- •Объект, предмет, задачи и функции социологии.
- •Структура и уровни современной социологической науки.
- •Междисциплинарный характер социологического знания. Взаимодействие социологии с другими общественными науками.
- •6.Проблема, цели, задачи как структурные элементы программы прикладного социологического исследования.
- •8.Этапы и процедуры интерпретации основных понятий в программе прикладного социологического исследования.
- •9.Выдвижение, обоснование и проверка гипотез прикладного социологического исследования. Виды гипотез.
- •10.Принципы обоснования и применения методов сбора эмпирических данных на исследуемом объекте. Принципы их сбора и применения.
- •12.Сущность и основные понятия выборочного метода.
- •13.Типологизация выборок.
- •14.Обоснование выборки в программе прикладного социологического исследования.
- •15. Рабочий план исследования.
- •17. Виды опроса, основания классификации.
- •18. Социологический опрос как вид социальной коммуникации.
- •19. Сущность и функции вопроса как инструмента получения эмпирических данных.
- •22. Анкета как основной инструмент опроса. Методические принципы ее составления.
- •23. Групповой опрос.
- •24. Почтовый и прессовый опросы.
- •25. Специфика и классификация интервью как разновидности социологического опроса.
- •26. Ситуация интервью.
- •28. Телефонный опрос.
- •29. Сущность социометрического метода и возможности его применения.
- •30. Виды социометрических критериев.
- •31. Наблюдение как метод сбора социологической информации.
- •32. Классификация видов наблюдения.
- •33. Сущность и специфика метода экспертных оценок.
- •34. Классификация экспертных опросов.
- •35. Приемы отбора экспертов в методе экспертных оценок.
- •36. Проблема эксперимента в социологии.
- •37. Виды социальных экспериментов.
- •38. Анализ документов как метод сбора эмпирических данных в социологическом исследовании.
- •39. Традиционные метода анализа документов.
- •40. Контентный анализ документов.
- •41. Составление научного отчета по результатам социологического исследования.
Вопросы к экзамену по МиМСИ
Объект, предмет, задачи и функции социологии.
Социология - это наука, которая изучает современное общество через призму интересов и потребностей тех социальных групп, которые его составляют.
Социология - учение об обществе.
Объект социологии - современное общество и информация о нем, полученная другими науками.
Предметом изучения социологии является закономерности функционирования развития общества и взаимодействие общностей разного типа.
Социальные общности - это все разновидности социальных образований, которые связаны общими интересами.
Задачи
Социология, изучая общественную жизнь в тех или иных формах и сферах, во-первых, решает научные проблемы, которые связаны с формированием знания о социальной действительности, разработкой методов социологических исследований. Во-вторых, социология изучает проблемы, которые связаны с преобразованием социальной действительности, анализом путей и средств целенаправленного воздействия на социальные процессы.
Не менее важной задачей социологии является обеспечение надежной «обратной связи» управления обществом. Ведь принятие самого правильного и необходимого решения высшими органами управления представляет собой первый шаг преобразования действительности. Это делает необходимым постоянный социологический контроль выполнения решений, протекания конкретных процессов в обществе.
Нельзя забывать также и о такой важнейшей задаче социологии, как формирование у людей социального мышления, а активизация деятельности человека, социальной энергии масс и направление ее в нужное обществу русло.
Функции социологии.
1. Теоретико-познавательная. Социология изучает и объясняет закономерности социального развития на различных уровнях общественной системы. Реализация познавательной функции включает в себя также разработку теории и методов социологических исследований, техники сбора и обработки социологической информации.
2. Прогностическая. На основе знания закономерностей общественного развития социология способна строить кратко-, средне- и долгосрочные прогнозы в сфере демографии, социальных структур, урбанизации, уровня жизни, избирательных кампаний и т.п. Такие прогнозы основа разработки рекомендаций для практики политического и социального управления.
3. Управленческая.
Социология, в особенности прикладная, напрямую связана с управленческой деятельностью. Без социологической подготовки и социологических знаний заниматься управлением в современных условиях практически невозможно. Например, любое изменение режима работы трудового коллектива бессмысленно начинать без анализа нежелательных социальных последствий, иначе срабатывает схема: хотели как лучше, а получилось как всегда.
Социология является инструментом непосредственного социального преобразования, теоретическим источником социальной политики на всех уровнях общественной структуры.
4. Ценностно-ориентирующая человека.
5. Мировоззренческая.
Подразумевает, что социальное знание, как и социально-гуманитарное знание в целом, способствует оценочной деятельности человека, т.е. выработке его ориентации в обществе, его отношения к себе и к другим.