств, материалов.
5) организация: т. е. формирование структуры компании, обеспечение всем необходимым для достижения поставленных целей (персонал, материалы, оборудование).
6) мотивация: активизация рабочих, побуждение их работать эффективно для достижения поставленных целей (моральное, материальное стимулирование и т. п.)
7) контроль: количественная и качественная оценка и учет результатов работы (наблюдение, учет и анализ). На основе контроля осуществляется корректировка принятых решений, планов, норм и нормативов.
8) координация: достижение согласованности в работе всех звеньев организации посредством установления оптимальных связей между ними (отчеты, интервью, компьютерная связь, средства радио-телевещания). Обеспечивается взаимодействие между подсистемами, маневрирование ресурсами, достигается единство и согласование всех функций Менеджмента, а также действий руководителя.
5. Функция мотивации персонала в выполнении принятых решений. Сущность содержательных теорий мотивации.
Содержательные теории мотивации основаны на определении потребности. Потребность - это ощущение человеком недостатка, отсутствия чего-либо. Для побуждения работника к действию, менеджеры используют вознаграждение: внешнее (денежное, продвижение по служебной лестнице), и внутреннее (чувство успеха). Содержательный подход к мотивации исследует причины и механизмы целенаправленного поведения человека, на что направлена активность личности, ради чего произведен выбор именно этих актов поведения, а не других, то есть исследует прежде всего проявления мотивов как причин, определяющих выбор направленности поведения. Теории, использующие данный подход, стремятся ответить на вопрос: «Какие силы заставляют людей вести себя именно так?» Основываясь на данном подходе, если кто-либо захочет понять, что мотивирует людей, и каким образом осуществляется регуляция динамики поведения, он должен определить их потребности.
Потребности в безопасности и признании – вот всего два примера сил, мотивирующих людей и определяющих их поведение. Наибольший интерес был проявлен к двум содержательным теориям: (1) теории иерархии потребностей Маслоу и (2) теории двух факторов Герберта. Теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу является одной из самых популярных и широко известных теорий мотивации. В соответствии с этой теорией люди мотивированы удовлетворять пять категорий потребностей:
1. Физиологические потребности, включая потребность в еде, воде, воздухе и т.д.
2. Потребности в безопасности, то есть в защищенности, стабильности и свободе от угрозы.
3. Социальные потребности, включая потребность в дружбе, привязанности, любви и общении с другими.
4. Потребности в уважении, включая потребность в собственном ощущении достижений или самоуважении, а также потребность в признании или уважении другими людьми.
5. Потребности в самоактуализации – реализация потенций, способностей и талантов человека. В соответствии с теорией Маслоу, эти потребности иерархически структурированы, и высшие потребности могут направлять поведение индивида лишь в той мере, в какой удовлетворены его низшие потребности
