1.3. Структура, формы и уровни социологического знания.

Предмет социологии определяется на трех уровнях обобщения:

• На всеобщем уровне социология - это наука об обществе.

• На частном уровне социология - это наука о поведении людей как представителей больших социальных групп и функционировании со­циальных институтов...

• На единичном уровне мы получаем очень широкое определение социологии как совокупности всех тем эмпирических исследований.

Предмет социологии - это совокупность основных понятий и про­блем, при помощи которых описывается социальная реальность и которые выступают темами эмпирических исследований; в отличие от предмета объект исследования представлен живыми людьми, реальными явления­ми и процессами.

Принято различать предмет социологической науки и предмет со­циологического исследования.

Традиционно в теорию науки включают такие базовые ком­поненты, как принципы и идеи, законы, категории и понятия, факты.

Кон­кретизация, описание и систематизация всех этих компонентов примени­тельно к конкретной науке допустимы на различных методологических основаниях: монистическом (на базе одной парадигмы), плюралистиче­ском (на базе нескольких независимых парадигм), компиляционном (на ба­зе совмещения совмещаемого).

Долгое время в отечественной социологии существовала довольно-таки общая схема: общая (теоретическая) социология - специальные и от-раслевые социологаческие теории - прикладные (эмпирические частные^ исследования и разработки,

К этим компонентам прикладывалась методология и методика. В настоящее время можно согласиться с предлагаемой версией - од­ной из множества - пятиуровневой структурой социологического (по-) знания: научно-философская картина мира - общая теория ~ совокупность частных (специальных) теорий - эмпирические (проверяющие и приращи­вающие теорию) исследования - прикладные (отдельные от эмпирических) исследования. Первые четыре уровня при этом образуют фундаменталь­ную социологию - сферу, где, собственно, и «производится» социологиче­ское знание; на прикладном уровне оно - по определению - лишь приме­няется.

Основные функций социологии:

• познавательная (описание и объяснение социальной картины мира, накопление и синтез социального знания);

• прикладная (социотехническая, если речь идет только лишь, к примеру, о вопросах социального регулирования и управления);

• идеологическая (мировоззренческая; нельзя отрицать того факта, что отечественная социология долгое время играла роль и «служанки», и «охранителя» существовавшей в стране системы);

• гуманистическая (данная функция связана не только с тем, что социология познает человека и человечество; в рамках социологии разра­батываются цели, ценности и нормы);

• прогностическая (разработка рубежей, направлений и программ развития для сообществ разных уровней).

Фиксация (формулировка) функций науки - не самоцель и не само­выражение. В определенных условиях функции воспринимаются как цели и задачи применительно к конкретным видам социологической работы

Эмпирическое и теоретическое в социологии.

В целом понимание фундаментального и прикладного, теоретическо­го и эмпирического как линеарного пересечения двух континуумов вряд ли корректно и, во всяком случае, малопродуктивно - и это относится не только к социологии. Во многих науках существуют «кабинетные» и экс­периментальные составляющие, противопоставление которых разрушает целостность научного познания.

Существует упрощенное мнение, что «теория» обеспечивает «прак­тику» законами» принципами, методами и технологиями, получая взамен в разной степени обработанные и обобщенные эмпирические данные.

При определении соотношения теоретического и эмпирического в социологии чаще всего рассматриваются несколько вопросов (аспектов, проблем), на которые следует обратить внимание:

• соотношение теоретического аппарата науки и ее эмпирического базиса (возможно, здесь речь ведется о разно- равномерности продвиже­ния теоретических обобщений, идей и концепций, с одной стороны, и их эмпирико-прикладной верификацией - с другой);

• переход от науки эмпирической (собирание фактов) к науке тео­ретической (обобщение фактов) - очевидно, здесь применим философский вопрос о переходе количества в качество;

• степень взаимного влияния теоретического и эмпирического (в частности, теоретическая обоснованность и методолого-методическая гра­мотность в эмпирических исследованиях).

В целом же к настоящему времени «абсолютно точно» установлено следующее:

• жесткой границы между эмпирическим и теоретическим в социо­логии нет;

• критерии различения эмпирического и теоретического находятся в дискуссионной стадии;

• парные категории «чувственное и рациональное», «описание и объяснение», «теория и факты» не могут полностью раскрыть структуру научного знания.

Социологические законы и категории. Системообразующими компонентами любой научной теории выступают ее законы и категории. В них концептуально емко заключается позигавное ядро накопленных дан­ной наукой знаний. Тематика и проблематика категориального аппарата и социологических законов - давняя традиция отечественной социологии и насчитывает уже несколько поколений своих исследований. Понятно что социальные науки используют понятие «социальный за­кон» а социология - «социологический закон». А.К.Уледов, сформулировал следующее определение: «существенные и необходимые связи и отношения людей на уровне общества как социального целого, или | целостной социальной системы, выступают в качестве социологических

законов».

