
- •Введение
- •1. Технико-экономическое обоснование
- •1.1 Организация учебного процесса в бму
- •1.1.1 Функционирование объекта управления
- •Выбор масштабов автоматизации
- •1.1.1.1 Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.1.1.1.1 Содержание учебного материала (обучающий материал)
- •Раздел 3.
- •Тема 3.2 “Сестринский процесс при болезнях новорожденных”
- •Содержание учебной информации теоретических занятий:
- •Содержание учебной информации практических занятий.
- •1.1.1.1.2 Глоссарий учебной дисциплины
- •1.1.1.1.3 Понятийная структура дисциплины
- •1.1.1.1.4. Умения и навыки
- •1.1.1.1.5. Функциональная структура дисциплины
- •Функциональная структура дисциплины представлена в таблице 1.1.7 и на
- •1.1.1.1.6. Сценарий обучения и методики решения задач
- •1.1.1.1.7. Задачи для тренинга и контроля знаний
- •Эталон ответа:
- •1.1.1.1.8. Характеристика обучаемого студента Общие понятия о памяти
- •Общие понятия о темпераменте
- •1.1.1.2.4 Определение характеристики обучаемого студента перед обучением
- •1.1.1.2.4.1 Оценка содержания и уровня знаний и умений
- •1.1.1.2.4.2 Оценка психологических характеристик студента
- •1.1.1.2.5 Планирование текущего занятия
- •1.1.1.2.5.1 Формирование программы занятия
- •1.1.1.2.6 Управление обучением
- •1.1.1.2.6.6 Диагностика и определения причин неправильных действий
- •1.1.1.2.7 Формирование отчета о завершении обучения и рекомендаций для продолжения обучения студента
- •1.1.2 Функционирование системы управления
- •1.1.2.2 Определение результатов решения задач
- •1.2 Определение целей, задач и функций системы
- •1.3 Ожидаемые технико-экономические результаты создания системы
- •1.3.1 Обоснование актуальности разработки
- •1.3.2 Подбор исходных данных
- •1.3.3 Расчет трудоемкости работ по созданию пп
- •1. Материальные затраты
- •2. Покупные комплектующие изделия и полуфабрикаты.
- •3. Расчет заработной платы.
- •4. Налог на фонд заработной платы
- •5. Затраты на машинное время.
- •6. Накладные расходы.
- •7. Затраты на проведение маркетинговых исследований.
- •1.3.4 Расчёт эксплутационных затрат.
- •1. Материальные затраты.
- •3. Расчет заработной платы.
- •4. Налог на фонд заработной платы
- •5. Затраты на машинное время.
- •6. Накладные расходы.
- •7. Расчёт цены программного продукта.
- •2. Системо-технические проектные решения
- •2.1 Функциональная структура аос
- •2.1.1 Внешние объекты аос Список внешних объектов представлен в таблице 2.1.1.
- •Структура внешних объектов представлена на рис. 2.1.1.
- •2.1.2 Структура данных аос
- •2.1.3 Задачи и функции аос
- •«Система обучения студентов»
- •2.2 Математическое обеспечение аос
- •2.2.1 Построение математической модели
- •Структура автоматизированной обучающей системы
- •2.2.2 Разработка методов решения задач
- •2.2.3 Решение задачи на контрольном примере
- •2.3 Информационное обеспечение
- •2.3.1 Проектирование базы данных
- •2.3.1.1 Формирование и анализ требований
- •2.3.1.2 Концептуальное проектирование бд
- •2.3.1.3. Логическое проектирование базы данных.
- •2.3.2 Ведение базы данных
- •2.3.2.1 Поддержка базы данных в актуальном состоянии
- •2.3.2.1.1 Определение списка событий, связанных с корректировкой отношений
- •Для отношения «Тесты и задачи» (наименование темы, код вопроса, вопрос, код ответа, варианты ответов) изменения показаны в таблице 2.3.9:
- •Для отношения «Журнал» (наименование темы, номер зачетной книжки, оценки студента) изменения показаны в таблице 2.3.10:
- •Для отношения «Ответы» (код ответа, ответ) изменения показаны в таблице 2.3.11:
- •2.3.2.1.2. Определение списка задач по корректировке бд.
