V.Дисциплинированность.

Структурные компоненты личности

и ндивидуальности

Исследуемые аспекты

    Класс

Диагностические

средства

Обозначение

в карте

Направленность   личности

Мотивы

1 класс

Методика «Приятная остановка» (паровозик)

Рисуночная анкета

(по Н.Л.Белопольской)

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

2 класс

Методика Н.Л.Белопольской

Опросник «Отношение к учению»

3 класс

Анкета «Как я отношусь к учебе»

4 класс

Методика А.А.Андреева для исследования

удовлетворенности учащихся школьной жизнью

Направленность    личности

Склонности

1 класс

Методика А.де Хаана и Г.Кафа

для  определения врожденных способностей 

Условные  обозначения  словами:

технические – тех., музыкальные – муз.,

сп-ти к науч.работе – снр., артистические – арт., интеллектуальные – интел., спортивные – спрт., литературные –литер., художественные – худ.

2 класс

Педагогическое наблюдение

3 класс

Методика А.де Хаана и Г.Кафа

для  определения врожденных способностей

4 класс

Педагогическое наблюдение

Ценностные отношения

1 класс

Методика М.И. Шиловой

для изучения воспитанности младших школьников

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

  синий – низкий уровень

2 класс

Методика Л.М.Фридмана «Выбор» 

3 класс

Методика М.И. Шиловой для изучения воспитанности младших школьников

4 класс

Методика Б.П.Битинаса

«Стандартизирован-ная характеристика школьника»

Социальный   опыт

Способности  к  адаптации

1 класс

Методика  Л.Н.Ковалева

«Адаптация к школе»

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

      синий – низкий уровень

Сформированность  учебной  деятельности

1 класс

Методики диагностики сформированности приемов учебной деятельности ( «Домик», «Рисование по точкам», «Графический диктант») 

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

Общеучебные

умения и навыки

1 класс

Педагогическое наблюдение, диагностические контрольные работы

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

2 класс

3 класс

4 класс

Учебные достижения

1 класс

Анализ результатов промежуточной аттестации учащихся

Листок достижений

2 класс

Выставляются итоговые отметки по триместрам, годовые

3 класс

4 класс

Социальный опыт

Опыт построения межличностных  отношений

1 класс

Педагогическое наблюдение

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

2 класс

Социометрия

3 класс

Методика Розенцвейга «Конфликтное поведение»

4 класс

Методика «Референтометрия» Е.В.Щедриной

Психические процессы и состояния

Память

1 класс

Методика А.Р.Лурия

«10 слов»

для исследования объема кратковременной памяти, словесно-слуховая памяти

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

2 класс

Тест для исследования

оперативной памяти (кратковременная память на числа)

 4 класс

Тест  Н.Б.Истоминой «25 картинок»

Внимание

1 класс

Тест «Копирование рисунка»

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

   синий – низкий уровень

2 класс

Таблицы Шульте

(объем, переключение внимания)

Графический диктант Д.Б. Эльконина

3 класс

Тест Торндайка

4 класс

Тест Г. Мюнстерберга

Психические процессы и состояния

Мышление и

творческое  воображение

1 класс

Диагностика информированности  ребенка о  социальном окружении (кругозор учащихся)

Краткий тест творческого мышления П.Торренса 

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

2 класс

Невербальный тест Кеттелла

(изучение логического мышления)

3 класс

Тест вербального интеллекта

(изучение логического мышления)

4 класс

СТШ 3 

Тест П.Торренса

(изучение креативности мышления)

Эмоционально-волевая сфера

1 класс

Методика Е.Ф.Бажина , А.М.Эткинда

(изучение характера эмоциональных отношений) 

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

2 класс

Методика В.Б. Никишиной

(изучение эмоционально-психологического климата)

3 класс

НЗП (школьные страхи)

Самооценка

Самооценка

2 класс

Методика А.И.Липкиной

Самооценка и уровень притязаний

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень;

синий – низкий уровень

4 класс

Самооценка психологической готовности к обучению в основной школе 

Здоровье   и  физическое   развитие

Здоровье

1 класс

Углубленный осмотр медицинской комиссии к школе

В карте указывается группа здоровья:

- основная – осн.;

- подготовительная – подг.;

- специальная – спец.

2 класс

Диагностические методы изучения  состояния здоровья школьников

(по плану  медицинской службы)

3 класс

4 класс

Физическая подготовленность

 подготовленность

1 класс

Тесты для определения физической подготовленности школьников:

- бег на 30 метров с высокого старта;

                подтягивание на перекладине (для мальчиков);

        - подъем туловища в сед (для девочек);

            - прыжок в длину с места;

                   - бег на 1000 метров. 

Цветовое  обозначение:

красный – высокий уровень;

зеленый - средний уровень; 

синий – низкий уровень