- •Дистанційний курс
- •Передмова
- •Основна мета курсу:
- •Завдання курсу:
- •Матеріали курсу
- •Методичні рекомендації щодо роботи з курсом
- •Студент повинен знати:
- •Як працювати з курсом?
- •Успішне засвоєння програми курсу дозволить:
- •Ключові поняття курсу:
- •Глосарій
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.1.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.1.
- •Основні поняття безпеки життєдіяльності в туризмі.
- •Правове забезпечення безпеки життєдіяльності в туризмі.
- •Права і обов’язки у сфері безпеки життєдіяльності туриста.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.2.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.2.
- •1. Система управління безпекою життєдіяльності в Україні.
- •2. Система державної безпеки в Україні.
- •3. Державні інструменти забезпечення безпеки туристів.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.3.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.3.
- •Поняття небезпеки. Небезпечні і шкідливі фактори.
- •Концепція прийнятного (допустимого) ризику в туризмі.
- •3. Класифікація факторів ризику в туризмі.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Розділ 1.4. Тема: «Психологічні аспекти безпеки в туризмі»
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.4.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.4.
- •Психологічні реакції туриста на небезпеку.
- •Поняття стресу.
- •3. Психічні стани туриста.
- •Самозабезпечення безпеки в туризмі.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.5.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.5.
- •1. Поняття і класифікація надзвичайних ситуацій
- •2. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
- •3. Захист населення в умовах нс
- •4. Ліквідація наслідків нс
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Практичне заняття № 1
- •Питання для самоконтролю:
- •Обов’язкова література:
- •Додаткова література:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.1.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.1.
- •Міжнародна співпраця з питань захисту безпеки життєдіяльності
- •2. Міжнародний досвід з питань розробки заходів безпеки міжнародного туризму
- •3. Санітарно-епідеміологічні правила в міжнародному туризмі
- •4. Тероризм як загроза розвитку міжнародного туризму
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.2.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.2.
- •1. Загальні вимоги до забезпечення безпеки туризму з боку туристичних організацій
- •2. Безпека життєдіяльності в закладах розміщення
- •3. Безпека життєдіяльності в закладах громадського харчування
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.3.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.3.
- •Планування маршруту для безпечного руху туристичної групи.
- •Забезпечення безпеки в горах.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.4.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.4.
- •1. Безпека туристів на автотранспорті
- •2. Безпека туристів на залізничному транспорті
- •3. Безпека туристів на повітряному транспорті
- •4. Безпека туристів на водному транспорті
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.5.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.5.
- •1. Прийоми психологічного опору паніці
- •2. Безпека життєдіяльності в закритому приміщенні
- •3. Виживання у вуличному натовпі
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Практичне заняття № 3 «Виробнича санітарія»
- •Практичне заняття № 4 «Основи техніки безпеки»
- •Питання для закріплення матеріалу
- •Література
??? Питання для самоконтролю:
Опишіть заходи щодо надання долікарської допомоги потерпілому.
Які медикаменти та засоби застосовуються для надання першої долікарської допомоги?
Охарактеризуйте обов’язки власника туристського підприємства щодо організації надання першої допомоги в туристських підприємствах.
Резюме:
1. Головне для людини в натовпі – не піддаватися загальному психозу порятунку за будь-яку ціну, не ставати рядовим, поліном, що підтримує полум’я в психічній пожежі, що набуває силу (є такий термін). Наведемо деякі найпростіші прийоми, що дозволяють протистояти масовому психозу паніки. Ніколи не приймайте на віру слухи, що мусуються ц натовпі. Шукайте спосіб перевірити інформацію, що нав’язується, за допомогою фактів.
2. У величезному числі випадків штовханина маси людей у вузьких проходах буває багато небезпечніша самої загрози, що викликала паніку. Тільки в одному випадку має сенс піддавати своє життя небезпеці, кидаючись у панікуючи юрбу, - при швидкому поширенні пожежі. Зніміть окуляри, якщо не хочете, щоб вам вдавили їх в очі. Зніміть сережки – їх усе рівно вирвуть в загальній тисняві.
3. Звідси головна порада – у дні соціальної напруженості або навіть масових гулянок не виходьте зайвий раз на вулицю. Усе, що ви хочете побачити, вам потім покажуть по телевізору. Особливо стежте за дітьми, у силу природної допитливості, вони часто прагнуть потрапити у гарячі точки подій, за що і розплачуються. Якщо через якісь обставини уникнути участі в масових ходах вам не вдається, не забувайте про заходи особистої профілактичної безпеки.
Практичне заняття № 3 «Виробнича санітарія»
Вирішите ситуаційні задачі
1. Температура повітря виробничого приміщення заводу дорівнює 32°С. Робітники відчувають слабкість, головний біль та шум у голові.
Що відбувається з робітниками заводу? До яких наслідків може привести такий стан повітря? Запропонуйте шляхи рішення проблеми.
2. Робітник пральні працює при високій температурі повітря (при вологocтi 80-90%) протягом 8 годин на день. Поряд з тяжкими умовами праці якість роботи всієї пральні значно зменшилася. Відповідно попит на її послуги також знизився.
Чи є взаємозв’язок між умовами праці та рівнем якості надання послуг?
3. На заводі «О» за останні два тижні зафіксовано 13 звернень працівників до медичного пункту з симптомами туговухості. Дізнавшись про таку статистику, спеціалісти відділу охорони праці обстежили виробниче приміщення. В результаті обстеження було виявлено, що на робітники заводу працюють в умовах постійного шуму частотою 1000-1500 Гц протягом восьмигодинного робочого дня.
Які заходи мають здійснити спеціалісти служби охорони праці в цій ситуації?
4. Невелике підприємство опинилося в кризовій ситуації. Для того, щоб вижити на ринку, керівник приймає рішення прискорити виконання операцій робітниками шляхом автоматизації. Було придбано 5 комп’ютерів для кожного з працівників. Але суми, виділеної на автоматизацію вистачило лише на старенькі комп’ютери з дисплеями, що сконструйовані на основі електропроменевої трубки.
Чи треба проводити інструктаж з експлуатації комп’ютерів? Яку інформацію мають включати правила експлуатації комп’ютерів?
5. Громадянка Орлова вийшла на роботу після закінчення відпустки по догляду за дитиною. Керівник відділу запропонував жінці виконувати функції оператора комп’ютерного набору. Громадянка Орлова відмовилася від роботи за комп’ютером та звернулася до керівництва з проханням перевести її на іншу дільницю з більш легкими умовами праці.
Чи можлива така ситуація? Чи має право жінка відмовитися від запропонованої роботи?
