VII. Блок самостоятельных работ

№

Задания для самостоятельной работы

Форма отчета

11.

Изучите данную главу, выпишите основные понятия темы.

Педагогический словарь

22.

Опишите место и функции дидактики в системе педагогических наук.

Соответствующий текст ответа на вопрос с пояснениями.

33.

Определите отличие предмета дидактики от предметов психологии и частных методик.

Текст ответа с комментариями.

44.

Опишите любое дидактическое явление и проанализируйте его с точки зрения других наук.

Соответствующий текст анализа.

55.

Оказывает ли влияние дидактика на развитие других наук? Если оказывает, то какое?

Соответствующий текст.

66.

Напишите рецензию на предложенные ниже статьи:

- Гликман И.З.Воспитание, формирование и обучение: о соотношении основных педагогических категорий //Инновации в образовании. – 2008. - № 7. – С. 4-10.

- Гребнев И. В. Дидактика предмета как конкретно зависимая теория обучения //Педагогика – 2008.- №2. – С.27- 32.

Текст рецензии.

77.

Проанализируйте, насколько удачно сформулированы темы курсовых работ: «Значение школьного образования для становления индивидуальности и личности человека»; «Формирование информационной культуры школьников»; «Мастерство учителя в управлении собой в педагогическом взаимодействии». Предложите свои формулировки тем исследования по теории обучения, докажите, что они отвечают предъявленным к ним требованиям.

Какие методы исследования целесообразно использовать при исследовании этих тем?

Соответствующий текст анализа с указанием измененных формулировок тем.

88.

Определите, насколько корректно определен методологический аппарат исследования:

Тема: Творческий подход учителя к организации и проведению уроков математики.

Объект исследования: урок математики в начальной школе и формы подготовки учителя к нему.

Предмет исследования: задачи уроков математики в современной школе, в условиях личностно-ориентированной направленности обучения.

Гипотеза: творчество, особенно творчество в процессе обучения и воспитания, должно иметь прочную базу – интеллектуальную, культурную, профессиональную.

Соответствующий текст анализа методологического аппарата исследования с предлагаемыми коррективами.

99.

Проведите наблюдение на лекции по какому-либо предмету за взаимодействием преподавателя и студентов.

Программа наблюдения, текст исследования с комментариями.