1. Изоляция пыльных помещений с устройством дистанционного управления
2. Герметизация и укрытие источников пыли пыленепроницаемым кожухом
3. Замена пыльной технологии на мокрую
4. Местная вытяжная вентиляция
5. Облучение в фотариях УФ лучами
204. Производственные источники локальной вибрации:
1. Отбойные молотки.
2. Виброплатформы.
3. Шлифовальные машины.
4. Компрессоры.
5. Экскаваторы.
205. Производственные источники общей вибрации:
1. Трактора
2. Комбайны
3. Отбойные молотки
4. Шлифовальные машины
5. Компрессоры
206. Укажите основные синдромы при вибрационной болезни от действия общей вибрации:
1. Остеопороз пояснично-крестцового отдела позвоночника
2. Миозит мышц предплечья
3. Акроспазм
4. Образование шпор в суставах верхних конечностей
5. Вестибулопатия
207. К клиническим проявлениям вибрационной болезни от действия локальной вибрации относятся:
1. Вестибулопатия
2. Нарушение моторной и секреторной функции желудка
3. Импотенция
4. Симптом мертвого пальца
5. Акроспазм
208. По происхождению шумы бывают:
1. Органические
2. Аэродинамические
3. Гидродинамические
4. Физические
5. Вибрационные
209. По временным характеристикам шумы подразделяются на:
1. Тональные
2. Низкочастотные
3. Постоянные
4. Высокочастотные
5. Непостоянные
210. К видам комбинированного действия ядов относятся:
1. Детерминированное
2. Сочетанное
3. Аддитивное
4. Потенцированное
5. Токсическое
211. К отдаленным последствиям влияния ядов на организм относятся:
1. Раздражающее действие
2. Кожно-резорбтивное действие
3. Канцерогенное действие
4. Мутагенное действие
5. Нефротическое действие
212. Мелкий тремор пальцев вытянутых рук, приподнятых ног, век, языка. Металлический вкус во рту, усиленное слюноотделение, пародонтоз, кровоточивость, энтероколит. Указанные симптомы относят к:
1. Хронической свинцовой интоксикации
2. Хронической ртутной интоксикации
3. Хронической хромовой интоксикации
4. Хронической бериллиевой интоксикации
5. Хронической интоксикации сернистым газом
213. На складе минеральных удобрений продукция хранится навалом, загружается непосредственно в машины или вагоны, Укажите какие средства защиты необходимо использовать в момент загрузки:
1. Средства защиты органов дыхания и зрения
2. Ядохимзащита
3. Вентиляторы
4. Средства защиты органов слуха
5. +Спец. одежда, спец. обувь, спец. перчатки
214. Интенсивные боли после работы и по ночам, снижение всех видов кожной чувствительности, феномен мертвых пальцев, изменение со стороны ЦНС в виде ангиодистонии и неврастении. Указанные симптомы относят к:
1. Шумовой болезни
2. Вибрационной болезни
3. Переутомлению
4. Пневмокониозу
5. Заболеванию опорно-двигательного аппарата
215. У больного, диспетчера аэропорта, выраженные признаки переутомления: снижение памяти, ослабление внимания, бессонница, головные боли, понижение сопротивляемости организма, обострение хронических заболеваний. Укажите необходимые меры профилактики:
1. Рациональный режим труда и отдыха (перерывы, активный отдых и т.д.)
2. Автоматизация и механизация трудовых процессов.
3. Спец. одежда
4. Вытяжная вентиляция
5. Средства индивидуальной защиты организма
216. Больная в течение 15 лет работает на хлопчатобумажном комбинате прядильщицей. В последние годы у больной наблюдаются: нарушения со стороны ЦНС, ССС, системы органов дыхания, зрения, вестибулярного аппарата, снижение слуха, шум в ушах. Какой диагноз должен поставить цеховой врач:
1. Пневмокониоз
2. Вибрационная болезнь
3. Высотная болезнь
4. Гипертоническая болезнь
5. Шумовая болезнь
217. Шумы делятся:
1 - По характеру спектра
2 – По временным характеристикам
1. Тональный
2. Постоянный
3. Длительный
4. Механический
5. Гидравлический
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 3
3. 1 – 4 2 – 5
4. 1 – 1 2 – 5
5. 1 – 2 2 – 4
218. Найдите соответствие:
1 – Комбинированное действие ядов – это
2 – Комплексное действие ядов – это
1. Отдаленные последствия ядов
2. Количественная оценка токсичности
3. Вероятность воздействия факторов в конкретных условиях производства
4. Одновременное или последовательное действие нескольких ядов при одном пути поступления
5. Действие одного и того же яда при разных путях поступления
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 3
3. 1 – 4 2 – 5
4. 1 – 4 2 – 1
5. 1 – 2 2 – 4
219. Классификация пыли:
1 – По происхождению
2 – По способу образования
1. Ультрамикроскопическая
2. Микроскопическая
3. Смешанная
4. Аэрозоли конденсации
5. Аэрозоли дезинтеграции
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 3
3. 1 – 3 2 – 4, 5
4. 1 – 4 2 – 3, 5
5. 1 – 1, 2 2 – 4
220. Найдите соответствие:
1 – К факторам производственной среды относятся
2 – К факторам трудового процесса относятся
1. Химические
2. Физические
3. Нервно-психические перегрузки
4. Вредные
5. Опасные
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 3
3. 1 – 3 2 – 4
4. 1 – 4 2 – 5
5. 1 – 2 2 – 4
221. Перечислите заболевания, возникающие при воздействии на организм
1 – Повышенного атмосферного давления
2 – Пониженного атмосферного давления
1. Вибрационная болезнь
2. Кессонная болезнь
3. Пневмокониозы
4. Высотная болезнь
5. Травматизм
1. 1-1 2-2
2. 1-2 2-3
3. 1-2 2-4
4. 1-3 2-4
5. 1-4 2-5
222. Перечислите:
1 – Факторы производственной среды
2 – Факторы трудового процесса
1. Физические
2. Нервно-психические перегрузки
3. Химические
4. Перенапряжение отдельных органов и систем
5. Физические перегрузки
