6. Проблемы молодой семьи.

В разделе Закона «Основные направления государственной молодежной политики в РФ», опубликованном в «Российской газете» (1993) дано определение «молодой семьи»: «Молодая семья – это семья в первые три года после заключения брака (в случае рождения детей – без ограничения продолжительности брака) при условии, что ни один из супругов не достиг 30-летнего возраста».

Молодая семья представляет собой наиболее хрупкую и неустойчивую категорию семьи, имеющую ряд особенностей и нуждающуюся в большей поддержке (как психологической, так и социальной). Молодые люди вступают в брак по разным причинам, в том числе и по причине того, что они находятся под влиянием влюблено-романтического настроения. Однако не стоит забывать о том, что у каждого человека, существуют определенные представления о брачном союзе, порой нереалистичные, мифологизированные, а также конкретные ценностные ориентации (не всегда осознаваемые), через призму которых они воспринимают мир и своего партнера, оценивают действительность и регулируют собственное поведение.

До момента появления первого ребенка молодая семья решает ряд задач. Важнейшие среди них — это проблемы психоло­гической адаптации супругов к усло­виям семейной жизни в целом и пси­хологическим особенностям друг дру­га. В этот период завершается (в слу­чае, если имели место добрачные от­ношения) или осуществляется взаим­ная сексуальная адаптация супругов. Значительные усилия на данной ста­дии развития семьи, как правило, прилагаются для «первоначального семейного обзаведения» [Гордон Л. А., Клопов Э. В., 1972]. Речь идет о решении проблемы жилища и при­обретении совместного имущества. Наконец, именно на данном этапе развития семьи складываются отно­шения с родственниками, особенно если молодая семья, как это чаще всего бывает, вначале не имеет соб­ственного жилища.

Сложный процесс формирования внутрисемейных и внесемейных отно­шений, сближения привычек, пред­ставлений, ценностей супругов и дру­гих членов семьи на данном этапе протекает весьма интенсивно и на­пряженно. Косвенное отражение всех этих трудностей — количество и при­чины разводов.

Кроме психологических трудностей и изменений в паре важным фактором усложнения адаптации являются социальные факторы. Дело в том, что молодые семьи прежде всего связаны с молодым возрастом мужчины и женщины, что обуславливает их социальный статус в обществе, недостаточный уровень материального благосостояния, проблемы с территориальным определением (где жить),; в случае, если молодые проживают совместно с чьими-то родителями, это может привести к конфликтам с прародительской семьей, неверное распределение семейных ролей, введение дополнительных психологических стрессоров («две хозяйки на кухне») и т.п.

6. Патологизирующие семейные роли.

Психологическая роль, закреплённая в сознании участников общения является характеристикой того или иного члена семьи. В этих ролях отражается отношение членов семьи к одному из членов семьи, его место в семье.

Инверсия воспитательных ролей, когда бабушка играет роль матери, мать - отца, а последний - роль “приемного сына”. Выход матери из своей роли сопровождается усилением требовательности, ужесточением санкций и физических наказаний. (из Захарова)

Невротизирующие матери по Захарову: «Царевна Несмеяна», «Снежная Королева», «Спящая Красавица», «Унтер Пришибеев», «Суматошная» мать, «Вечный ребенок». Роли весьма условны, но все же.

1. “Царевна Несмеяна”. Всегда чем-то озабочена и обеспокоена, повышенно принципиальна и честолюбива, сдержанна в выражении чувств и эмоций, доброты и отзывчивости. Не признает детской непосредственности, шума и веселья, считает это пустым времяпрепровождением. Никогда не смеется, любит иронизировать. Имеет навязчивую потребность делать замечания, стыдить, читать мораль, выискивать недостатки. Больше всего боится избаловать ребенка. Часто поступает подчеркнуто правильно, но, что называется, “без души” и учета реальных обстоятельств.

2. “Снежная Королева”. Любит повелевать, держит всех на расстоянии, жестока и непреклонна, внутренне холодная и неотзывчивая, расчетливая и эгоистичная, равнодушная к страданиям других, считает ошибки заблуждениями, недостатки - пороками, а любую критику в свой адрес - злым умыслом.

3. “Спящая Красавица”. Склонная к мечтательности, депрессивному мироощущению и пессимизму, заторможенная, нарцистическая (самовлюбленная) натура, пребывающая в плену своих идеализированных представлений, ждущая своего “принца”, разочарованная и усталая, погруженная в свои мысли и переживания, отстраненная от ребенка и его потребностей, обращающаяся с ним как с живой куклой.

4. “Унтер Пришибеев”. Недостаточно чуткая, часто грубая и безапелляционная, во всем командует детьми, понукает, принижает их чувство собственного достоинства, с недоверием относится к их опыту, самостоятельности, легко раздражается и выходит из себя, гневлива и раздражена, придирчива и нетерпима к слабостям и недостаткам, часто прибегает к физическим наказаниям, долго помнит плохое.

