
- •1.Предмет и задачи курса « Историческое краеведение». Основные методы краеведческого исследования
- •2.История понятия краеведения
- •1761 Г. Термин «Краеведение» был введен м. Ломоносовым.
- •3.Использование на уроках материала исторического краеведения
- •4.Интегративные и межпредметные связи курса «историческое краеведение»
- •5. Новые подходы к изучению местной истории (концепция «локальной истории»)
- •6. Развитие исторического краеведение в России: историческое краеведение до 1917 г
- •7. Развитие исторического краеведения в России: Советский период
- •8. Развитие исторического краеведения в России: современный этап
- •9.Из истории школьного краеведения
- •10. Из истории школьного краеведческого музея
- •11. Экскурсия (реферат)
- •12. Предмет и задачи генеалогии
- •13. Методика генеалогического исследования.
- •14. Из истории развития государственной и территориальной геральдики России
- •15. Дворянские гербы
- •16. Городские и областные гербы
- •18. Общие черты природы Тамбовского края
- •19. Развитие топонимики Тамбовского края.
- •20. История возникновения городов и сел Тамбовщины
- •21.Искусствоведческое краеведение: памятники культуры
- •22. Особенности развития современного народного искусства
6. Развитие исторического краеведение в России: историческое краеведение до 1917 г
Фиксирование краеведческих сведений началось уже в Древней Руси. Еще в средние века возникает представление об особенностях своей, «краевой» истории и взаимосвязи ее с историей всей страны, всего народа. Это выразилось в оформлении традиций местного летописания - составлении и переписи летописей отдельных земель (княжеств), городов, монастырей, в записи сказаний о местных замечательных событиях, местных святых и чудотворцах. Наиболее древнейший летописный свод, дошедший до нас «Повесть временных лет», где дается описание расселения славян, их быта и традиций, археологических памятников. Также в качестве краеведческого источника можно назвать «Слово о полку Игореве». В летописях детально описываются местные события – рождение и смерть князей, выборы посадников и тысяцких, военные походы , битвы и т.д. С середины XVI краеведческие сведения содержаться в донесениях служилых людей, посылаемых государством по службе. Важные сведения по истории окраин России можно найти в ясачных книгах и «росписях». Уже в XVI в. памятники археологии используются государством в дипломатии. К XVII в. летописные формы изложения событий на окраинах страны еще продолжают существовать, хотя в центре они уже полностью отмирают. В архивах хранится много челобитных местным властям, в которых содержаться определенные историко-краеведческие сведения. В большинстве это либо жалобы на притеснения властей, либо жалования ясачных людей друг на друга. Первым историком-краеведом называют С.У. Ремезова. Он известен как сборщик ясака, составитель плана Тобольска, строитель каменного кремля в Тобольске, живописец. Таким образом, необходимо отметить, что на этапе становления историческое краеведение носило прагматический характер изучения родного края. Кроме того, не надо забывать об устной традиции передачи знаний по истории края из поколения в поколение. С XVIII в. закрепляются уже научные основы краеведения, и в этом главенствующую роль начинает играть Академия наук. Все более осознается зависимость развития общества и от природных условий. Организуются академические экспедиции для изучения и пространного естественно-географического описания отдельных регионов страны, рассылаются академические анкеты с разнообразными запросами о настоящем и прошлом отдельных местностей. Велика роль в формировании научных основ краеведения зодчего многих наук в России В.Я. Татищева, М.В. Ломоносова, Г.Ф. Миллера, обследовавшего архивы более 20 городов Сибири и написавшего после возвращения из экспедиции «Историю Сибири». Традиция тесной взаимосвязи краеведения и академической науки - характерная черта отечественного краеведения. Иначе в такой огромной стране трудно было бы вести наблюдения над ее природой, узнавать о прошлом ее многочисленных народов, получать пригодные для научной (прежде всего статистической) обработки и сопоставления данные о социально-экономическом положении различных областей государства и их культурно-исторических особенностях. Знаменательно, что первым членом-корреспондентом Академии наук стал (в 1759 г.) уральский краевед П.И. Рычков. Со второй половины 18 в. развивается провинциальная историография, создаются труды о прошлом отдельных областей России (выявлены факты составления таких трудов в 27 губернских и 10 уездных городах) и «путешественные записки» (как правило, с наблюдениями о памятниках истории и культуры и их судьбе), топографические описания. Издание многотомной «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина, а затем и составленного археографом П. М. Строевым «Ключа» к этому сочинению (именной, географический, терминологический) стало дополнительным толчком к повсеместному развитию краеведения. Таким образом, XVIII век – это эпоха систематического накопления материалов по истории родного края, начало научного осмысления значимости историко-краеведческих исследований. Заметим проявление общественного интереса к истории родного края в конце XVIII века. Накопление сведений по истории и культуре края продолжается и в XIX веке. Идет расширение круга научных обществ, занимающихся краеведческими исследованиями. В 1830-х гг. образуются губернские статистические комитеты. В издаваемых ими «Губернских ведомостях» печатаются материалы и по истории края. В Вятке и во Владимире такие публикации готовит А. И. Герцен, к краеведению оказываются причастны и декабристы - так закрепляется традиция участия политических ссыльных в изучении края ссылки. В 1830 - 1840-х гг. возрастает интерес к изучению быта, народных верований, фольклора. Этот интерес отражается в изданиях статистических комитетов и Русского географического общества (основанного в 1845 г.), в экспедициях, анкетах. С 1880-х гг. по почину историка права и архивиста Н. В. Калачева возникают губернские ученые архивные комиссии. При содействии их и Археологического общества, по инициативе и при материальной поддержке общественности основываются местные архивы и музеи. Развивается и «церковная археология», с конца 19 в. сельским священникам предписывается составлять церковноприходские летописи. Большую поддержку краеведению оказывает земство. Таким образом, в XIX в. важное значение в развитии краеведения оказывает Русское географическое общество. Идет дальнейшая публикация краеведческих материалов и исследований в научной и периодической печати. Также необходимо отметить развитие школьного краеведения, появляются первые российские учебников по родиноведению. Развиваются идеи по использованию историко-краеведческого материала в педагогической практике (К.Д. Ушинский, Н.Ф. Бунаков и др.). В начале 20 в. взаимодействие региональных объединений краеведов подкрепляется методическими руководствами их работой со стороны научных учреждений и университетов. Краеведение занимает все большее место в культурной жизни и малых городов. Хотя оно оставалось неоднородным по общественно-политическим воззрениям участников, определяющую роль в нем играла либерально настроенная интеллигенция, приветствовавшая Февральскую революцию.