1. 1-1,3 2-2,4,5
2. 1-1,4 2-2,3,5
3. 1-2,3 2- 1,4,5
4. 1-3,5 2- 1,2,4
5. 1-4,5 2- 1,2,3
223. Перечислите:
1 – Технологические
2 – Санитарно-технические мероприятия на производстве
1. Предварительные и периодические медицинские осмотры
2. Изменение технологии производственного процесса
3. Санаторно-курортное лечение
4. Вентиляция
5. Лечебное питание
1. 1-1 2-2
2. 1-2 2-4
3. 1-3 2-5
4. 1-4 2-1
5. 1-5 2-3
224. По этиологии шумы бывают:
1. Органические
2. Аэродинамические
3. Гидродинамические
4. Физические
5. Вибрационные
225. Характерные проявления хронической интоксикации:
1 - Бензолом
2 - Бериллием
1. Геморрагический синдром
2. Нарушение порфиринового обмена
3. Метгемоглобинемия
4. Легочной гранулематоз
5. Мелкий тремор
1. 1-1 2-4
2. 1-1 2-2
3. 1-2 2-5
4. 1-3 2-4
5. 1-4 2-5
226. Основной путь поступления свинца в организм в условиях производства:
1. Органы дыхания
2. Желудочно-кишечный тракт
3. Слизистые оболочки глаз
4. Кожные покровы
5. Переливание крови
227. К санитарно-техническим мероприятиям в профилактике пылевых заболеваний относятся:
1. Мокрое шлифование
2. Электрохимическая обработка
3. Санитарный надзор за соблюдением ПДК пылей
4. УФ облучение в фотариях
5. Укрытие оборудования пыленепроницаемыми кожухами
228. Какое из химических соединений может вызывать отравление, поступая через кожу:
1. Оксид углерода
2. Оксид азота
3. Бензин
4. Диоксид кремния
5. Асбест
229. Биссиноз - это пневмокониоз от воздействия:
1. Барита
2. Хлопка
3. Талька
4. Асбеста
5. Диоксида кремния
230. Силикатозы развиваются от воздействия:
1. Свободного диоксида кремния
2. Пыли, содержащей двуокись кремния в связанном состоянии
3. Растительной пыли
4. Электросварочного аэрозоля
5. Синтетической пыли
231. Наибольшей агрессивностью среди пылей фиброгенного действия обладает:
1. Пыль свободного диоксида кремния
2. Пыль, содержащая силикаты
3. Растительная пыль
4. Металлическая пыль
5. Животная пыль
232. Контроль за состоянием уровня запыленности осуществляется:
1. Медсанчастью
2. Клинической лабораторией
3. Заводскими санитарно-химическими лабораториями
4. Лабораторией СЭС и заводскими санитарно-химическими лабораториями
5. Здравпунктами
233. При отравлении оксидом углерода гипоксемия возникает за счет:
1. Образования метгемоглобина
2. Образования карбоксигемоглобина
3. Образования формальдегида
4. Повышения концентрации углекислоты
5. Снижения уровня гемоглобина
234. Преимущественно поражаемые при хронической ртутной интоксикации органы и системы:
1. Сердечно-сосудистая система + кровь
2. Опорно-двигательный аппарат
3. Слуховой и вестибулярный анализаторы
4. Нервная система + почки +желудочно-кишечный тракт
5. Сердечно-сосудистая система
235. Производственная среда, включает:
1. Факторы, связанные с профессиональной деятельностью
2. Природно-климатические факторы + факторы, связанные с производственным процессом
3.Природно-климатические факторы + факторы, связанные с организацией трудового процесса
4. Факторы, связанные с производственным процессом
5. Факторы трудового процесса + факторы производственного процесса
236. Вредные производственные факторы - это факторы:
1. Способные при определенных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма
2. Приводящие к утомляемости
3. Приводящие к снижению аппетита
4.В определенных условиях приводящие к снижению работоспособности или развитию заболеваний
5. Способные в определенных условиях вызвать острое нарушение здоровья
237. Отметьте производственный фактор, связанный с организацией трудового процесса:
1. Подъем и перенос тяжестей
2. Лазерное излучение
3. Атмосферное давление
4. Высокая t и влажность воздуха
5. Шум
238. Отметьте фактор, связанный с организацией трудового процесса:
1. Высокая t воздуха
2. Влажность воздуха
3. Скорость движения воздуха
4. Выделение в воздух рабочих помещений паров ртути
5. Умственное перенапряжение
239. Хронические профессиональные заболевания возникают после:
1. Однократного воздействия вредного фактора в концентрациях или уровнях, не превышающих гигиенические нормативы
2. Однократного воздействия вредного фактора в концентрациях или уровнях, значительно превышающих гигиенические нормативы
3. Повторного, но не длительного воздействия вредного фактора в концентрациях или уровнях, превышающих предельно допустимые
4. Систематического и длительного воздействия вредных факторов большой интенсивности
5. Систематического и длительного воздействия вредных факторов малой интенсивности
240. Острое профессиональное заболевание возникает после:
1. Однократного воздействия вредного фактора в концентрациях или уровнях, не превышающих гигиенические нормативы
2. Однократного воздействия вредного фактора в концентрациях или уровнях, значительно превышающих гигиенические нормативы
3. Повторного, но не длительного воздействия вредного фактора в концентрациях или уровнях, превышающих предельно допустимые
4. Многократного и длительного воздействия вредных факторов в концентрациях и уровнях, превышающих предельно допустимые
5. Многократного и длительного воздействия вредных факторов в концентрациях или уровнях, не превышающих предельно допустимые
241. Классификация пыли по происхождению:
1. Органическая
2. Неорганическая
3. Земного происхождения
4. Космического происхождения
5. Смешанная
242. При медосмотре лиц, подверженных действию локальной вибрации, в обязательном порядке нужно проводить исследования:
