2. Проблемно-исследовательская работа

(сдается руководителю ВКР)

• Материал, отражающий работу по написанию ВКР (констатирующий, формирующий, контрольный эксперименты)

• Представление графиков, схем, таблиц и т.д.

• Анкеты по теме ВКР

3. Информационно-оценочный блок

• Выполнение заданий, направленных на формирование ключевых профессиональных компетенций (Приложение 6)

• Диагностика профессиональной подготовленности начинающего учителя (Приложение 7)

• Самооценка педагогической деятельности практиканта (Приложение 8)

• Отчет студента по преддипломной практике (Приложение 9)

• Оценка деятельности студента в период преддипломной практики (характеристика студента) (Приложение 10)

Приложение 1

ГБОУ СПО Самарский социально-педагогический колледж

ОТЧЕТ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

студента(ки) _______________________________________

группы ______отделения______________________________

специальности__________________________________________________________________________________________

2012 - 2013 Учебный год

Приложение 2

Памятка студенту-практиканту по организации практики

1. Старайтесь прибыть в школу за 1-2 дня до начала практики.

2. За эти дни познакомьтесь с педагогическим коллективом школы, её материально-технической базой, учебными пособиями, библиотекой, учебными кабинетами.

3. Изучите инструкцию по ведению классного журнала.

4. Познакомьтесь с планом учебно-воспитательной работы класса и планом работы родительского комитета.

5. В первые два дня наблюдайте за работой учителей, ведите записи наиболее удачных приемов работы с классом, изучайте учащихся, для этого составьте схему расположения учащихся в классе, делайте пометки напротив их фамилий.

6. Своевременно разрабатывайте планы уроков и подписывайте их у учителя.

7. Внимательно изучите тетради учащихся, определите объем классных и домашних работ, приёмы их проверки и критерии оценок учителя.

8. Для изучения детей и установления контакта с ними проводите увлекательные игры на переменах.

9. Попросите учителя охарактеризовать учащихся класса.

10. Если нужно, обновите с согласия учителя оформление класса.

11. В последующие дни студент самостоятельно проводит всю учебно-воспитательную работу в классе в соответствии с планами, своими обязанностями и рекомендациями, полученными на инструктивном совещании, ежедневно ведет учет проделанной работы, своевременно и тщательно готовиться к работе.

12. Приходите в класс за 20-30 минут до начала урока. Проверьте готовность класса к уроку.

13. Начинайте урок энергично. Ведите урок так, чтобы каждый ученик с начала и до конца урока был занят делом. Помните, что паузы, медлительность, безделье – бич дисциплины.

14. Контролируйте темп урока. Держите в поле зрения весь класс. Предотвращайте попытки нарушить порядок в классе.

15. В течение практики необходимо провести одно родительское собрание, познакомиться с домашними условиями 3-5 учащихся, провести беседу с их родителями.

16. Дневник практики ежедневно заполняется учителем, затем проверяется методистом педколледжа. Отсутствие дневника рассматривается как нарушение дисциплины.

17. В период преддипломной практики студенты несут ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка.

18. Студент должен познакомиться с делопроизводством школы, личными делами учащихся, инвентарной книгой и книгой движения учащихся.

19. В период преддипломной практики студенты проводят исследовательскую работу по теме выпускной квалификационной работы.

Приложение 3