- •Введение
- •1. Технико-экономическое обоснование
- •1.1 Организация учебного процесса в бму
- •1.1.1 Функционирование объекта управления
- •Выбор масштабов автоматизации
- •1.1.1.1 Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.1.1.1.1 Содержание учебного материала (обучающий материал)
- •Раздел 3.
- •Тема 3.2 “Сестринский процесс при болезнях новорожденных”
- •Содержание учебной информации теоретических занятий:
- •Содержание учебной информации практических занятий.
- •1.1.1.1.2 Глоссарий учебной дисциплины
- •1.1.1.1.3 Понятийная структура дисциплины
- •1.1.1.1.4. Умения и навыки
- •1.1.1.1.5. Функциональная структура дисциплины
- •Функциональная структура дисциплины представлена в таблице 1.1.7 и на
- •1.1.1.1.6. Сценарий обучения и методики решения задач
- •1.1.1.1.7. Задачи для тренинга и контроля знаний
- •Эталон ответа:
- •1.1.1.1.8. Характеристика обучаемого студента Общие понятия о памяти
- •Общие понятия о темпераменте
- •1.1.1.2.4 Определение характеристики обучаемого студента перед обучением
- •1.1.1.2.4.1 Оценка содержания и уровня знаний и умений
- •1.1.1.2.4.2 Оценка психологических характеристик студента
- •1.1.1.2.5 Планирование текущего занятия
- •1.1.1.2.5.1 Формирование программы занятия
- •1.1.1.2.6 Управление обучением
- •1.1.1.2.6.6 Диагностика и определения причин неправильных действий
- •1.1.1.2.7 Формирование отчета о завершении обучения и рекомендаций для продолжения обучения студента
- •1.1.2 Функционирование системы управления
- •1.1.2.2 Определение результатов решения задач
- •1.2 Определение целей, задач и функций системы
- •1.3 Ожидаемые технико-экономические результаты создания системы
- •1.3.1 Обоснование актуальности разработки
- •1.3.2 Подбор исходных данных
- •1.3.3 Расчет трудоемкости работ по созданию пп
- •1. Материальные затраты
- •2. Покупные комплектующие изделия и полуфабрикаты.
- •3. Расчет заработной платы.
- •4. Налог на фонд заработной платы
- •5. Затраты на машинное время.
- •6. Накладные расходы.
- •7. Затраты на проведение маркетинговых исследований.
- •1.3.4 Расчёт эксплутационных затрат.
- •1. Материальные затраты.
- •3. Расчет заработной платы.
- •4. Налог на фонд заработной платы
- •5. Затраты на машинное время.
- •6. Накладные расходы.
- •7. Расчёт цены программного продукта.
- •2. Системо-технические проектные решения
- •2.1 Функциональная структура аос
- •2.1.1 Внешние объекты аос Список внешних объектов представлен в таблице 2.1.1.
- •Структура внешних объектов представлена на рис. 2.1.1.
- •2.1.2 Структура данных аос
- •2.1.3 Задачи и функции аос
- •«Система обучения студентов»
- •2.2 Математическое обеспечение аос
- •2.2.1 Построение математической модели
- •Структура автоматизированной обучающей системы
- •2.2.2 Разработка методов решения задач
- •2.2.3 Решение задачи на контрольном примере
- •2.3 Информационное обеспечение
- •2.3.1 Проектирование базы данных
- •2.3.1.1 Формирование и анализ требований
- •2.3.1.2 Концептуальное проектирование бд
- •2.3.1.3. Логическое проектирование базы данных.
- •2.3.2 Ведение базы данных
- •2.3.2.1 Поддержка базы данных в актуальном состоянии
- •2.3.2.1.1 Определение списка событий, связанных с корректировкой отношений
- •Для отношения «Тесты и задачи» (наименование темы, код вопроса, вопрос, код ответа, варианты ответов) изменения показаны в таблице 2.3.9:
- •Для отношения «Журнал» (наименование темы, номер зачетной книжки, оценки студента) изменения показаны в таблице 2.3.10:
- •Для отношения «Ответы» (код ответа, ответ) изменения показаны в таблице 2.3.11:
- •2.3.2.1.2. Определение списка задач по корректировке бд.