1. Термометрия с холодовой пробой
2. ЭКГ
3. Электроэнцефалография
4. R – графия суставов кисти
5. Измерение чувствительности к вибрации
243. Какие органы и системы больше поражаются при хронической интоксикации ртутью:
1. Легкие
2. Опорно-двигательный аппарат
3. Слуховой и вестибулярный анализаторы
4. Нервная система
5. Желудочно-кишечный тракт + почки
244. К непостоянным шумам относятся:
1. Импульсные
2. С интенсивностью, изменяющейся во времени не более чем на 5 дБ
3. Частота которых не изменяется во времени
4. Прерывистые
5. Частота которых изменяется во времени
245. По временным характеристикам шумы подразделяются на:
1. Тональные
2. Низкочастотные
3. Постоянные
4. Высокочастотные
5. Непостоянные
246. К лечебно-профилактическим мероприятиям по профилактике вибрационной болезни относятся:
1. Соблюдение требований к микроклиматическим условиям
2. Введение научно-обоснованного режима труда и отдыха
3. Проведение предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров
4. Проведение ингаляции щелочными растворами
5. Проведение тепловых процедур, таких как опускание рук в теплую воду
247. К пылевым профессиональным болезням относятся:
1. Подагра
2. Биссиноз
3. Болезнь Минамата
4. Металлокониозы
5. Фузариоз
248. К санитарно-техническим мероприятиям, направленным на предупреждение пылевых заболеваний относятся:
1. Оснащение пылевых помещений дистанционным управлением
2. Герметизация и укрытие источников пыли пыленепроницаемыми кожухами
3. Защита органов дыхания фильтрующими или изолирующими приборами
4. Местная вытяжка
5. Все выше перечисленное
249. Специфические проявления шумовой болезни:
1. Повышение АД
2. Снижение работоспособности
3. Головные боли, повышенная утомляемость
4. Тугоухость
5. Угнетение желудочной секреции
250. Методы изучения функционального состояния слухового анализатора:
1. Электрокардиография
2. Хронорефлексометрия
3. Пороговая тональная аудиометрия
4. Корректурные тесты
5. Треморометрия
251. К планировочным мероприятиям в профилактике вредного действия шума относятся:
1. Разработка шумобезопасной техники
2. Подвешивание в цехах звукопоглощающих конусов
3. Использование звукопоглощающих материалов для облицовки зданий
4. Использование наушников
5. Расположение "шумных" цехов вдали от не шумных
252. К факторам, связанным с производственным процессом относятся:
1. Монотонный труд
2. Шум
3. Аэрозоль антибиотиков в воздухе рабочих помещений
4. Работа в полусогнутом состоянии
5. Локальная мышечная работа
253. Укажите, что из перечисленного относится к:
1 – Эргометрическим критериям
2 – Физиологическим критериям
1. Плотность сигналов за час
2. Масса перемещаемого груза
3. Число сердечных сокращений
4. Энерготраты, ккал/мин
5. Производительность труда за смену
1. 1 – 1,2 2 – 3,4
2. 1 – 2 2 – 3
3. 1 – 3 2 – 4
4. 1 – 4 2 – 5
5. 1 – 3 2 – 1
254. Вибрация-это:
1. Сложные механические колебательные движения инструмента, пола, сидения и др. передаваемые телу человека при непосредственном контакте
2. Совокупность звуков различной частоты и интенсивности
3. Сложные механические колебания твердых объектов, передаваемые телу человека или отдельным его частям через воздушную среду
4. Механические колебания твердых объектов, распространяющиеся по воздуху
5. Акустические колебания, распространяющиеся контактным путем
255. Гравиметрический метод определения концентрации пыли основан на:
1. Взвешивании массы пыли, осевшей на фильтре
2. Поглощении света взвешенными частицами
3. Определении степени поглощения пылью бета частиц
4. Определении сопротивляемости фильтра в зависимости от количества отфильтрованной пыли
5. Измерение частоты колебаний пьезоэлектрической пластины в зависимости от осажденной на нее пыли
256. Свинец депонируется преимущественно в:
1. Селезенке
2. Костях
3. Кишечнике
4. Мышцах
5. Надпочечниках
257. Нормирование нетоксичной пыли в воздухе производственных помещений определяется содержанием:
1. СО2
2. СО
3. SiO2
4. Н2S
5. Аммиака
258. Укажите, какие из перечисленных лечебно-оздоровительных мероприятий относятся:
1 – К лечебно-профилактическим
2 – К санитарно-гигиеническим
1. Отстранение от работы с переводом на другую работу
2. Временный перевод на работу с более благоприятными условиями труда с одновременным лечением в поликлинике
3. Направление в стационар для детального обследования и лечения
4. Рациональный режим труда и отдыха
5. Мероприятия по охране труда
1. 1 – 1,2,3 2 – 4,5
2. 1 – 3,4,5 2 – 1,2
3. 1 – 2,3 2 – 1,2,4
4. 1 – 1,2,5 2 – 1,3
5. 1 – 1,5 2 – 2
259. Основные задачи медико-санитарной части:
1. Оказание квалифицированной и специализированной медицинской помощи
2. Проведение профилактических медицинских осмотров
3. Санитарно-техническое благоустройство промышленных предприятий
4. Внедрение безвредной и безотходной технологии производства
5. Обеспечение средствами индивидуальной защиты
260. К организационно-массовой работе участкового цехового терапевта относятся:
1. Участие в пропаганде медицинских и гигиенических знаний
2. Контроль за соблюдением правил техники безопасности
3. Участие в составлении и выполнении комплексного плана оздоровительных мероприятий по участку и предприятию в целом
4. Контроль за условиями труда рабочих и служащих цехового участка
5. Проведение мероприятий по охране труда подростков и женщин
261. Методы определения концентрации пыли в воздухе:
1. Весовым методом (взвешивание фильтров).