Классификация социологических законов выделяет (разделяет) зако­ны всеобщие, общие и специфические; законы функционирования и развития; причинные и функциональные; динамические и статистические; абсолютные и законы-тенденции.

Социологические категории - основные и наиболее общие понятия социологии, отражающие объективную социальную действительность в обобщенном виде, в ее становлении, развитии и утверждении. Социологи­ческие категории выступают ступеньками познания социальной действи­тельности, кирпичиками социологического знания, основой мыслительно­го процесса о социальной действительности.

К числу «базовых» (и по значимости, и по частоте использования) социологических категорий относятся такие, как статус и роль, социаль­ные институты и отношения, социальные группы (сообщества), социальная система и организация, социальная структура, социальный факт и процесс.

Объект исследования в социологии.

Существует система социологических категорий, сформировавшаяся в ходе становления и развития социологической науки и отражающая (фиксирующая) ее объектную сферу.

«Терминологический ряд» включает социальные отношения и/или социальные общности, социальную статику и соц динамику , социальные структуры и социальные функции, причем этот ряд можно и продолжить.

Что есть первичное в социологии? Для определения своего «места под солнце еще со времен Дркгейма выдвигаются и оьсуждаются понятия (категории) «социального» - факта или явления.

Социальное - совокупность тех или иных свойств и особенностей

ной общественных отношений данного общества, интегрированная в совместной деятельности индивидами или группами индивидов в конкретных условиях места и времени и проявляющаяся в их отношениях друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам в общественной жизни.

Социальный факт - единичное общественно значимое событие или некоторая совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы общественной жизни или характерных для определенных социаль­ных процессов.

Социальные факты принято рассматривать в двух планах - онтологи­ческом (любые состояния действительности или свершившиеся события, су­ществующие вне зависимости от наблюдателя) и гносеологическом (фраг­менты реальности, включенные в систему знания).

Парадоксальность науч­ного факта в том, что он - итог познавательного процесса, а не его начало.

Со­циальная сфера выступает в качестве важнейшего объекта социологиче­ских исследований. Ее исследование включает все проблемы, связанные с деятельностью человека (его положение в обществе, трудовом коллективе других социальных группах), с потребностями и ценностными ориента-циями и степенью их реализации, с отношением к самому себе, а также к различным явлениям и процессам, происходящим в обществе

Теоретическая социология и эмпирические исследования.

Общим в различных видах и уровнях социологического познания - теоре ческом и эмпирическом - является то, что предметом и объектом их …

средствами социологической теории, и позволяющее продвинуть вперед социологическое, а не какое-либо другое знание.

Сравнительная характеристика социологического

и социального исследований

Социологическое исследование

-Понятие более узкое, чем понятие «социальное исследование»

-Четко отражает стоящую за ним социологическую науку

-Нормировано идеалом научного метода

-Четко определено предметом, специфическим методом и тематикой социологии

-Внугридисциплинарный метод познания

-Охватывает узкий круг проблем, заданных

предметом социологии

-Требует профессионализма, спаянности

теории и социологического метода

-Источником исследования является научная литература и профессиональная подготовка.

Социальное исследование

-Понятие более широкое, чем понятие «социологическое исследование»

-Не отражает стоящую за ним конкретную

(педагогическую, психологическую, со­циологическую и др.) науку

-Не нормировано идеалом научного метода

-Специфический метод отсутствует

-Междисциплинарный метод познания

-Охватывает любые социальные проблемы

общества

-Может проводиться не профессиональны

ми социологами, а специалистами в об­ласти изучаемого явления, процесса.

-Источником исследования может быть не

только научная, но и научно-популярная и

популярная литература, а также обыден­ный опыт

-Отражает более широкий взгляд на общество

-Не обладает принципом методологической самодостаточности фундаментальной науки, социальные факты могут объясняться посредством несоциальных

По П. Лазарсфельду; «Мы используем выражение «эмпирическое исследова­ние в социологии» в том смысле, который стал классическим в последние годы. По нашему мнению, это исследование означает анализ данной си­туации, который осуществляется с помощью различной техники (вопрос­ники, наблюдения на месте, наличные документа) и основывается вообще на количественных данных, включая иногда как изучение отдельных слу­чаев, так и использование качественных элементов».

Имеет смысл привести еще одно, более развернутое определение, со- гласно которому эмпирические социологические исследования представ­ляют собой специфический познавательный процесс, который имеет свою относительную самостоятельность не только в силу задачи доставлять достоверную и представительную эмпирическую информацию о данных со­циологических взаимосвязях, но и в силу особенностей своей структуры, методологии, методики и организации.