
- •3. Республика Беларусь как объект государственного регулирования экономики.
- •4. Функции государства в системе регулирования экономики
- •5. Методы государственного регулирования экономики.
- •6. Система документов, используемых в государственном регулировании экономики.
- •7. Планирование как форма государственного регулирования экономики.
- •8. Программирование как форма государственного регулирования экономики.
- •9. Прогнозирование государственного регулирования экономики.
- •10. Система показателей, применяемая в прогнозировании и планировании.
- •11.Нормативный метод
- •12.Балансовый метод
- •13. Программно-целевой метод
- •14. Метод экономического анализа
- •15. Методы моделирования и экономико-математические методы
- •16.Классификация методов планирования
- •18.Метод интервью
- •20.Сущность методы «мозговой атаки»
- •22.Построение прогнозного графа.
- •24. Прогнозная экстраполяция.
- •25. Органы прогнозирования и планирование, их задачи и функции.
- •26. Порядок разработки государственных планов-прогнозов экономического и социального развития.
- •27. Макроэкономические показатели, характеризующие экономический рост.
- •28. Прогнозирование темпов экономического роста и объема производства.
- •29. Методы прогнозирования макроэкономических показателей и экономического роста
- •30.Межотраслевой баланс
- •31.Составление сводного финансового баланса - подготовительный этап разработки адресного финансового плана, то есть бюджета.
- •32.Бюджетное регулирование.
- •4. Бюджетное регулирование. Закрепленные и регулирующие доходы. Дотации, субвенции, субсидии. Использование секвестра. Защищенные статьи расходов бюджета
- •34 Государственное регулирование в различных странах: Франция, сша,Япония, Чехия, Польша, Германия и др.
- •35.Становление системы планового управления экономикой.
- •36. Планирование и прогнозирование научно-технического процесса.
- •38.Прогнозирование и планирование развития транспорта.
18.Метод интервью
Социологические опросы, ориентированные на изучение экономической проблематики. В социальных исследованиях под словом “интервью” понимают направленную беседу, цель которого — получить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования. Интервью делятся на формализованные и неформализованные. Формализованные анкеты и интервью состоят в основном из так называемых закрытых вопросов, т.е. вопросов, в которых респонденту предлагаются заранее разработанные исследователем варианты ответов. Этот вид интервью достаточно подробно описан в отечественных учебниках по социологии. Он предназначен для получения однотипной информации от каждого респондента. Ответы всех респондентов должны быть сравнимы и поддаваться классификации. это означает, что различия и сходство в ответах должны отражать действительные различия и сходства между респондентами, а не различия, вызванные задаваемыми вопросами или тем, как эти вопросы были поняты . Формализованное интервью может использоваться для многих целей, включая изучение общественного мнения по широкому кругу вопросов, выяснение потребительских предпочтений, стереотипов поведения, и др. Формализованное интервью может применяться единожды или в несколько заходов с одними и теми же респондентами для определения стабильности либо изменчивости их установок, ценностей, привычек, компонентов образа жизни и тд. Использование метода формализованного интервью лежит в основе работы организаций, занимающихся опросами общественного мнения.
В исследованиях, проводящихся методом неформализованного интервью, обеспечение репрезентативности выборки в общепринятом смысле этого слова является невозможно, поскольку опросить этим методом 2000 человек, как правило, нельзя не только из—за финансовых ограничений, но и потому, что результаты такого опроса будут представлять собой около 50 тыс. стр. машинописного текста.
Неформализованное интервью, в отличие от формализованного, не требует в качестве предпосылки для его проведения предварительной проработки всех пунктов информации, которая должна быть получена. В связи с этим оно может быть использовано на всех стадиях исследования. Этот метод способствует достижению интуитивного понимания вопроса или проблемы, а также обнаружению непредвиденных областей релевантности в исследовании. Различают подготовительный и независимый виды неформализованного интервью. первый проводится для подготовки к формализованному. Независимое неформализованное интервью, в отличие от подготовительного, имеет самостоятельную исследовательскую функцию. оно используется в тех случаях, когда нет возможности провести стандартизованное исследование, либо нет необходимости в сравнении множества ответов друг с другом или их суммирования по определенной выборке.
19.Методы Дельфи характеризуются следующими чертами:
· анонимность мнений экспертов;
· регулируемая обработка, связь, которая осуществляется аналитической группой за ряд туров опроса, причем результаты каждого тура сообщаются экспертам;
· групповым ответом, который получается с помощью статистических методов и отображает обобщенное мнение участников экспертизы.
Метод Дельфи является наиболее формальным из всех методов экспертного прогнозирования и наиболее часто используется в технологическом прогнозировании, данные которого используются затем в планировании производства и сбыта продукции. Это групповой метод при котором проводится индивидуальный опрос группы экспертов относительно их предположений о будущих событиях в различных областях, где ожидаются новые открытия или усовершенствования.
Опрос проводится с помощью специальных анкет анонимно, т.е. личные контакты экспертов и коллективные обсуждения исключаются. Полученные ответы сопоставляются специальными работниками, и обобщенные результаты снова направляются членам группы. На основе такой информации члены группы, по-прежнему сохраняя анонимность, делают дальнейшие предположения о будущем, причем этот процесс может повторяться несколько раз (так называемая многотуровая процедура опроса). После того как начинает появляться совпадение мнений, результаты используются в качестве прогноза.
Процедуру экспертного опроса по методу "Дельфи" можно выделить в несколько этапов.
ЭТАП 1. ФОРМИРОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ (Задача рабочей группы заключается в организации процедуры экспертного опроса. )
ЭТАП 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ. (В соответствии с методом "Дельфи" группа экспертов должна включать 10-15 специалистов в данной области. Компетентность экспертов определяется путем анкетирования, анализом уровня реферирования (количества ссылок на работы данного специалиста), использованием листов самооценки.)
ЭТАП 3. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВОПРОСОВ (Формулировки вопросов должны быть четкими и однозначно трактуемыми, предполагать однозначные ответы.)
ЭТАП 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ (Метод "Дельфи" предполагает повторение нескольких шагов проведения опроса.)
ЭТАП 5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ОПРОСА (Для проведения первого тура экспертам предлагаются вопросы. Ответы должны быть представлены в виде количественных оценок на поставленный вопрос. Ответ должен быть обоснован экспертом)