2. Гравиметрический
3. Комплексный
4. Центельный
5. Аспирационный
262. Чем обусловлено быстрое поступление промышленных ядов в организм через легкие:
1. Большой поверхностью легочных альвеол
2. Растворимостью в липидах
3. Снижением концентрации О2 во вдыхаемом воздухе
4. Взаимодействием со слизистой оболочкой дыхательных путей
5. Интенсивным легочным кровотоком
263. Липидорастворимые вещества больше всего накапливаются в:
1. Костях
2. Мышцах
3. Селезенке
4. Костном мозгу
5. Головном мозгу
Гигиена питания
264. К принципам рационального питания относятся:
1. Количественная адекватность
2. Качественная адекватность
3. Сбалансированность рациона
4. Включение в рацион питания биологически активных добавок
5. Использование в питании высокоэнергетических пищевых продуктов
265. Обеспечение усвояемости и перевариваемости пищи, чувства сытости обусловливается:
1. Надлежащей кулинарной обработкой
2. Приданием хороших органолептических свойств
3. Полным возмещением энергозатрат энергией, поступающей с пищей
4. Разнообразием пищи
5. Преобладанием в рационе растительных продуктов
266. Величина основного обмена у детей:
1. В 1,5-2 раза выше, чем у взрослых
2. В 1,5-2 раза ниже, чем у взрослых
3. Выше в грудном возрасте
4. Выше в юношеском возрасте
5. Выше у девочек
267. Отрицательный энергетический баланс:
1. Развивается, если энергетическая ценность пищи не покрывает энергозатрат
2. Развивается, если энергетическая ценность пищи превышает энергозатраты
3. Приводит к развитию белково-энергетической недостаточности
4. Вызывает развитие квашиоркора
5. Повышает всасывание и усвоение витаминов и железа
268. Положительный энергетический баланс:
1. Развивается при превышении энергетической ценности пищи над энергозатратами
2. Развивается, если энергетическая ценность пищи меньше суточных энергозатрат
3. Приводит к развитию ожирения
4. Приводит к развитию сахарного диабета
5. Приводит к развитию квашиоркора
269. Под сбалансированностью рациона питания понимают:
1. Полное возмещение пищей энергозатрат организма
2. Оптимальность для ферментных систем организма состава, количества и соотношения основных пищевых веществ
3. Правильное распределение пищи по приемам в течение дня и распределение самих приемов во времени
4. Такие количественный и качественный состав и соотношение пищевых веществ, которые обеспечивают полноценную утилизацию их ферментными системами организма
5. Количественная полноценность рациона
270. Как обеспечивается сбалансированность рациона:
1. Правильным подбором пищевых продуктов
2. Разнообразием пищи
3. Включением в рацион всех пищевых веществ
4. Путем полного возмещения энергозатрат
5. Правильным количественным и качественным соотношением основных пищевых веществ
271. Молоко является не подлежащим замене продуктом детского питания, так как:
1. Содержит все незаменимые аминокислоты в оптимальном соотношении
2. Содержит мелкодисперсные белки
3. Не требует значительного повышения секреции пищеварительных желез
4. Содержит грубодисперсные белки
5. Вызывает значительное повышение секреции пищеварительных желез
272. Сбалансированность рациона по белкам характеризуют:
1. Соотношение животных и растительных белков
2. Содержание незаменимых аминокислот
3. Соотношение между собой незаменимых аминокислот
4. Содержание заменимых аминокислот
5. Доступность для пищеварительной системы отдельных аминокислот
273. Сбалансированным по белкам рационом для взрослых считается рацион, в котором:
1. Содержание животных белков – 55%
2. Содержание растительных белков – 60-80%
3. Содержание животных белков – 70-80%
4. Содержание растительных белков – 45-50%
5. Содержание растительных белков – 20-25%
274. Источниками полноценного белка в питании являются:
1. Мясо
2. Рыба
3. Хлеб
4. Крупы
5. Картофель
275. В каких продуктах содержатся в небольшом количестве преимущественно неполноценные белки:
1. Капуста
2. Картофель
3. Крупы
4. Морковь
5. Помидоры
276. Содержание белка в молочных продуктах:
1. Молоко коровье – 2,8%
2. Творог – 14%
3. Кефир – 5%
4. Сыры – 2,8%
5. Кумыс – 5%
277. Содержание белка в молочных продуктах:
1. Молоко коровье – 5%
2. Творог – 2%
3. Сыры – 20-26%
4. Кумыс – до 2%
5. Масло сливочное – 5%
278. Рыба является продуктом, необходимым в детском питании, так как:
1. Содержит много триптофана, обладающего ростовыми свойствами
2. Содержит много лизина и аргинина, обладающих ростовыми свойствами
3. Отличается высоким содержанием метионина, обладающего липотропными свойствами
4. Содержит небольшое количество полноценных белков со сбалансированным соотношением аминокислот
5.Содержит значительное количество белков с недостаточно сбалансированным аминокислотным составом
279. Содержание белка в различных продуктах колеблется в пределах:
1. В мясе – 11-22%
2. В овощах – 5-10%
3. В овощах – 0,4-3%
4. В мясе – 0,4-3%
5. В хлебе – 15%
280. Лечебно-профилактическое питание – это:
1. Питание здорового человека, преследующее цель ослабить действие вредных факторов, действующих на организм рабочего на производстве
2. Дифференцированная диетотерапия, учитывающая клиническую картину заболевания
3. Диетотерапия, учитывающая патогенез и клиническую картину болезни
4. Диетотерапия, учитывающая клиническую картину и динамику болезни
5. Бесплатно представляемое работающим на производстве питание, покрывающее дефицит биологически активных веществ, нейтрализующее и выводящее вредные вещества из организма
281. Клетчатка:
1. Способствует продвижению пищи в кишечнике
2. Адсорбирует ядовитые вещества
3. Улучшает всасывание белков
4. Имеет большую пищевую ценность, так как хорошо расщепляется и усваивается в желудочно–кишечном тракте
5. Ослабляет перистальтику кишечника
282. Роль клетчатки в питании:
1.Предупреждает развитие злокачественных образований, грыжи, оптимизируя перистальтику и секрецию кишечника
2. Связывает избыточный холестерин
3. Повышает всасывание углеводов
4. Обеспечивает потребность организма в полисахаридах
5. Обладает биологической активностью
283. Избыточное углеводное питание приводит к:
1. Ожирению
2. Усилению аллергических реакций
3. Усилению всасывания белков
4. Развитию кахексии
5. Развитию гнилостных процессов в кишечнике
284. “Нормы питания” учитывают:
1. Возраст
2. Пол
3. Отношение суточных энерготрат к основному обмену
4. Характер заболевания
5. Характер питания
285. Мясо уток и гусей не используется в диетическом питании из-за:
1. Большого содержания жира
2. Большого содержания холестерина
3. Низкой усвояемости
4. Значительного содержания соединительной ткани
5. Более высокого, чем в мясе животных, содержания экстрактивных веществ
286. Наиболее легко усвояемые продукты:
1. Хлеб
2. Мясо
3. Молоко
4. Кефир
5. Фасоль
287. Оценка качества молока дается по следующим критериям:
1. Цельности
2. Свежести
3. Наличию посторонних примесей
4. Содержанию витамина С
5. Содержанию Са
288. Мука грубого помола:
1. Содержит отруби
2. Получается при помоле всего зерна
3. Состоит из центральных частей зерна
4. Содержит много витаминов и минеральных веществ, но белки ее усваиваются меньше, чем белки муки высшего сорта
5. Содержит много витаминов и минеральных веществ, но белки ее усваиваются лучше, чем белки муки высшего сорта
289. При болезнях желудочно-кишечного тракта предпочтителен пшеничный хлеб по сравнению с ржаным, так как он:
1. Лучше переваривается из-за большой пористости
2. Лучше переваривается из-за меньшей кислотности
3. Легче переваривается из-за меньшей пористости
4. Лучше усваивается из-за удаления наружных слоев зерна при помоле
5. Содержит много отрубей
290. Каковы:
1 – Преимущества рафинирования растительных масел
2 – Недостатки рафинирования растительных масел
1. Повышенная устойчивость масел к окислению
2. Пониженная устойчивость масел к окислению.
