13. Взаимодействие сзн с образовательными учреждениями

Службой занятости населения во взаимодействии с органами образования, учебными заведениями решаются следующие задачи профилактики и регулирования занятости населения:

профориентационные консультации учащихся и их родителей;

информирование учебных и педагогических коллективов о ситуации на региональном рынке труда;

согласование с администрацией учебных заведений объемов подготовки специалистов;

совместная организация временной занятости;

ориентация обучения в общеобразовательных учебных заведениях в соответствие с экономической и социальной ситуацией в регионе;

совместная организация опережающего профессионального обучение работников, находящихся под риском высвобождения;

организация и проведение ярмарок вакансий и учебных рабочих мест;

пересмотр направлений и уровней профессиональной подготовки рабочих кадров и специалистов с учетом прогноза спроса и предложения рабочей силы на рынке труда;

разработка целевых программ профессиональной ориентации молодежи, способствующих формированию структуры спроса населения на услуги профессионального образования в соответствии с потребностями рынка труда

организация информационно-пропагандистских кампаний по повышению престижа рабочих профессий

Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации безработных граждан осуществляются в образовательных учреждениях профессионального и дополнительного образования, учебных центрах органов службы занятости или иных образовательных учреждениях, образовательных подразделениях организаций или в иных учебных заведениях в соответствии с заключаемыми органами службы занятости договорами.

При выборе образовательных учреждений для обучения безработных граждан центры занятости населения, в первую очередь, учитывают сроки и качество обучения, профессии (специальности), пользующиеся спросом на рынке труда, прогрессивные формы и методы обучения, транспортную доступность и стоимость обучения.

Партнерство органов службы занятости населения и образования в организации профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения осуществляется на взаимовыгодной основе с учетом состояния рынка труда, требований работодателей и специфики обучения взрослого населения. Такое сотрудничество способствует обмену новыми технологиями, позволяет использовать методический опыт педагогических коллективов профучилищ и учебных центров службы занятости населения.

Важнейшим направлением этого сотрудничества является совместная подготовка квалифицированных рабочих кадров для экономики. Взаимодействие службы занятости населения и системы образования за последние годы отличается новыми подходами в решении задач, постепенно приобретает целевой характер, учебно-методическую направленность и полноценность.

Практика работы показывает, что центры занятости населения и профессиональные образовательные учреждения работают в тесном контакте с работодателями, успешно решают проблемы профессионального обучения молодежи и незанятого населения.

Однако ряд образовательных учреждений продолжают осуществлять подготовку рабочих кадров и специалистов недостаточной квалификации, которые не в состоянии работать на современном оборудовании и использовать новые технологии. Кроме этого, нередки случаи, когда подготовка осуществляется без учета требований рынка труда и требований работодателей. Все это порождает проблемы трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений, способствует увеличению безработицы среди молодежи и вынуждает расходовать дополнительные средства на их переподготовку. Это нельзя назвать государственным подходом к профессиональному обучению.

В целях предотвращения этих перекосов исключительно важно разработать долгосрочные прогнозы потребности в квалифицированных рабочих и специалистах. Это позволит образовательным учреждениям и органам службы занятости населения совместно определять объемы и профили подготовки специалистов в профессиональных образовательных учреждениях всех уровней в соответствии с требованиями рынка труда и перспективами социально-экономического развития области.

Органы образования по запросу органов службы занятости представляют им информацию о профессионально-квалификационной структуре выпуска и численности выпускников, нуждающихся в трудоустройстве.