- •1.Объект, предмет и метод социологии.
- •2.Процессы урбанизации и индустриализации.
- •3.Уровни социологического анализа. Макросоциология и микросоциология.
- •4.Семья как основной институт общества.
- •5.Основные этапы развития социологической науки.
- •7.Социология в России и особенности ее развития.
- •9.Понятия «система» и «общество».
- •10.Социальные ценности.
- •11.Общество как социокультурный организм.
- •12.Мораль как регулятор социального поведения.
- •13.Личность как социальное понятие.
- •14.Правовое регулирование социальной жизни. Отклоняющееся (девиантное) поведение.
- •15.Понятия социального статуса и социальной роли.
- •16.Человечество как социальная общность. Глобальные проблемы.
- •17.Страта и социальная стратификация.
- •18.Проблемы роста преступности и криминализации общества.
- •19.Понятия бедности (абсолютная и относительная), прожиточного минимума.
- •20.Территориальная общность.
- •21.Особенности социального неравенства.
- •22.Этническая (национальная) общность.
- •23.Социальная стратификация российскою общества.
- •24.Социальные изменения и социальное развитие.
- •2) Революционные изменения
- •25.Средний класс (слои) в России.
- •26.Социализация и ее основные агенты.
- •27.Понятие «социальная группа».
- •28.Протестное движение и его источники.
- •29. Маргинальность как социальное явление.
- •30.Понятие «прогресс».
- •Составляющие
- •31.Социальная мобильность.
- •32. Тенденции развития российского общества в период социально- экономических реформ.
- •33.Миграция.
- •Современные тенденции международной миграции
- •34.Программа социологического исследования, ее структура и функции.
- •35.Особенности жизнедеятельности людей в городе и деревне.
- •36.Основные этапы возникновения и развития социального конфликта.
- •37. Социальные институты: типология, сущность и признаки.
- •38.Репрезентативность и ошибка выборки .
- •40.Экологический контроль и общественное экологическое движение
- •41.Религия как социальный институт
- •42. Групповая динамика. Проблема лидерства
- •43. Наука как социальный институт
- •44. Методика «Фокус-группа»
- •45. Культура как социальный институт
- •46. Опрос, интервью, анкетирование
- •47. Молодежные субкультуры
- •48. Способы преодоления социальных конфликтов
- •49. Понятие социальной связи, действия и взаимодействия. Социальные отношения.
- •50. Контент-анализ, ивент-анализ.
- •51. Социальные конфликты. Типы и способы их разрешения.
- •52. Проблемы и закономерности развития социального института образования
35.Особенности жизнедеятельности людей в городе и деревне.
Город – это территориально концентрированная форма расселения людей, занятых преимущественно несельскохозяйственным трудом. Для города характерны разнообразие трудовой и внепроизводственной деятельности населения, социальная и профессиональная неоднородность, специфический образ жизни. Городская культура характеризуется: преобладанием анонимных, деловых, кратковременных, частичных и поверхностных контактов в межличностном общении; снижением значимости территориальных общностей; затуханием соседних связей; уменьшением роли семьи; многообразием культурных стереотипов; неустойчивостью социального статуса горожанина, повышением его социальной мобильности; ослаблением влияния традиций в регулировании поведения личности.
Город становится формой преодоления ведущей роли природы в развитии человечества, "элементом", созданным обществом. В деревне же сохраняется преобладание природного начала. Процесс развития городов, городского населения и распространения городских форм жизни называется урбанизацией.
Городской образ жизни в нашей стране обуславливается и характеризуется: занятостью населения преимущественно индустриальными формами труда и вытекающими отсюда его социально – профессиональной структурой; относительно высокой пространственной, профессиональной и социальной мобильностью; широким выбором видов труда и досуга; преобладанием государственного и кооперативного жилого фонда над частным; большим объемом необходимой для человека информации, что ведет к психологическим перегрузкам и требует новых способов организации отдыха.