3. При обработке удаляются фосфатиды и токоферолы
4. Происходит обогащение фосфатидами и токоферолами
5. Ухудшается внешний вид
1. 1 – 1 2 – 3
2. 1 – 2 2 – 1
3. 1 – 5 2 – 4
4. 1 – 1 2 – 2
5. 1 – 3 2 – 4
291. К болезням, связанным с частичной недостаточностью питания, относят:
1. БЭН
2. Ожирение
3. Желчнокаменная болезнь
4. Цинга
5. Рахит
292. Через 8 часов после употребления пищи (баклажанов домашнего консервирования, свиной окорок, щи) заболели 2 из 3-ех членов семи. Свинина и окорок готовились в домашних условиях. Симптомы: рвота, понос, t в норме, двоение в глазах, затрудненное глотание, затем расстройство речи, падение АД. Укажите предположительный диагноз заболевания, “виновный продукт”, причину развития заболевания:
1. Ботулизм, свиной окорок, несоблюдение правил забоя
2. Ботулизм, свиной окорок, недостаточная концентрация соли
3. Ботулизм, баклажаны, недостаточная термическая обработка
4. Сальмонеллез, баклажаны, недостаточная термическая обработка
5. Сальмонеллез, свиной окорок, недостаточная концентрация соли
293. После приема пищи (кипяченое молоко, жаренные утиные яйца, картофельное пюр5. подъем t до 39- 40оС, рвота, понос. Выздоровление через 4 дня. Молоко получено от коровы, больной маститом. Укажите предположительный диагноз заболевания, “виновный продукт”, причину развития заболевания:
1. Стафилококковая интоксикация, молоко, мастит у коровы
2. Сальмонеллез, молоко, мастит у коровы
3. Сальмонеллез, утиные яйца, недостаточная термическая обработка
4. Стафилококковая интоксикация, утиные яйца, недостаточная термическая обработка
5. Микотоксикоз, утиные яйца, недостаточная термическая обработка
294. Какие пищевые добавки добавляются с целью:
1 – Консервирование
2 – Улучшение органолептических свойств
1. Антиокислители
2. Антибиотики
3. Эмульгаторы
4. Красители
5. Биологически активные добавки
1. 1 – 1,2 2 – 3,4
2. 1 – 3,4 2 – 3,5
3. 1 – 1,5 2 – 1,3
4. 1 – 4,5 2 – 1,2
5. 1 – 2,5 2 – 2,3
295. Какие грибы содержат токсины:
1 – α и β- аманитин
2 – Гельвеловую кислоту
1. Бледная поганка
2. Строчки
3. Мухомор
4. Ложные опята
5. Шампиньоны
1. 1 – 2 2 – 3
2. 1 – 1 2 – 2
3. 1 – 3 2 – 1
4. 1 – 5 2 – 4
5. 1 – 4 2 – 1
296. К какой группе трудоспособного населения в “нормах питания” по уровню КФА относится мужчина, 28 лет, хирург, основной обмен у которого – 1450 ккал, а суточные энерготраты – 3000 ккал:
1
2
3
4
5
297. Определите КФА и по его уровню определите, к какой группе трудоспособного населения в “нормах питания” по уровню КФА относится женщина, 40 лет, кассир, основной обмен у которой – 1300 ккал, а суточные энерготраты – 2300 ккал:
1
2
3
4
5
298. Какие данные используются для определения сбалансированности рациона:
1 – По белкам
2 – По жирам
1. Соотношение животных и растительных белков
2. Соотношение незаменимых и заменимых аминокислот
3. Наличие незаменимых аминокислот и оптимальность их соотношения
4. Соотношение животных и растительных жиров
5. Содержание ПНЖК, фосфолипидов, стеринов
1. 1 – 1,3 2 – 1,2
2. 1 – 1,3 2 – 4,5
3. 1 – 2,3 2 – 1,5
4. 1 – 4,5 2 – 1,4
5. 1 – 1,2 2 – 2,3
299. Оцените суточный рацион у обследуемого, в котором соответствующее нормам потребности содержание основных пищевых веществ, соотношение животных и растительных белков 40%/60%; животных и растительных жиров – 30%/70%; полисахаридов, моносахаридов, пектиновых веществ и клетчатки: 65 : 20 : 5 : 10:
1. Несбалансирован по белкам, жирам, углеводам
2. Несбалансирован по жирам, но сбалансирован по углеводам и белкам
3. Несбалансирован по углеводам, но сбалансирован по жирам и белкам
4. Содержит мало пищевых волокон
5. Сбалансирован по всем пищевым веществам
300. Мясные продукты можно рассматривать в качестве источников минеральных веществ:
1. Кальция
2. Калия
3. Меди
4. Фосфора
5. Магния
301. Биологическая эффективность жиров растительного происхождения обусловлена:
1. Хорошей усвояемостью
2. Высокой энергетической ценностью
3. Хорошими органолептическими свойствами
4. Высоким содержанием А и Д
5. Содержанием полиненасыщенных жирных кислот
302. Отравление «пьяным хлебом» обусловлено:
1. Заражением микроскопическим грибом
2. Заражением бактериями
3. Загрязнением метиловым спиртом
4. Загрязнением пестицидами
5. Загрязнением ртутью
303. Какие микробы вызывают:
1 - Пищевые токсикоинфекции
2 - Пищевые интоксикации
1. Золотистый стафилококк
2. Трихинелла
3. Протей
4. Шигелла Зонне
5. Палочка Коха
1.1-1 2-3
2. 1-3 2-1
3.1-2 2-4
4.1-4 2-1
5.1-5 2-3
304. Какие микробы вызывают:
1 - Микотоксикозы
2 - Пищевые токсикоинфекции
1. Пастерелла
2. Шигелла
3. Микроскопические грибы
4. Условно-патогенные микроорганизмы
5. Бруцелла
1.1-1 2-2
2.1-5 2-3
3.1-4 2-3
4.1-3 2-4
5.1-2 2-1
305. Какие продукты являются основными источниками:
1 – Ретинола
2 – Витаминов группы В
1. Печень
2. Дрожжи
3. Морковь
4. Зерновые
5. Рыбий жир
1. 1-1,4 2-3
2. 1-3 2-5
3. 1-1,5 2-2,4
4. 1-4 2-5
5. 1-2,4 2-3,5
306. Принцип метода непрямой калориметрии основан на:
1. Непосредственном учете всей теплопродукции организма в калориметрической камере
2. Определении энергии по количеству кислорода расходуемого на окисление пищевых веществ
3. Измерении массы тела и определении энергоценности пищи в течение 15-16 дней
4. Определении суточного расхода энергии с помощью таблиц, в которых указан расход энергии при выполнении различных видов работ
5. Взвешивании продуктов, идущих на приготовление блюд, отходов, готовой пищи и остатков блюд, а затем, с учетом веса, расчете энергоценности и содержания основных пищевых веществ в суточном рационе.
307. Что относится к болезням:
1 - Избыточного питания
2 - Частичной недостаточности питания
1. Флюороз
2. Фузариоз
3. Пеллагра
4. Алейкия
5. Эрготизм
1.1-1 2-4
2.1-5 2-4
3.1-3 2-4
4.1-2 2-5
5.1-1 2-3
308. Суточные энергетические затраты человека складываются из:
1. Энергетических затрат на выполнение умственной и физической работы
2. Энергии, затрачиваемой на основной обмен, специфически динамическое действие пищи и трудовую деятельность
3. Энергии, затрачиваемой в зависимости от климатических факторов, занятий физкультурой, спортом и выполнением работы
4. Энергозатрат на основной обмен, эндокринных желез
5. Энергозатрат, связанных с выполнением только физической работы
309. Как изменяется основной обмен в зависимости от пола?
1. Не отличается
2. У женщин выше, чем у мужчин
3. У женщин ниже, чем у мужчин
4. У женщин с возрастом повышается интенсивнее, чем у мужчин
5. У женщин в молодом возрасте повышенный, с возрастом выравнивается с основным обменом мужчин
310. От чего зависит потребность в пищевых веществах и энергии у человека:
1. От вкусовых качеств потребляемой пищи и веществ, повышающих аппетит
2. От физической активности, массы тела, возраста, пола, климата и т.д.
3. От уровня содержания в пищевых продуктах ингибиторов пищеварительных ферментов и от интенсивности всасывания
4. От уровня содержания витаминов
5. От уровня воздействия вредных производственных факторов, сопротивляемости организма и т.д.
311. Повышение основного обмена при специфически динамическом действия пищи составляет в % от основного обмена:
1. 3-5
2. 6-7
3. 10-15
4. 20-25
5. 27-35
312. Какие важные функции обеспечивает питание:
1. Синтез витаминов, необходимых для жизнедеятельности
2. Пластическую и энергетическую
3. Обеспечивает поступление в организм ксенобиотиков
4. Улучшает социальные условия жизни людей и предупреждает развитие инфекционных заболеваний
5. Обеспечивает духовное развитие людей
313. Под рациональным питанием понимают такое питание, которое обеспечивает:
1. Энергетические потребности организма, соответственно полу и возрасту
2. Потребность организма в белках, жирах, углеводах
3. Потребность в пластических и энергетических веществах
4. Потребность в витаминах
5. Потребность в витаминах, энергии и пластических веществах, необходимых для роста и развития организма и обновления клеток
314. В основу рационального питания положен принцип:
1. Обеспечения организма биологически активными веществами
2. Обеспечения витаминами и минеральными веществами
3. Качественная и количественная адекватность, сбалансированность питания
4. Значительное преобладание энергетической ценности пищи над энерготратами организма
5. Обеспечение необходимым количеством белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных веществ
315. В сбалансированном питании предусматриваются:
1. Оптимальные количественные и качественные взаимосвязи (соотношения) основных пищевых веществ
2. Обеспечение оптимальным количеством белков, жиров и углеводов
3. Потребление больших количеств витаминов
4. Питание, не приводящее к ожирению
5. Питание, исключающее пищевые отравления
316. В основу "Нормы потребности в пищевых веществах и энергии трудоспособного населения" 1991 г. положены, критерии:
1. Принадлежность к определенной профессии
2. Коэффициент физической активности
3. Идеальная масса тела человека
4. Климатические условия
5. Специфически динамическое действие пищи
317. Понятие коэффициента физической активности - это:
1. Отношение общих энергозатрат к величине основного обмена
2. Отношение основного обмена к величине специфически - динамического действия пищи
3. Отношение энергозатрат в процессе трудовой деятельности к величине основного обмена
4. Отношение энергозатрат в процессе труда к сумме энерготрат на основной обмен и специфически - динамическое действие пищи
5. Отношение основного обмена к энерготратам в процессе труда
318. Укажите, какие из перечисленных профессий относятся к 1-ой группе по интенсивности труда:
1. Водители автобусов, бульдозеров, железнодорожники, врачи, хирурги, обувщики, текстильщики.
2. Работники пульта управления, операторы, контролеры, диспетчеры, научные работники
3. Медсестры, санитарки, водители трамваев, троллейбусов, весовщицы, работники связи, сферы обслуживания и тд.
4. Строительные рабочие, проходчики, с/х рабочие и механизаторы, металлурги, литейщики
5. Механизаторы и с/х рабочие в посевной, уборочный период, бетонщики, каменщики, землекопы.
319. Какой процент энергетической ценности суточного рациона должен обеспечиваться за счет белков:
1. 5-6%
2. 11-12%
3. 18-19%
4. 30-32%
5. 56-57%
320. В "Нормах"1991г. каким должно быть процентное содержание жиров животного происхождения в суточном рационе для взрослых:
1. 100%
2. 80%
3. 70%
4. 30%
5. 20%
321. Какие продукты являются богатыми источниками полноценного белка:
1. Зерновые продукты (хлебны5.