- •2.4 Технологический процесс обработки данных
- •2.4.1 Структура аис
- •Построение модели технологического процесса обработки информации
- •2.4.3 Обеспечение достоверности и
- •Расчет достоверности обработки информации
- •3. Конструкторско-технологические проектные решения
- •3.1 Программное обеспечение аос
- •3.1.1 Системное программное обеспечение
- •3.1.3. Прикладное программное обеспечение.
- •3.1.3.1. Схемы диалога
- •3.1.3.1.1 Определение пользователей-операторов аос
- •3.1.3.1.2 Определение состава задач пользователей-операторов аис
- •3.1.3.1.3 Формирование глобальной структуры диалога
- •Ведение бд
- •3.1.3.1.4 Определение типа шага диалога
- •Где введены следующие обозначения:
- •3.1.3.1.5 Построение структуры диалога
- •3.1.3.2 Алгоритмы программ решения задач
- •3.2 Техническое обеспечение аос
- •3.2.1 Спецификация технических средств
- •3.2.2 Определение списка и мест размещения операторов аос
- •3.2.3 Определение списка задач по обработке данных
- •Список задач подготовки принятия решений приведен в таблице 3.2.2.
- •Декомпозиция задач и определение списка операций
- •3.2.5 Оценка времени ввода данных
- •3.2.6 Оценка времени печати данных
- •3.2.7 Оценка времени выполнения диалоговых процедур
- •3.2.8 Определение загрузки эвм
- •Комплекс технических средств
- •3.3 Организационно – методическое обеспечение
- •3.4 План изготовления и внедрения аос
- •3.4.1 Ввод в эксплуатацию
- •3.4.2 Организация работ на стадии внедрения системы
- •4. Безопасность жизнедеятельности
- •4.1 Введение – экологическая экспертиза проекта (предмет, цели, задачи)
- •4.2 Промышленная санитария
- •4.2.1 Метеоусловия
- •4.2.2 Вытяжка, вентиляция, отопление
- •Отопление
- •4.2.3 Освещение (расчет освещения)
- •Расчет освещения.
- •4.2.4 Шум, вибрация
- •4.2.5 Излучение (эл/магнитное)
- •Характеристики (параметры) эми.
- •4.3 Техника безопасности
- •4.3.1 Электробезопасность
- •4.3.2 Эргономические условия Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их изменений.
- •4.3.3 Подъемно-транспортные механизмы
- •4.3.4 Сосуды под давлением
- •4.4 Пожарная безопасность (определение категории помещения по пожаробезопасности)
- •4.5 Чрезвычайные ситуации (построение дерева событий)
- •Транспорт
- •Природные чс.
- •Эпизототии инфекционные заболевания животных: сибирская язва, кчс (классическая чума свиней), туберкулез
- •90% Человек
- •4.6 Охрана окружающейсреды
- •4.6.1 Атмосфера
- •Загрязнение атмосферы
- •4.6.2 Гидросфера
- •4.6.3 Утилизация отходов Утилизация твердых отходов различного происхождения
- •Утилизация жидких отходов
- •Заключение
- •1. Примерная программа
- •Сестринское дело в педиатрии
- •Базовый уровень среднего профессионального образования
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •3. Учебно-методическая карта и план занятия
- •4. Приказ об изменении фамилии студента
- •5. Приказ об исключении студента из училища
- •6. Приказ об исключении группы из училища
- •7. Приказ об изменении номера группы
- •8. Приказ о формировании новой группы
- •9. Список групп
- •10. Список студентов
- •11. Протокол кодификаторы информации
- •1. Кодификатор вопросов
- •2. Кодификатор ответов
- •3. Кодификатор тем занятий
- •Текст программы Глобальный модуль
- •Модуль формы элемента справочника «Группы»
- •Модуль формы списка справочника «Студенты»
- •Модуль формы элемента справочника «Темы»
- •Модуль формы списка справочника «Темы»
- •Модуль формы элемента справочника «Вопросы»
- •Модуль формы элемента справочника «Понятия»
- •Модуль формы элемента справочника «Уровни сложности»
- •Модуль формы списка справочника «Уровни сложности»
3. Конструкторско-технологические проектные решения
3.1 Программное обеспечение аос
3.1.1 Системное программное обеспечение
Подсистема «Программное обеспечение» (ПО) включает совокупность компьютерных программ, описаний и инструкций по их применению на ЭВМ. ПО делится на два комплекса: общее (операционные системы, операционные оболочки, компиляторы, интерпретаторы, программные среды для разработки прикладных программ, СУБД, сетевые программы и т.д.) и специальное (совокупность прикладных программ, разработанных для конкретных задач в рамках функциональных подсистем, и контрольные примеры).
К общесистемному программному обеспечению относятся программы, рассчитанные на широкий круг пользователей и предназначенные для организации вычислительного процесса и решений часто встречающихся задач обработки информации. Они позволяют расширить функциональные возможности ЭВМ, автоматизировать планирование очередности вычислительных работ, осуществлять контроль и управление процессом обработки данных, а также автоматизировать работу программистов. К данному классу ПО можно отнести операционные системы, интегрированные средства управления задачами. В рамках создания данной АИС планируется использование операционной системы Windows 95 (98).
Специальное программное обеспечение представляет собой совокупность программ, разрабатываемых при создании АОС. Оно включает пакеты прикладных программ, осуществляющих организацию данных и их обработку при решении функциональных задач и оно рассматривается в п.1.3.3.
При выборе аппаратных средств для разработки АОС наибольшую роль играет фактор быстродействия работы ПЭВМ. Поскольку именно от него зависит время разработки программного обеспечения, а соответственно затраты на разработку и его себестоимость.
Скорость функционирования ПЭВМ в основном определяется следующими параметрами:
Объемом оперативной памяти (ОП);
Быстродействием процессора;
Объемом видеопамяти (ВП).
Исходя из требований предъявляемых к используемым программным средствам разработки (Visual FoxPro) минимальное значение вышеперечисленных параметров составляет ОП – 12 Мб, процессор – на базе INTEL 486, ВП – 1 Мб.
При минимальных значениях параметров функционирование разработанной АОС малоэффективно, поэтому рекомендуемым является компьютер со следующими значениями параметров таблица 3.1.1:
Таблица 3.1.1
-
Наименование
Значение параметра
Тип используемой ЭВМ
Intel Pentium 100
Тип операционной системы
Windows 95 и другая совместимая с ней
Требуемая память на диске
1.4 Gb
Требуемая оперативная память
16 Mb и выше
Инструментальное ПО
Visual FoxPro
Модель данных
Реляционная
3.1.2 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Современные средства разработки ПО характеризуются большим разнообразием критериев, используя которые разработчик имеет возможность автоматизировать процесс разработки приложений. Так, в настоящее время инструментальные средства позволяют:
создавать интерфейс, используя стандартные компоненты;
передавать управление различным процессам, в зависимости от состояния системы;
создавать оболочки для баз данных, как и сами базы данных;
разрабатывать более надежное ПО, путем обработки исключительных ситуаций возникающих при некорректной работе ПО.
Современные средства разработки характеризуются следующими параметрами:
- поддержка объектно-ориентированного стиля программирования;
- возможность использования CASE-технологий, как для проектирования разрабатываемой системы, так и для разработки моделей реляционных баз данных;
- использование визуальных компонент для наглядного проектирования интерфейса;
- поддержка БД;
- возможность использования алгоритмов реляционной алгебры для управления реляционными базами данных;
- возможность синхронизации составных частей проекта (предоставляется при разработке больших программных комплексов).
Вышеперечисленными свойствами обладают языки программирования, например: Delphi, Visual C++, Borland С++ Biulder, Visual FoxPro и другие. Также этими свойствами обладает система программ 1С:Предприятие.
Каждое из этих средств содержит весь спектр современного инструментария, который был перечислен ранее. Главное отличие состоит в области использования рассматриваемых средств. Так Visual C++ обычно используется при разработке приложений предназначенных для работы с ОС Windows, использующих основные свойства ОС, а так же выполняющих большое количество вычислений. Одним из недостатков данного средства разработки приложений является высокое требование к аппаратным ресурсам при разработке программного обеспечения, недостаточно высокая скорость компиляции программного кода и при реализации конечного продукта (ПО), используя этот продукт необходимо большее дисковое пространство, чем при создании аналогичного ПО другими средствами разработки. Borland С++ Biulder по своим недостаткам аналогичен Visual C++, но обладает еще одним – разработка баз данных на базе языка SQL и их поддержка ограничена. Система разработки Visual FoxPro предъявляет наименьшие требования к системным ресурсам. Недостатком Delphi состоит в том, что при его использовании нет достаточного доступа к функциям ОС. Система программ 1С:Предприятие предоставляет широкие возможности ведения автоматизированного учета на предприятиях, в организациях и учреждениях, независимо от их вида деятельности и формы собственности, с различным уровнем сложности учета. Для специалистов, осуществляющих интеграцию 1С:Предприятия с различными программными и аппаратными средствами, а также внедряющих сложные нестандартные решения на основе системы 1С:Предприятие, существует «Технология создания внешних компонент». Она позволяет создавать дополнительные программные компоненты, расширяющие функциональные возможности 1С:Предприятия.
При создании программного продукта Автоматизированной системы обучения медсестер сестринскому делу главным критерием выбора программных средств разработки являлись:
- скорость разработки приложений;
- возможность быстрого внесения изменений в программу;
- возможность редактирования и просмотра БД, используя средства разработки.
Как дополнение к выше перечисленному, можно указать, что время разработки зависит от: поддержки выбранным инструментарием ОС, аппаратной поддержки, необходимой для их оптимального функционирования; наличия предварительного опыта у разработчиков в использования соответствующих программных средств. Обеспечить минимальное время разработки можно только при выполнении этих условий.
Исходя из приведенных требований, выделим следующие характеристики средств разработки программного обеспечения:
Наличие опыта разработки с использованием данного программного продукта;
Наличие программного продукта на предприятии или в учреждении;
Требования по ресурсам;
Поддержка операционной системы;
Наглядность разработки интерфейса;
Предоставляемые возможности работы с базами данных;
Доступность;
Скорость работы разработанного программного обеспечения;
Время создания разработанного программного обеспечения;
Удобство эксплуатации;
Для вышеперечисленных средств для разработки АОС воспользуемся методом вариантных обоснований. Этот метод предназначен для выбора наилучшего варианта из нескольких предложенных и состоит из следующих этапов:
1. Определение критериев, по которым будет произведено сравнение и степени их важности.
2. Каждый вариант оценивается по полученному перечню критериев. Получается численное значение – оценка.
3. Нахождение общего количества баллов для каждого из вариантов (можно учитывать важность критериев).
4. Лучшим считается вариант, который набрал максимальное количество баллов.
Для решения поставленной задачи будем использовать перечень характеристик, приведенный выше.
Результаты приведены в таблице 3.1.2.
Таблица 3.1.2
Средство разработки |
Delphi |
1C:Предприятие |
Visual FoxPro |
Характеристика средств разработки |
|||
Наличие опыта разработки с использованием данного программного продукта |
3 |
6 |
5 |
Наличие программного продукта на предприятии или в учреждении |
0 |
10 |
0 |
Требования по ресурсам |
7 |
8 |
8 |
Поддержка операционной системы |
7 |
7 |
7 |
Наглядность разработки интерфейса |
9 |
8 |
5 |
Предоставляемые возможности работы с базами данных |
8 |
9 |
7 |
Скорость работы разработанного программного обеспечения |
6 |
8 |
8 |
Время создания разработанного программного обеспечения |
6 |
8 |
6 |
Удобство эксплуатации |
8 |
8 |
8 |
Всего: |
54 |
72 |
54 |
Вывод: В результате выполненного анализа инструментальных средств выявили, что в качестве средства разработки АОС будет использован 1С:Предприятие, как наиболее оптимальное средство разработки с точки зрения разработчика.