- •2.4 Технологический процесс обработки данных
- •2.4.1 Структура аис
- •Построение модели технологического процесса обработки информации
- •2.4.3 Обеспечение достоверности и
- •Расчет достоверности обработки информации
- •3. Конструкторско-технологические проектные решения
- •3.1 Программное обеспечение аос
- •3.1.1 Системное программное обеспечение
- •3.1.3. Прикладное программное обеспечение.
- •3.1.3.1. Схемы диалога
- •3.1.3.1.1 Определение пользователей-операторов аос
- •3.1.3.1.2 Определение состава задач пользователей-операторов аис
- •3.1.3.1.3 Формирование глобальной структуры диалога
- •Ведение бд
- •3.1.3.1.4 Определение типа шага диалога
- •Где введены следующие обозначения:
- •3.1.3.1.5 Построение структуры диалога
- •3.1.3.2 Алгоритмы программ решения задач
- •3.2 Техническое обеспечение аос
- •3.2.1 Спецификация технических средств
- •3.2.2 Определение списка и мест размещения операторов аос
- •3.2.3 Определение списка задач по обработке данных
- •Список задач подготовки принятия решений приведен в таблице 3.2.2.
- •Декомпозиция задач и определение списка операций
- •3.2.5 Оценка времени ввода данных
- •3.2.6 Оценка времени печати данных
- •3.2.7 Оценка времени выполнения диалоговых процедур
- •3.2.8 Определение загрузки эвм
- •Комплекс технических средств
- •3.3 Организационно – методическое обеспечение
- •3.4 План изготовления и внедрения аос
- •3.4.1 Ввод в эксплуатацию
- •3.4.2 Организация работ на стадии внедрения системы
- •4. Безопасность жизнедеятельности
- •4.1 Введение – экологическая экспертиза проекта (предмет, цели, задачи)
- •4.2 Промышленная санитария
- •4.2.1 Метеоусловия
- •4.2.2 Вытяжка, вентиляция, отопление
- •Отопление
- •4.2.3 Освещение (расчет освещения)
- •Расчет освещения.
- •4.2.4 Шум, вибрация
- •4.2.5 Излучение (эл/магнитное)
- •Характеристики (параметры) эми.
- •4.3 Техника безопасности
- •4.3.1 Электробезопасность
- •4.3.2 Эргономические условия Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их изменений.
- •4.3.3 Подъемно-транспортные механизмы
- •4.3.4 Сосуды под давлением
- •4.4 Пожарная безопасность (определение категории помещения по пожаробезопасности)
- •4.5 Чрезвычайные ситуации (построение дерева событий)
- •Транспорт
- •Природные чс.
- •Эпизототии инфекционные заболевания животных: сибирская язва, кчс (классическая чума свиней), туберкулез
- •90% Человек
- •4.6 Охрана окружающейсреды
- •4.6.1 Атмосфера
- •Загрязнение атмосферы
- •4.6.2 Гидросфера
- •4.6.3 Утилизация отходов Утилизация твердых отходов различного происхождения
- •Утилизация жидких отходов
- •Заключение
- •1. Примерная программа
- •Сестринское дело в педиатрии
- •Базовый уровень среднего профессионального образования
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •3. Учебно-методическая карта и план занятия
- •4. Приказ об изменении фамилии студента
- •5. Приказ об исключении студента из училища
- •6. Приказ об исключении группы из училища
- •7. Приказ об изменении номера группы
- •8. Приказ о формировании новой группы
- •9. Список групп
- •10. Список студентов
- •11. Протокол кодификаторы информации
- •1. Кодификатор вопросов
- •2. Кодификатор ответов
- •3. Кодификатор тем занятий
- •Текст программы Глобальный модуль
- •Модуль формы элемента справочника «Группы»
- •Модуль формы списка справочника «Студенты»
- •Модуль формы элемента справочника «Темы»
- •Модуль формы списка справочника «Темы»
- •Модуль формы элемента справочника «Вопросы»
- •Модуль формы элемента справочника «Понятия»
- •Модуль формы элемента справочника «Уровни сложности»
- •Модуль формы списка справочника «Уровни сложности»
4. Приказ об изменении фамилии студента
БУГУЛЬМИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
ПРИКАЗ №
от 4 октября 2003 года
Изменить фамилию студентки группы 301 Нихорошкиной Юлии Александровне на фамилию Борисову Юлию Александровну в связи с вступлением в брак.