2. Картофель, капуста, лук, чеснок, грибы
3. Мясо, молоко и молочные продукты, яйцо, рыба
4. Мед
5. Фрукты, ягоды
322. Как распределяется суточный рацион по калорийности при 3х разовом питании (в процентах):
1. Завтрак 20-25, обед 20-25, ужин 50-60%
2. Завтрак 30-35, обед 40-45, ужин 25%
3. Завтрак 15-20, обед 40-45, ужин 35-40%
4. Завтрак 40, обед 30, ужин 30%
5. Завтрак 45, обед 20, ужин 35%
323. Что следует понимать под режимом питания:
1. Прием достаточного количества пищи в течение дня
2. Прием суточного рациона с интервалом 6 часов
3.Время, число приемов пищи в течение дня, соблюдение интервала, количественное распределение суточного рациона
4. Обязательное 3-х разовое питание
5. Количественное распределение суточного рациона приема пищи
324. Какие продукты являются основным источником углеводов:
1. Мясо, мясные продукты
2. Молоко, молочные продукты
3. Картофель, сахар, мед, хлеб, крупы
4. Меланж, огурцы помидоры, икра рыбная
5. Рыба, рыбные продукты, яйцо
325. Что такой доброкачественный продукт:
1. Продукт, который реализуется для пищевых целей
2. Продукт, не имеющий порочащих органолептических свойств
3. Продукт, имеющий хороший внешний вид
4. Продукт, соответствующий требованиям ГОСТа
5. Консервированные продукты
326. Потребность человека в пище и энергии связана с:
1. Вкусовым качеством пищи
2. Тяжестью выполняемой работы, климатическими условиями
3. Уровнем содержания пищеварительных ферментов в пище
4. Возрастом, полом, массой тела
5. Уровнем содержания витаминов, белков и жиров в пище
327. Какие из ниже перечисленных заболеваний передаются человеку через молоко:
1. Столбняк
2. Газовая гангрена
3. Туберкулез
4. Ботулизм
5. Стафилококковая интоксикация
328. Какие из ниже перечисленных заболеваний относятся к бактериальным токсикозам:
1. Сальмонеллез
2. Алиментарно-токсическая алейкия
3. Уровская болезнь
4. Ботулизм
5. Стафилококковая интоксикация
329. К пищевым микотоксикозам относятся:
1. Эрготизм
2. Сальмонеллез
3. Ботулизм
4. Стафилококковый токсикоз
5. Афлотоксикоз
330. Физиологическая роль жиров:
1. Нормализация онкотического давления
2. Синтез эндогенной воды
3. Обеспечение организма витаминами А, Д, Е, К
4. Дезинтоксикация организма
5. Улучшение перистальтики кишечника
331. Физиологическая роль углеводов:
1. Терморегуляция
2. Улучшение моторики кишечника
3. Дезинтоксикация организма
4. Нормализация онкотического давления
5. Обеспечение организма витаминами А, Д, Е, К
332. Фальсифицированным можно назвать молоко, если в его составе содержится:
1. Белки
2. Жиры
3. Крахмал
4. Сода
5. Витамины
333. Какие из ниже перечисленных витаминов относятся к жирорастворимым:
1. Д (кальциферол)
2. А (ретинол)
3. В6 (пиродоксин)
4. РР (никотиновая кислота)
5. С (аскорбиновая кислота)
334. Какие из ниже перечисленных заболеваний относятся к токсикоинфекциям:
1. Пищевые отравления, вызванные условно патогенными бактериями
2. Туберкулез
3. Ботулизм
4. Отравления вызванные протеем
5. Эрготизм
335. Недоброкачественные пищевые продукты:
1. Продукты с неблагоприятными органолептическими свойствами, но не опасны для здоровья
2.Представляющие опасность для здоровья при употреблении и имеющие неудовлетворительные органолептические показатели
3. Продукты, не удовлетворяющие основным принципам рационального питания
4. Продукты, приводящие к ожирению
5. Преимущественно растительные продукты
336. Условно годные пищевые продукты - это:
1. Продукты пониженной пищевой ценности
2. Продукты суррогаты
3. Продукты в натуральном виде опасные для здоровья, но после определенного вида обработки пригодные в пищу
4. Продукты, не содержащие белки
5. Продукты, не содержащие углеводы
337. Как поступают при обнаружении в мясе хотя бы одной трихинеллы:
1. Используют в пищевых целях
2. Запрещают использовать в пищевых целях
3. Используют после специальной термической обработки
4. Годно к употреблению после ультразвуковой обработки
5. Годно к употреблению после крепкого посола в теч.30 дней
338. Какой процент энергетической ценности суточного рациона должен обеспечиваться за счет:
1 – Белков
2 – Углеводов
1. 5-6%
2. 11-12%
3. 18-19%
4. 30-32%
5. 56-57%
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 5
3.1 – 3 2 – 4
4.1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 3
339. Какие из приведенных качеств молока можно оценить:
1 – Редуктазной пробой
2 – Определение кислотности по Тернеру
1. Цветность, вкус и запах
2. Микробную обсемененность
3. Свежесть
4. Разбавление молока водой
5. Содержание белков
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 3
3.1 – 3 2 – 4
4.1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 1
340. Какими растворами определяют содержание в молоке:
1 – Крахмала
2 – Соды
1. Раствором метиленовой сини
2. Раствором Люголя
3. Раствором серной кислоты
4. Раствором розоловой кислоты
5. Раствором аммиака
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 3 2 – 4
3.1 – 1 2 – 5
4.1 – 2 2 – 4
5.1 – 5 2 – 3
341.Какие заболевания могут развиваться при недостатке:
1 – Витамина А
2 – Витамина Д
1. Цинга
2. Гемералопия
3. Рахит
4. Пеллагра
5. Кальциноз сосудов
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 3
3.1 – 3 2 – 4
4.1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 1
342. Суточная потребность взрослого организма в:
1 - Витамине С
2 – Витамине РР
1. 70-120 мг
2. 2-3 мг
3. 15-25 мг
4. 1000 мг
5. 12-15 мг
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 3
3.1 – 1 2 – 3
4.1 – 2 2 – 4
5.1 – 4 2 – 5
343. В каких пищевых продуктах содержится ядовитые вещества:
1 – Амигдалин
2 – Фазин
1. В горьких ядрах косточковых плодов
2. В фасоли
3. В картофеле
4. В семенах хлопчатника
5. В буковом орехе
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 3
3.1 – 3 2 – 4
4.1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 1
344. Основные источники возбудителей:
1 – Стафилококковых токсикозов
2 – Ботулизма
1. Больной человек
2. Больные животные
3. Бациллоносители
4. Навоз
5. Почва
1.1 – 1,2 2 – 4,5
2. 1 – 3,2 2 – 1,2
3. 1 – 4,1 2 – 3,5
4. 1 – 2,5 2 – 1,5
5. 1 – 4,5 2 – 1,3
Гигиена лечебно-профилактических организаций (ЛПО) и стоматологических поликлиник
345. Какие факторы учитываются при строительстве больниц:
1. Климатические условия
2.Возможность использования общегородских инженерных сооружений (водопровод, канализация)
3. Уровень шума
4. Атмосферное давление
5. Набор стройматериалов
346. Какую роль играют зеленые насаждения:
1. Нормализуют барометрическое давление
2. Выделяемые фитонциды губительно действуют на микроорганизмы
