План практического занятия № 1

Тема. Современная русская орфография.

1. Характеристика основных принципов орфографии

2. Основные разделы орфографии.

3. Проверочный диктант.

Литература для работы по курсу:

1. Владимирова Г.В. Практикум по пунктуации для подготовительных отделений / Г.В. Владимирова, Н.П. Ушакова. - М.: Высшая школа, 1982.

2. Валгина Н.С. Трудные вопросы пунктуации / Н.С. Валгина. — М.: Просвещение, 1983.

3. Иванова В.Ф. Современный русский язык. Графика и орфография / В.Ф. Иванова. — М.: Просвещение* 1976. — 256 с.

4. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии / В.Ф. Иванова. - М.:

5. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию / Д. Э. Розенталь, Е.В. Джанжакова, Н.П.Кабанова. – М.: Московская международная школа переводчиков, 1990. — 400

6. Степанченко И.И. По-русски без ошибок. Русская орфография и пунктуация: алгоритмы, таблицы, упражнения, диктанты: учебное пособие / И.И. Степанченко. – Харьков: Альманах, 2000. – 208 с.

7. Федоренко Л. П. Практикум по орфографии и пунктуации: учебное пособие для студентов пунктуации Л. П. Федоренко, В.К.Лотарев. - М.: Просвещение, 1979. - 208 с .

8. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В.Лопатина. _- М., 2007.

9. Таблицы по орфографии для школьников и абитуриентов / Сост. Киреева Н.П. – М., 2006.

План практического занятия № 2

Тема. Основные орфограммы корня

Повторить правила:

1. Гласные в чередующихся корнях:

- корни с чередованием А // О;

- корни с чередование Е // И.

2. Гласные после Ц:

- буквы Э, Ю, Я после Ц;

- буквы Ы, И после Ц;

- буквы О, Е после Ц.

Прочитать:

1. Кайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография. - М„ 1973. § 1-4, §6, §8.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. - М., 1994 . § 3, § 5-7.

3. Кабанец Г.А. Русский язык. Обобщающие таблицы. - К., 1992; с. 42, с.46-47.

Выполнить:

1. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. - М., 1982. Упр. 11 (1-7), 17 (1-7), 14(1-7), 20 (1-10).

План практического занятия № 3

Тема. Основные орфограммы корня

Повторить правила:

1 .Гласные после шипящих:

- буквы Е/ Ё, О после шипящих в корне;

- буквы Р. / Ё, О после шипящих в суффиксах, окончаниях разных частей речи.

2. Употребление Ъ, Ь знаков.

3. Правописание непроизносимых, двойных согласных в корне слов.

Прочитать:

1. Кайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография. I М„ 1973. § 3, § 4, §7, §9.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. - м., 1994 . § 4, § 9-10.

3. Степанченко И.И. По-русски без ошибок. 1 Харьков, 2000.

Выполнить:

1. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. - М, 1982. Упр. 23, 33 (1-10), 35,41 (1- 9), 58(1-9), 60(1-5).

План практического занятия № 4

Тема. Правописание приставок в разных частях речи

Повторить правила:

1. Правописание конечных согласных приставок (правописание приставок на-з, —с).

2. Правописание неударяемых гласных в приставках:

- правописание безударных гласных;

- правописание приставок пре-, при-;

- гласные Ы/И после приставок.

Прочитать:

1. Кайдалова а.И., Калинина и.К. Современная русская орфография. - м., 1973. § 12, § 13-14.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. — М., 1994. § 31 —33.

3. Степанченко И.И. По-русски без ошибок. — Харьков, 2000.

Выполнить:

1. Розенталь д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. - м., 1982. Упр. 44 (1-8), 45, 52 (1-8), 53.

План практического занятия № 5

Тема. Правописание суффиксов разных частей речи

Повторить правила:

1. Правописание -Н-, -НН- в суффиксах имен прилагательных, причастий.

2. Правописание суффиксов -СК-, -ОВ-, - ЕВ-, -ЧИВ-, -ЛИВ- в именах прилагательных.

3. Правописание суффиксов имен существительных.

4. Правописание суффиксов -ОВА-/ -ЕВА, -ИВА-/ЫВА- в глаголах.

Прочитать:

1. Кайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография. -М., 1973. § 17, §23 -25, §28-33, §39-41.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. - М„ 1994.

3. Степанченко И.И. По-русски без ошибок. - Харьков, 2000. §4.

Выполнить:

1. Розенталь д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. - м., 1982. Упр. 68,87,124 (1 - 8), 137 (1-5.)

План практического занятия № 6

Тема. Правописание наречий. Изложение с творческим заданием

Повторить правила:

1. Правописание суффиксов наречий.

2. Буква Ь в конце наречий на шипящий.

3. Правописание наречий через дефис

4. Слитное и раздельное правописание наречий.

Прочитать:

1. Кайдалова АЛ., Калинина И.К. Современная русская орфография. - М., 1973. §42 -§45.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. - М., 1994. § 53 — § 58.

3. Степанчеико И.И. По-русски без ошибок. — Харьков, 2000. § 9.

Выполнить:

1. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для

подготовительных отделений вузов. - М., 1982. Упр. 146 (1 - 5), 147(1- 7), 149(1-7), 151(1-8), 154(1-8), 155 (1-8).

2. Подготовиться к изложению с творческим заданием: повторить ранее изученные правила.

План практического занятия № 7

Тема. Правописание НЕ, НИ с разными частями речи

Повторить правила:

1. Частицы НЕ, НИ, их значение, употребление.

2. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ:

- правописание НИ;

- правописание НЕ с именными частями речи;

- правописание НЕ с глаголами, причастиями, деепричастиями;

- правописание НЕ с наречиями.

Прочитать:

1. Кайдапова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография. 1973. §51-53.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. - М., 1994.

3. Стенанченко И.И. По-русски без ошибок. - Харьков, 2000. §5.

Выполнить:

1. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. -М., 1982. Упр. 168 (1-6). 169 (1ч. 2ч. 1-5), 172(1-5), 174(1-5).

План практического занятия № 8

Тема. Дефисные и слитные написания слов

Повторить правила:

1. Правописание сложных прилагательных.

2. Правописание сложных существительных.

3. Правописание предлогов, союзов.

Прочитать:

1. Сайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография. - 1973. §47-48, §49-§50.

2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. - М., 1994. § 42 — 43,. §59 -§ 62.

3. Степанченко И.И. По-русски без ошибок. — Харьков, 2000.

Выполнить:

1. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. — М., 1982. Упр. 101, 105 (1,3, 4 - 6), (1-2), 96.

План практического занятия № 9

Тема. Принципы русской пунктуации. Тире между членами предложения.

Повторить правила:

1. Повторение орфографических правил. Проверочный диктант.

2. Тире между членами предложения:

- тире между подлежащим и сказуемым;

- тире в неполном предложении;

- тире для обозначения пространственных, временных, количественных предметов.

Прочитать: