
- •Медіакритика
- •Передмова
- •Тематичний план курсу «медіакритика»
- •Рейтингова система оцінювання знань студентів
- •Зміст лекційних занять Модуль 1. Феномен медіакритики в інформаційному середовищі
- •Тема 1. Поняття, сутність та функції медіакритики
- •Тема 2. Види, форми та жанри медіакритики
- •Тема 3. Аксіологічні аспекти медіакритики
- •Тема 4. Медіакритика та інші галузі критико-журналістської діяльності
- •Тема 5. Журналістська критика в змі. Методика критичного аналізу
- •Модуль 2. Роль медіакритики в сучасних інформаційних процесах
- •Тема 6. Можливості Інтернет-медіакритики та їх практичне використання
- •Тема 7. Медіакритика як інформаційно-політичний ресурс та інструмент pr
- •Тема 8. Медіакритика як форма суспільного впливу на засоби масової інформації
- •Тема 9. Основні етапи розвитку медіакритики в світі та перспективи її розвитку
- •Тема 10. Стан і перспективи розвитку медіакритики в Україні
- •Самостійна робота студентів
- •Методичні поради для виконання контрольної творчої роботи за модулем 1
- •Методичні поради для виконання контрольної творчої роботи за модулем 2
- •Методичні поради для виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (індз) Загальні положення
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання (індз)
- •Структура письмової роботи індз
- •Порядок подання та захисту індз
- •Зразки тестів для контролю знань
- •Питання до заліку
- •Список рекомендованої літератури
- •Словник основних термінів
- •Додатки Інформаційні ресурси
Самостійна робота студентів
Дистанційний курс «Медіакритика» спрямований на формування навиків аналізу медійних матеріалів. Здатність працювати з джерелом інформації – є важливою частиною навчального процесу в межах даного курсу. Студентові необхідно бути інформованим стосовно новин вітчизняного медійного ринку. Важливу роль при засвоєнні дисципліни буде відігравати вміння студента самостійно віднаходити медіакритичні матеріали, співставляти різні точки зору на одну проблему, вміти виділити головне в тексті. Для такої роботи магістранту потрібно систематично знайомитись з матеріалом газет, журналів, Internet–ресурсу, переглядати інформаційно-аналітичні телепередачі.
Також під час самостійного опрацювання матеріалу студенти знайомляться з працями дослідників, збирають матеріали для доповідей на семінарських заняттях, готуються до написання модульних тестових контрольних робіт, виконують творчу роботу, письмове індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ), готуються до написання підсумкової роботи.
Студентові необхідно:
Підготувати творчу роботу з аналізу медіакритичної статті (робота здається на кафедру в електронному і роздрукованому варіантах і є підсумковою для першого модулю навчального курсу).
Зробити медіакритичний аналіз будь-якого телевізійного продукту в жанрах, рекомендованих викладачем (огляд, рецензія, стаття, коментар, творчий портрет).
Виконати письмове індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ), яке готується протягом семестру (здається на кафедру в електронному і роздрукованому варіантах в останній тиждень семестру та є складовою допуску до іспиту/заліку з навчального курсу).
Методичні поради для виконання контрольної творчої роботи за модулем 1
Завдання: аналіз медіакритичної статті.
Матеріали для аналізу: критичні матеріали (статті, огляди, рецензії, коментарі).
Модульна робота передбачає наступні етапи:
обрати (за власним бажанням магістранта) критичний матеріал професійних видань «Телекритика» або «Медіакритика»;
здійснити розгорнутий аналіз:
визначити авторську мету;
назвати об’єкт, предмет дослідження;
проаналізувати засоби художньої виразності, котрі використані медіа критиком;
встановити жанр публікації;
визначити аудиторію, для якої написаний текст;
встановити, який характер має проблема в публікації (локальний, державний, всесвітній);
проаналізувати, чи відповідає назва статті її змісту.
дослідити змістовні акценти в обраній публікації;
зробити власні висновки.
Робота повинна бути надрукованою. Обсяг роботи – 2-3 сторінки.
Методичні поради для виконання контрольної творчої роботи за модулем 2
Завдання: підготовка студентами власних критичних матеріалів в жанрах, обраних викладачем (огляд, рецензія, стаття, коментар, творчий портрет).
Модульна робота передбачає наступні етапи:
Обрати об’єкт критики (телевізійну програму);
Самостійно виконати роботу.
Критичний матеріал повинен:
Мати заголовок та постановку проблему, приклади, котрі ілюстрували б тези автора, аргументну базу;
бути логічно побудований;
містити авторські висновки.