Основание: заявление Нихорошкиной Ю.А..
Свидетельство о заключении брака I-КБ №529756, выданное управлением ЗАГС администрации Бугульминского района и г. Бугульмы РТ от 31.08.2002 г.
Директор
Бугульминского медицинского
училища Набиуллина Л.А.
5. Приказ об исключении студента из училища
БУГУЛЬМИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
ПРИКАЗ №
от 26 августа 2003 года
Отчислить студентку группы 301 Мишарину Юлию Александровну по собственному желанию.
Основание: заявление Мишариной Ю.А..
Директор
Бугульминского медицинского
училища Набиуллина Л.А.
6. Приказ об исключении группы из училища
БУГУЛЬМИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
ПРИКАЗ №
от 30 июня 2003 года
В связи с выполнением учебного плана и программ теоретического и практического обучения, сдачей Государственного экзамена,
ПРИКАЗЫВАЮ:
Присвоить квалификацию ФЕЛЬДШЕР по специальности 0401 «Лечебное дело» и вручить дипломы студентам группы №401:
1. Агафонову Виталию Александровичу
2. Андрееву Андрею Владимировичу
3. Андреевой Наталье Петровне
4. Гариповой Зульфие Агдасовне
5. Григорьевой Елене Александровне
6. Даниловой Елене Александровне
7. Залякаевой Алсу Камиловне
8. Бобокаланову Татьяну Владимировну
9. Громову Светлану Евгеньевну
10. Докшину Елену Анатольевну
11. Закирову Рамзию Масалимовну
12. Луневу Наталью Ивановну
Всех вышеперечисленных студентов отчислить в связи с окончанием.
Директор
Бугульминского медицинского
училища Набиуллина Л.А.
7. Приказ об изменении номера группы
БУГУЛЬМИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
ПРИКАЗ №
от 5 июня 2003 года
Решением педагогического совета от 3.07.2003 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
Перевести на 4 курс следующих студентов группы №301:
1. Агафонову Виталию Александровичу
2. Андрееву Андрею Владимировичу
3. Андреевой Наталье Петровне
4. Гариповой Зульфие Агдасовне
5. Григорьевой Елене Александровне
6. Даниловой Елене Александровне
7. Залякаевой Алсу Камиловне
8. Бобокаланову Татьяну Владимировну
9. Громову Светлану Евгеньевну
10. Докшину Елену Анатольевну
11. Закирову Рамзию Масалимовну
12. Луневу Наталью Ивановну
Основание: протокол №____ от 3.07.2003 г.
Директор
Бугульминского медицинского
училища Набиуллина Л.А.
8. Приказ о формировании новой группы
БУГУЛЬМИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
ПРИКАЗ №
от 29 августа 2000 года
Решением приемной комиссии считать зачисленными с 1.09.2000 г. в число студентов Бугульминского медицинского училища следующих абитуриентов:
ГРУППА №201 (специальность 0401 «Лечебное дело»)
1. Агафонову Виталию Александровичу
2. Андрееву Андрею Владимировичу
3. Андреевой Наталье Петровне
4. Гариповой Зульфие Агдасовне
5. Григорьевой Елене Александровне
6. Даниловой Елене Александровне
7. Залякаевой Алсу Камиловне
8. Бобокаланову Татьяну Владимировну
9. Громову Светлану Евгеньевну
10. Докшину Елену Анатольевну
11. Закирову Рамзию Масалимовну
12. Луневу Наталью Ивановну
Основание: протокол №____ от 29.08.2000 г.
Директор
Бугульминского медицинского
училища Набиуллина Л.А.