1. Основные этапы создания аналитических текстов (технологическая схема).

Творческий стимул и замысел/выбор темы=сбор фактического материала=первоначальныей его анализ/выявление и анализ основного конфликта(выстраивание рабочей гипотезы)/формулировка проблемы=формулировка идеи/создание концепции и композиции (логическая и образная структура)/вывод=предложение по выходу из конфликта.

Замысел на нач. этапе тв-ва представляет собой микромодель произведения. Замысел - первая ступень творческого процесса, первоначальный набросок будущего произведения. У замысла существует две стороны: сюжетная (автор заранее намечает ход событий) и идейная (предполагаемое разрешение взволновавших автора проблем и конфликтов.

Данная стадия имеет эвристический характер, потому что непосредственно связана с поиском оригинальных идей, мыслей, образов, деталей, жизненных фактов и т.п. Именно из этих разнородных составляющих замысла и возникает будущее произведение. Замысел насыщается жизненным материалом, чтобы из него могло вырасти конкретное произведение. Собственный опыт журналиста, его знания, эрудиция, информированность и, кроме того, найденные им факты – это и есть источники возникновения замысла

Сбор факт. материала: на этом этапе важны: точность наблюдения, детальность происх., перепроверка достоверности. На следующем этапе происходит группировка данных. Этот метод проявляется в упорядоченном получении ж-том данных по признаку подобия и различия. На этом же этапе происходит рейтинг фактов, мы выстраиваем факты по степени важности, интересности. На следующем этапе происходит типологизация фактов – это упорядочивание полученных фактов по нескольким сущ. признакам. Классификация – это определение объектов исследования в те или иные группы на основе существующих признаков. Процесс заканчивается объяснением.

выявление и анализ осн. конфликта: Выдвижение гипотез необх. для того, чтобы сделать поиск фактич. материала более целенаправленным, а замысел будущего произведения более определенным.

Рабочая гипотеза – система отчасти обоснованных и опирающихся на творческое воображение предположений о смысле и значении. Конфликт нужно обнаружить и раскрыть как можно более адекватно.

Создание концепции: Концепция – структурированная идея. Логическая структура произведения, облад. цельностью и относительной завершенностью.

Композиция: Под композицией подразумевается такое соединение различных содержательных компонентов, которое способствовало бы созданию целостного произведения.

Логич. структура: Аналогия и сравнения/анализ и синтез/моделирование/экспериментирование/метод дедукции и индукции.

Образная структура: В основе всего тропы и фигуры. Троякая классификация:

1)Предметная составляющая

2)обобщенно-смысловая (идеал)

3)Структурная ( реал и идеал)

2. Факт и особенности поиска фактов в аналитической журналистике.

Факт – это предложение, фиксируещее эмпирирующее знание (в логике)

в юриспруденции факт – это предусмотренные в законе обстоят-ва, ктр явл. основаниями для возникновения конкретных отношений. Они делятся на событие (юрид.значимые факты, возник. независимо от воли людей) и действие (жизнен. факты, ктр являются волеизъявлениями людей). Действие – проявление воли.

в журналистике факт – любой момент действительности, им. значение для общественного сознания (это в широком смысле), а Тертычный судит уже - достоверные сведения, устанавливающие реальность существования каких-либо явлений

Факт может быть достоверным и недостоверным. Достоверные факты – суждения о событии, ктр оказалось истинным в результате его проверки на истинность. Недостоверный факт - это суждения о событии, подтвердить которое оказалось невозможным.

Если суждение в результате верификации оказалось ошибочным, то о факт, как таковом, не может быть и речи.

Проверка проходит на 2 уровнях: проверка самим журналистом и аудиторией.

Чтобы быть уверенными в репрезентативности фактов, журналистам нужно знать, во-первых, из каких источников они получены; во-вторых, какие цели преследовали респонденты, сообщившие о тех или иных фактах; в-третьих, четко отличать факты науки от обыденных фактов.

Научные факты всегда основаны на многочисленных эмпирических наблюдениях, экспериментах, опытах. Точноть и достоверность – главные признаки.

обыденные факты «представляют собой результат восприятия человеком окружающей действительности, восприятия непосредственного, с участием эмоций и логического осознания произошедшего. Подобного рода факты используют тогда, когда необходимо рассказать о непосредственном опыте людей, об их эмоциональных реакциях на те или иные события