16. Рецензия

Рецензия. Виды рецензий.  Рецензия – аналитико-художественный жанр, представляющий собой оценку произведения. Особый нежурналистский жанр. Предмет: произведение.  Функции: -объяснить и выразить свое отношение к произведению. -сориентировать аудиторию в тех проблемах, о которых говорится в произведении. -сформировать у аудитории представление об этом и подобных произведениях с точки зрения эстетики. -содействовать аудитории в выработке самостоятельных оценок таких произведений. -двухадресность (обращение к аудитории и автору) Метод: -основной метод логический, связанный с акцентом на метод критики (оценки) Технология создания: -знакомство с рецензируемым произведением. -размышление над произведением. -«разъятие гармонии»-практический анализ. -«логико-образный» синтез, создать образ образов. -написание рецензии Содержание рецензии: -историко-художественный контекст (рассмотр произвед в системе диалектики этого вида искусства, худ направления, системы образов) -гуманитарный контекст ( рассмотр произвед в системе отношений художника к обществу) -биографо-творческий контекст (рассмотр произвед в системе творчества того или иного автора) -эстетический контекст (рассмотр произведв системе прекрасного) Виды рецензий: -научные (посвященные разным видам искусства) -гранд рецензии (профессиональные рецензии для проф СМИ) -мини-рецензии (оперативная) -монорецензия (на 1 произвед) -полирецензия ( на много произвед)

17. Статья.

Статья (по Тертычному) - жанр, предназначенный прежде всего для анализа актуальных, общественно значимых процессов, ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей.

Суть этого жанра – выявить и проанализировать системный конфликт и возможно показать пути его преодоления.

Предмет статьи – явления действительности, важные для общества, серьезно влияющие на ее жизнь. Предполагает широкий охват действит-ти, широкие пространственно-временные границы.

Функции статьи:

- Обозначить важные закономерные явления действит-ти, объяснить эту закономерность,

- найти и обозначить системообразующий конфликт (не конкретный, а обобщенный, закономерный),

- выявить пути преодоления этого системообразующего конфликта.

Метод – объяснение закономерностей или широкий всесторонний анализ явлений, процессов, происх. в обществе. Для статьи важно ясное развитие строго определнной мысли, обоснованность и оригинальность суждений. Автор должен дружить с логикой.

Особенности технологии создания статьи:

- автор в качестве предмета выбирает закономерность;

- в качестве иллюстрации А отбирает факты, события, явления действит., которых д.б. достаточно для доказательства идеи;

- все факты, события явления д-ти А соединяет с пом. движения собственной мысли.

Разновидности статьи (по Тертычному):

1) Общеисследовательская – анализируются общезначимые, широкие ситуации; высокий уровень обобщения, глобальность мышления. Цель – изучить закономерности, тенденции. перспективы развития совр. общества.

2) Практическо-аналитическая статья – посвящена конкретным отраслям жизни, хоз-ва. Анализируются конкретные ситуации, связанные с практическими задачами, решаемыми в той или иной сфере деят-ти.

3) Полемическая статья – в основе лежит спор, возник. по каким-либо значит. причинам. Цель двоякая – обосновать свою позицию по спорному вопросу и опровергнуть оппозиционные мнения.