Переход к новым высоким технологиям приводит не просто к подвижкам населения. Миграция сначала из деревень в рабочие поселки, затем из поселков в города, а из городов в мегаполисы характерна для большинства регионов планеты. Деревни, а тем более хутора исчезают, это обусловлено особенностями жизни и труда людей. На место них приходят мегаполисы с их проблемами и преимуществами, к которым можно отнести следующее: в крупных городах выгоднее делать бизнес, организовывать производство, торговлю, создавать образовательные комплексы и т.д.
Жизнь в мегаполисах необратимо изменяет человека, его восприятие природы и его психику. Это может оказаться опасным для будущего человечества.
Условия жизни в крупных городах во многом противоречат генетической приспособляемости человека. На заре антропогенеза люди существовали либо большими семьями, либо небольшими общинами: каждый был на виду. Они жили в условиях не конкуренции, а взаимопомощи. Все это создало определенный психологический стереотип и тот психологический настрой, который служил источником психологического здоровья, развивал чувство единения людей с природой. Такой образ жизни сохранялся не менее двух миллионов лет.
Например, несмотря на давку в общественном транспорте каждый человек социально анонимен.
Индивид борется с городской реальностью, так как она порождает то, что человеку биологически не свойственно. Пьянство, наркомания, хулиганство и т.п. – своего рода злобный протест, рождающий преступления.
Особенности жизнедеятельности людей в деревне
Город всегда притягивал к себе население деревень, хуторов, небольших городов, сел, что сформировало основное направление миграционных потоков населения: отток сельского населения в город.
Деревня — это территориально рассредоточенная форма расселения людей, занятых преимущественно сельскохозяйственным трудом. Для деревни характерны малочисленность видов трудовой деятельности, относительная (сравнительно с городом) социальная и профессиональная однородность, специфический сельский образ жизни.
Деревня отличается от города меньшей степенью социально-экономического развития, известным отставанием уровня благосостояния людей, их быта, что соответственно сказывается на социальной структуре и образе жизни населения. Для нее характерны относительная (по сравнению с городом)малочисленность видов трудовой деятельности, большая социальная ипрофессиональная однородность. Деревня представляет собой относительноустойчивую самостоятельную систему, являющуюся социально-пространственной подсистемой общества.
Для сельского образа жизни характерны необходимость и трудоемкость работ в домашнем и подсобном хозяйстве; малое разнообразие видов досуга; слабая трудовая мобильность; большая слитность труда и быта. Специфичны и межличностные отношения в деревне. Здесь преобладают социально и национально гомогенные семьи (однородные по составу), отсутствует анонимность общения, социальные роли формализованы слабо. Большое значение имеют сильный социальный контроль общности над поведением людей, традиции, обычаи, местные авторитеты. Ритм жизни в деревне преимущественно менее напряженный по сравнению с городом, человек испытывает меньшие психологические нагрузки, использует более простые формы общения.
К числу важнейших функций деревни относят пространственно-коммуникационную (строительство аэродромов и взлетных полос и т.д.) при решении перевода сельского хозяйства на фермерский путь развития имеет первостепенное значение.
В течение уже 100 лет деревня выполняет донорскую функцию. Из села черпаются ресурсов больше, чем отдается взамен. Причина – в устойчивой миграции из деревни в город. Расходы на воспитание, учебу, профессиональную подготовку в большей степени несло село, а доход от реализации трудового потенциала людей, уехавших в город, доставался последнему. Город всегда притягивал к себе население деревень, хуторов, сел, небольших городов.
Село все более и более стареет. Доля трудоспособных людей, родившихся в селе, не превышает 20 %. Половина мигрантов, приехавших в село, - пенсионеры, недостаточно подготовленные и не способные к производительному интенсивному труду.
Необходимо создать более тесные связи между городом и деревней, дабы хотя бы таким образом наладить экономику сельского хозяйства.Возможно, стоит ввести ряд новых льгот, чтобы привлечь молодежь в села, хутора, деревни, поскольку в настоящее время считается крайне не престижно жить и работать там.
