Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические мат-лы.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
465.41 Кб
Скачать

Задания для самостоятельной работы к Разделу 1

  1. Какие из следующих имен являются единичными, общими, нулевыми (пустыми).

  1. декабрист;

  2. столица Республики Беларусь;

  3. рейтинг телевизионных программ;

  4. швейцарский королевский флот;

  5. статут ВКЛ;

  6. директор столичного предприятия;

  7. основатель кибернетики;

  8. президент СССР;

  9. частная коллекция картин.

  1. Установите отношения между объёмами следующих имен (попарнo), изобразив эти отношения с помощью кругов Эйлера: a) метр, одна тысячная часть километра; б) метр, одна тысячная часть метра; в) столица государства; город, не являющийся крупным промышленным центром; г) капитан, майор; д) черный ворон, черный квадрат; е) измерение, взвешивание.

  1. С помощью круговых схем установите отношения между объёмами следующих имен: а) студент, минчанин, славянин, белорус; б) самый крупный промышленный центр Беларуси; самый крупный населенный пункт Беларуси; город с населением более 1 млн. человек; в) квадрат, прямоугольник, ромб; г) сутки, неделя, месяц, часть года; д) крупное яблоко, мелкое яблоко, зеленое яблоко /неспелое/, спелый фрукт; е) государство, столица государства, европейская столица, Токио; ж) законность, беззаконие, закон, проект закона, закон о выборах; з) банда, главарь банды, бандит, преступная группа.

  1. Пусть множество людей - универсальный объём Т. Сформулируйте результаты дополнения объёмов следующих имен: а) мужчина, б) несовершеннолетний, в) человек ростом 180 см. и выше, г) человек, родившийся на Луне, д) человек с мягкой мочкой уха.

  1. В каких из следующих случаев имеет место логическая операция ограничения имени A: а) минута (A) - секунда (B); б) часть минуты (A) - секунда (B); в) часть минуты (A) - часть секунды (B); г) секунда (A) - часть секунды (B)?

  1. Почему нельзя рассуждать следующим образом? «Так как каждая молекула воздуха, т.е. молекула азота, кислорода и т.д., движется со средней скоростью около полукилометра в секунду и так как земная атмосфера - совокупность молекул воздуха (азота, кислорода и т д.), то земная атмосфера движется со скоростью около полукилометра в секунду».

  1. Какие из следующих имен можно ограничить, какие - нет:

  1. полюс Земли;

  2. Юго-Восточная Азия;

  3. параграф учебника;

  4. пространство (в геометрии);

  5. тело (в механике)?

  1. Какие из правил деления нарушены в следующих случаях: "Четырехугольники с параллельными сторонами делятся на трапеции, параллелограммы, прямоугольники, ромбы, квадраты»; «Различают хвойные, лиственные, листопадные и вечнозеленые леса»?

  1. В чем различие с точки зрения логики при использовании глагола "делить" в следующем тексте: "Людей можно делить по-разному! Это известно всем. Можно на людей и нéлюдей”. И сказал удивленный палач: "A я делю их на головы и туловища!" (С.Лец Непричесанные мысли).

  1. Какое из правил определения фиксируется в следующей фразе?

«Выдумывать новые слова там, где в языке нет недостатка в терминах для данных понятий, - это ребяческое стремление выделяться из толпы если не новыми и верными мыслями, то новыми заплатами на старом платье»

(И. Кант Критика практического разума).

  1. Если верить Диогену Лаэртскому, Платон дал определение, имевшеё большой успех: "Человек есть животное о двух ногах, лишенное перьев". Один из его учеников ощипал петуха и принес к нему в школу, объявив: "Вот платоновский человек!" В чем суть логической ошибки, допущенной Платоном?

  1. Какую логическую ошибку допустил ученик при ответах на вопросы учителя?

У ч и т е л ь: Что такое полюса Земли?

У ч е н и к: Полюса Земли - это точки земной поверхности, соединяемые отрезком прямой, который называется земной осью.

У ч и т е л ь:. А что такое земная ось?

У ч е н и к: Земная ось - это отрезок прямой, соединяющий полюса Земли.

  1. Нарушится ли требование адекватности, если объём имени "люди" разделить следующим образом: славяне, китайцы, негры, женщины, мужчины, верующие?

  1. Дайте логический анализ следующего плана лекции на тему «Мировые религии». Назовите допущенные ошибки.

  1. Православие.

  2. Католицизм.

  3. Протестантизм.

  4. Ислам.

  5. Иудаизм.

  6. Синтоизм.

  1. В каких из следующих случаев имеет место логическое деление, в каких ‑ аналитическое:

  1. Среди образных выражений встречаются поговорки, пословицы, крылатые выражения.

  2. Система права подразделяется на гражданское право, административное право, уголовное право.

  3. Нормы подразделяются на предписывающие и запрещающие.

  4. Различают такие виды доверенностей: разовые, специальные и общие.

  5. Декада составляет десять дней.

  6. К основным элементам музыки относятся ритм, лад, тем тембр.

  7. По характеру психической активности память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую.

  8. Атомы делятся на протоны, нейтроны и электроны.

  9. Изобразительное искусство делится на живопись, скульптуру и графику.

  10. Сделки совершаются устно или в письменной форме.

  11. Рабовладельческое общество было разделено на рабов и рабовладельцев.

  12. Самолеты делятся на монопланы и бипланы.

  13. Изложение материала в учебниках обычно подразделяете на введение, основные главы и заключение.

  14. Градусная сеть Земли состоит из параллелей и меридианов.

  15. Географические карты бывают многоцелевые и специальные.

  16. Доход делится на потребление и сбережения.