23. Основні закономірності відчуттів, їх характеристика

Поріг чутливості – величина подразника яка викликає або змінює відчуття

Адаптація – пристосування органу чуття на постійну дію подразника

Взаємодія – процес безпосереднього або опосередкованого впливу суб’єкта один на одного

Сенсибілізацією - форма взаємодії відчуттів, яка виявляється у підвищені чутливості одного аналізатора при зниженні іншого

Контрастом – зміна інтенсивності і якості відчуттів під впливом попереднього або супутнього подразника

Синестезією – взаємодія відчуттів, виникнення під впливом подразнення одного аналізатора притаманна іншому аналізаторові відчуттів

24. Поняття про сприймання

Сприймання – відображення у свідомості людини предметів і явищ у сукупності їхніх якостей і частин, що діють у певний момент на органи чуття

25. Класифікація ти види сприймання

І. за ведучим аналізатором

ІІ. По три форми існування матерії: часу, руху і простору

ІІІ. За активністю: мимовільне і довільне

26. Спостереження та види сприймання. Умови його ефективності

27. Поняття про пам'ять

Пам'ять – це складна аналітико-синтетична діяльність кори головного мозку

28. Класифікація та види пам’яті

1. За змістом

• Рухова

• Образна

• Емоційна

• Словесно-логічна

2. За активністю

• Мимовільна

• Довільна

3. За довго тривалістю

• Короткочасна

• Тривала

• Оперативна

29. Запам’ятовування, його види і умови ефективності

Запам’ятовування – закріплення в корі головного мозку (мимовільне, довільне)

Умови мимовільного зап – інтерес, новизна, рухливість, емоційність

Умови дов зап – обстановка роб місця, фізичне та психічне здоров’я, наказ «я повинен»

30. Відтворення, його види. Впізнавання, спогади

Відтворення – поновлення інформації без опори на її сприймання (мимовільне, довільне)

Впізнавання – поновлення інформації з опорою на вторинне її сприйняття

Спогади – локалізовані в часі і просторі спогади минулого

31. Забування його закономірності та боротьба з ним

Забування – повна або часткова втрата інформації корі головного мозку

Закономірності – перші 48 год забування швидке, а потім повільне

Умови боротьби із забуванням

1. Установка

2. Зв'язок знань практики з життя

3. Повторення

• Перерване в часі

• суцільне

32. Індивідуальні відмінності пам’яті. Типи пам’яті

Типи пам’яті

1. Від змісту матеріалу

• Рухова

• Емоційна

• Образна

• Словесно-логічна

2. Характер мети діяльності

• Мимовільна

• Довільна

3. Час зберігання матеріалу

• Сенсорна

• Короткочасна

• тривала

33. Поняття про мислення, як вищу форму пізнавальної діяльності. Мислення і чуттєве пізнання

Мислення – опосередкований і узагальнений процес відображення об’єктивної дійсності

34. Етапи формування розумової дії, їх характеристика

1. Матеріалізованої дії, попередньо ознайомлений з предметом

2. Матеріалізованої дії

3. Гучномовний етап

4. Мови «про себе» безпосередній етап розумової дії

35. Мисленнєві операції, їх характеристика

Порівняння – операція спрямована на виділення в предметі спільного і відмінного

Аналіз – виділенняв предметі частин, властивостей і якостей

Синтез – об’єднання частин, структур, властивостей і якостей в одне ціле

Узагальнення – мисленнєва операція, об’єднання за подібними єднання предметів у групи

Абстрагування – умовне виділення в предметі характерної особливості для більш детального її вивчення

36. Мислення і шляхи вирішення задач

37. Форми мислення

Поняття – думка, мисль в якій узагальнено характерні ознаки предметів навколишньої дійсності

Судження – значення про предмет та явище навколишньої дійсності

Умовисновки – висновок з двох або більше суджень

38. Види мислення

За змістом

• Наочно-дійове

• Наочно-образне

• Абстрактивне

За характером

• Практичне

• Теоретичне

За ступенем новизни

• Репродуктивне

• Творче

39. Індивідуальні якості розуму, їх характеристика

Глибина – полягає у здатності суб’єкта виділити суттєві характеристики

Широта – вміння долучити до вирішення проблем знання з інших галузей

Гнучкість – вміння змінювати свої погляди по суті

Швидкість – вміння в найкоротший час знайти найоптимальніший шлях вирішення проблеми або задачі

Самостійність – уміння знайти свій шлях у вирішені проблеми

Ментизм – некерований потік думок

40. Поняття про уяву

Уява – складна аналітико-синтетична діяльність кори головного мозку. Психічний процес створення нових образів

41. Уява і творча діяльність

Творча діяльність – створення абсолютно нового образу або ідеї

42. Види уяви їх характеристика

За активністю

• Навмисні – створення образів з метою

• Ненавмисні – створення образів яке відбувається саме пособі

За змістом

• Відтворююча – створення образів на основі словесного образу або графічного зображення

• Творча – створення абсолютно нового образу

43. Способи створення образів уяви

Амютинація – створення нового образу із частин різних предметів

Аналогія – створення нового образу на основі дії частин тіла живих істот

Гіперболізація – перебільшення яке переноситься на всю ситуацію

Літота – переменшення яке переноситься на всю ситуацію

Акцентування – виділення тієї частини в предметі на яку хотіли звернути увагу інших

Дифізація – створення нового образу на основі характерних особливостей багатьох інших предметів

44. Поняття про почуття та емоції

Почуття – особистісне відношення до інших людей, до самого ебе і до діяльності

Емоції – це ситуативне, швидкоплинне переживання яке пов’язане з задоволенням життєвих потреб людини

45. Класифікація почуттів

І. за змістом

• Моральні

• Інтелектуальні

• Естетичні

ІІ. За силою

• Пристрасті

• Потяги

46. Характеристика моральних почуттів

Моральні почуття – це ті переживання які характеризують нас по відношенню до інших людей

• Совість

• Патріотизм

• Кохання та інші

47. Пристрасті та потяги,їх характеристика

Пристрасті – емоційні, стійкі, активні й довготривалі переживання при яких в центрі життєвих потреб та інтересів ставиться об’єкт пристрасті

Потяги – швидкоплинне переживання яке як привило не пов’язане з життєвими планами людей

48. Форми переживання почуттів

Настрій – загальний емоційний стан людини, що характеризує її життєвий тонус упродовж певного часу

Афективний стан – сильне і відносно короткочасне емоційне переживання людини

Стресовий стан – стан психічного напруження,який виникає в людини в процесі діяльності як у повсякденному житті, так і в особливо складних ситуаціях

Фрустрація – емоційний стан який включає блокаду прагнень, бажань, інтересів людини