5. “Суматошная” мать. Неустойчивая, взбалмошная, неугомонная, непоследовательная и противоречивая. В своих действиях и поступках бросается из одной крайности в другую, часто взрывается, кричит, любой пустяк превращает в трагедию, из ничего создает проблемы и на них же бурно реагирует.

6. “Вечный ребенок”. Мать, которая не стала взрослой, по-детски обидчива и капризна, драматизирует любые события, жизнь считает невыносимой, детей - обузой, себя - жертвой обстоятельств, постоянно ищет помощь и поддержку, покровительства. Не может справиться с самыми обычными проблемами детей, охотно сдает их “на поруки” кому-либо, страдая при этом от своего чувства бессилия и беспомощности.

Роли в алкогольных семьях.

По Берну «Спасатель», «Обвинитель», «Жертва»

В представление о роли входят: действительное поведение, ожидаемое поведение, чувства, цели, санкции, нормы. Конвенциональные роли – определённые правом, моралью, традицией для любого человека (# права матери по отношению к детям - закреплены законодательством). Межличностные роли – зависят от конкретной семьи (# любимчик, соперник, покровитель).

1-Необходимо, чтобы все роли создавали целостную систему. Проблемы – при противоречивости ролей. 2-Выполнение ролей→удовлетворение потребностей в принятии, симпатии. 3-Соответствие возможностям. 4-Обеспечение потребностей других.

ПО ЛЕКЦИЯМ Т. П. Гавриловой:

1. «Козел отпущения» как психологическая роль приписывается семьей (стихийно, ненамеренно) приписывается ребенку, он «избирается» виновником различных недоразумений и неудач. От него можно ожидать высокого уровня агрессии к другим людям, не всегда выраженной (по большей части пассивная). Пассивно-агрессивный человек способен обесценивать отношения с близкими, если видит исходящую от них угрозу, обижать близких, быть невнимательным. Если угроза исходит от незнакомого – обезличивается. ТП: возможно, пассивная агрессия оборачивается в аутоагрессию, обращению ее на себя, так как страшно направить ее на себя. Возможно, это одна из причин подростковых суицидов. По числу подростковых суицидов Россия стоит на 1 месте по Европе.

ТП: невыраженный гнев наверника будет разрушать человека, его внутренние органы. Американскими клиническими психологами было проведено исследование влияния переживаемой человеком враждебности к другому на здоровье. Враждебность бывает когнитивная (подозрительные мысли) и эмоциональная (эмоциональное отношение к другому как к врагу). Оказалось, что и при когнитивной и при эмоциональной враждебности выделяются гормоны, которые усиливают ишемию сердца.

2. «Камень преткновения» - предмет постоянных ссор и конфликтов в семье. Такой ребенок обычно непослушный, упрямый своенравный, стремиться к самостоятельности. В будущем можно думать, что это будет или конфликтный характер, но может быть и манипулятором (скорее всего девочка).

3. Психолог Варга изучала патологизирующую роль «маленький неудачник». Это объект высмеивания ребенка за неудачу, отсутствие настоящей родительской поддержки и сочувствия. ТП думает, что родители считают ребенка «маленьким неудачником», чтобы снять с себя ответственность за такого ребенка. У ребенка были трудности в развитии и родители не смогли помочь ему. «Маленький неудачник» растет пессимистом.

4. Тип «Золушка» - девочка, у которых отец или мать подчеркивают ее слабость, некрасивость по сравнению с другими детьми. Если родители не помогают ребенку пережить подростковый возраст, то проблемы телесности могут выйти на первый план, затмив другие ценности.

5. Психологи выделяют определенную роль детей алкоголиков – «семейный герой». Как правило старшая дочь в семье (ТП – чаще всего дочь), стеничная, с высокой энергетикой. Это значит выводить родителя из пьяного состояния, укладывать, утихомиривать скандалы в семье. Это не в полной мере патологизирующая роль, но она не естественная. Как правило, такие девочки находит себе алкоголика, будет его выращивать, сделает ему карьеру, будет управлять своей семьей. Сильная сторона этой натуры в том, что она сделает все от нее зависящее.

6. Есть еще тип «Наша единственная радость». Нельзя сказать, что это в полной мере патологизация, но с этим трудно жить. Из ребенка воспитывают нарцисстическое существо. ТП: ребенок не может и не должен быть смыслом существования. Любовь смысл, а не человек. Такой ребенок воплощение эгоцентризма, к нему не предъявлялись никакие требования. Родительская любовь – сделать ребенка счастливым. Счастье – переживание полноты бытия, связанное с самоосуществлением.