
- •Пестрая лента
- •2. Выполните морфемный разбор слов:
- •3. Выполните морфологический разбор слова:
- •Контрольный диктант с грамматическим заданием по итогам II четверти 2011-2012 учебного года
- •Контрольный диктант по итогам 3 четверти 2011-2012 учебного года в лесной глуши
- •Короткое северное лето
- •Бескорыстные помощники
- •Грамматическое задание
- •Контрольный диктант по итогам 2011-2012 учебного года кто как спит
Контрольный диктант по итогам 3 четверти 2011-2012 учебного года в лесной глуши
Я люблю северный лес за торжественную тишину, которая царит в нем. Особенно хорошо в густом ельнике, где-нибудь на дне глубокого лога.
Между древесными стволами, обросшими в течение десятилетий седым мхом и узорчатыми лишаями, кое-где проглядывают клочья неба.4 Свесившиеся лапчатые ветви деревьев кажутся какими-то гигантскими руками. Фантастический характер придают картине леса громадные папоротники, которые топорщатся перистыми листьями. Мягкий желтоватый мох скрадывает малейший звук, и вы точно идете по ковру. Прибавьте к этому слабое освещение, падающее косыми полосами сверху.
Как-то немного жутко сделается, когда прямо с солнцепека войдешь в густую тень вековых елей.
Несмотря на тишину и покой, птицы не любят такого леса и предпочитают держаться в молодых зарослях.4 В настоящую лесную глушь забираются только белка да пестрый дятел. Изредка ухает филин, вдалеке надрывается кукушка.
(119 слов) (По Д.Н. Мамину-Сибиряку)
Грамматическое задание
1. Обозначьте морфемы в словах: сверху, где-нибудь, немного (I вариант); изредка, кое-где, вдалеке (II вариант).
2. Выполните морфологический разбор наречия: кое-где (I вариант); как-то (II вариант).
3. Выпишите 2-3 словосочетания, в которые входит наречие, объясните его правописание: из 1-2 абзаца (I вариант); из 3-4 абзаца (II вариант).
4. Произведите синтаксический разбор предложения:
Между древесными стволами, обросшими в течение десятилетий седым мхом и узорчатыми лишаями, кое-где проглядывают клочья неба. (I вариант);
Несмотря на тишину и покой, птицы не любят такого леса и предпочитают держаться в молодых зарослях. (II вариант).
Короткое северное лето
В течение долгой северной ночи люди мечтают о лете.
Однажды утром, когда отчаявшиеся люди уже потеряли надежду на приход лета, холодный ветер внезапно стих. Из-за свинцовой мути робко и неуверенно проглянул голубой глазок неба. Потом вдали глухо бухнуло. Темные тучи поползли к деревне. Они ползли медленно, грозно, клубясь и властно разрастаясь до самого горизонта. И вдруг оглушительный грохот сотряс землю.
Несмотря на ливень, захлопали двери. Люди выбегали на улицу, ставили ушаты под потоки, под проливным дождем радостно перекликались друг с другом. По лужам носились босоногие ребятишки, всю весну высидевшие дома.4
Началось короткое северное лето. Оно зашагало по влажным, курящимся легким паром полям с проклюнувшимися всходами, по обочинам дорог, опушенных нежнейшей зеленью, по отжившим перелескам. Играла на солнце березовая рощица, вся подернутая зеленой дымкой.4
(118 слов) (По Ф. Абрамову)
Грамматическое задание
1. Выпишите три словосочетания "глагол + существительное с предлогом", укажите значение предлогов (из двух первых абзацев — I вариант; из последних абзацев — II вариант).
2. Выполните морфемный разбор слов: клубясь, курящимся, перекликались (I вариант); разрастаясь, отжившим, носились (II вариант).
3. Обозначьте орфограммы в словах: в течение (лета), неуверенно, вдали (I вариант); из-за мути, медленно, несмотря на ливень (II вариант).
4. Произведите синтаксический разбор предложения: По лужам носились босоногие ребятишки, всю весну высидевшие дома. (1 вариант); Играла на солнце березовая рощица, вся подернутая зеленой дымкой. (2 вариант)