3. Устраняют сухость кожных покровов
4. Благоприятно влияют на зрение
5. Уменьшают уровень шума на 3-5 дБ
347. Преимущества централизованной системы строительства:
1. Легче обеспечить лечебно охранительный режим
2.Создается возможность более рационально использовать все лечебно-диагностические кабинеты
3. Близость к природе
4. Снижен риск развития ВБИ
5. Быстрое оказание неотложной специализированной медицинской помощи
348. Укажите недостатки централизованной системы застройки:
1. Все отделения в одном многоэтажном здании, затрудняется эффективное обеспечение санитарно-техническим оборудованием
2. Нерационально используется лечебно-диагностическая аппаратура
3. Затрудняется профилактика внутрибольничной инфекции
4. Возрастает уровень шума
5. Удлиняются пути передвижения
349. Какие недостатки имеет децентрализованная система строительства ЛПО:
1. Трудно обеспечить близость к природе
2. Удлиняется путь доставки пищи и движения больных и персонала
3. Затрудняется оказание специализированной медицинской помощи больным
4. Повышена опасность возникновения ВБИ
5. Труднее обеспечить лечебно-охранительный режим
350. Какие отделения располагаются в отдельных зданиях при смешанной системе строительства:
1. Хирургические
2. Родильное
3. Терапевтическое
4. Детское
5. Общесоматическое
351. Как размещаются отделения в больничных комплексах при:
1 – Централизованной системе строительства
2 – Децентрализованной системе строительства
1. Все отделения размещаются в отдельных корпусах
2. Все отделения располагаются в отдельных зданиях, соединенных между собой теплыми переходами
3. Основные отделения, за исключением инфекционного и патологоанатомического, сосредоточены в одном корпусе
4. Основные соматические отделения – в главном корпусе, а инфекционное, родильное, детское, администрация, поликлиника – в отдельных зданиях
5. Административно – поликлиническая часть, детское, родильное отдельное – в одном корпусе, а основные соматические отделения – в отдельных зданиях
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 1
3. 1 – 3 2 – 1
4. 1 – 4 2 – 5
5. 1 – 5 2 – 3
352. Укажите, какую площадь от общей территории ЛПО в процентах составляет:
1 – Зона хозяйственной застройки
2 – Зона озеленения
1. 20%
2. 10%-12% не более 15%
3. 25%
4. 60%-70%
5. 80%
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 4
3. 1 – 3 2 – 4
4. 1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 3
353. Что относится:
1 – К структурным подразделениям больницы
2 – К палатному отделению
1. Физиотерапевтический кабинет
2. Рентгенологический кабинет
3. Процедурный кабинет
4. Кабинет главного врача
5. Пищеблок
1. 1 – 5 2 – 6
2. 1 – 2 2 – 4
3. 1 – 3 2 – 1
4. 1 – 4 2 – 5
5. 1 – 5 2 – 2
354. Какие больницы располагаются на окраине города или за его пределами:
1. Офтальмологический центр
2. Урологический больницы
3. Кардиологический центр
4. Туберкулезные больницы
5. Психиатрические больницы
355. Какие подразделения входят в состав поликлиник:
1. Больничные палаты
2. Регистратура
3. Приемный покой
4. Санпропускник
5. Кабинет врача
356. Укажите предназначение процедурного кабинета:
1. Выдача медикаментов
2. Выдача направлений на обследование
3. Проведение инъекций
4. Сбор анализов мочи
5. Взятие крови
357. К структурным подразделениям больницы относят:
1. Физиотерапевтические кабинеты
2. Лаборатория
3. Патологоанатомическое отделение
4. Кабинет ЭКГ
5. Палатное отделение
358. Где должен располагаться операционный блок:
1. В пристройке
2. В соматическом отделении
3. Лаборатории
4. В палатной секции
5. В тупике или на отдельном этаже
359. Где размещают приемное отделение больниц:
1. На верхнем этаже больницы
2. На первом этаже
3. Отдельно от других помещений
4. На верхнем этаже поликлиники
5. В месте удобном для подъезда
360. В каком отделении осуществляют регистрацию, медицинский осмотр, санобработку:
1. В приемном отделении
2. В реанимационном отделении
3. В палатной секции
4. В лечебно-диагностическом
5. В приемно-смотровом боксе
361. Какие мероприятия относятся к профилактике внутрибольничных инфекций
1 – Специфические
2 – Неспецифические
1. Иммунизация
2. Архитектурно-планировочные
3. Технологические
4. Лечение антибиотиками
5. Отбор проб из объектов окружающей среды
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 2 2 – 3
3. 1 – 3 2 – 4
4. 1 – 4 2 – 5
5. 1 – 2 2 – 4
362. Расстояние между лечебными корпусами ЛПО должно быть:
1. Не менее 30 м
2. Не более 25 м
3. 20 м
4. 15 м
5. Не менее 40 м
363.Что такое децентрализованная система больничного строительства:
1. Отделения располагаются в отдельных павильонах, не связанных между собой
2. Все отделения в одном многоэтажном здании
3. Часть отделений в одном многоэтажном здании, остальные в отдельно расположенных
4. Отделения, построенные по типу боксов
5. В отдельных корпусах, соединенных между собой переходами
364.Что такое смешанная система строительства:
1. В одном многоэтажном - часть отделений, остальные - в отдельных павильонах
2. Все отделения в одном многоэтажном здании
3. Все корпуса отдельно
4. В отдельных корпусах соединяются между собой переходами
5. Все отделения расположены в отдельных блоках
365.Что такое централизованно-блочная система:
1. Все отделения в одном многоэтажном здании
2.Все отделения расположены в отдельных блоках, соединенных утепленными переходами с главным корпусом
3. Отделения располагаются в отдельных павильонах, не связанных между собой
4. В одном многоэтажном здании - часть отделений, остальные - в отдельных павильонах
5. Расположены в отдельных районах
366. Какие отделения можно располагать в одном здании при централизованной системе строительства:
1. Терапевтические, кардиологические, неврологические отделения
2. Психиатрические + детские
3. Туберкулезные + родильные
4. Инфекционные + хирургические
5. Кожно-венерологические + детские
367. Расстояние от здания больницы до красной линии должно быть:
1. 15м
2. 25м
3. Не менее 30м
4. Не менее45м
5. 50м
368. Ширина зеленых насаждений по периметру участков больниц должна быть:
1. Не менее 15м
2. 10м
3. 5м
4. 3м
5. 2м
369. Ситуационный план представляет:
1. План земельного участка объекта
2. Выкопировку из плана населенного пункта, на которой находится земельный участок для проектируемого объекта
3. Внутреннюю планировку объекта
4. Место здания в системе застройки участка
5. План привязки проекта к местности
370. В инфекционных отделениях входы должны быть:
1. Раздельными для приема и выписки больных
2. Общими для приема и выписки больных
3. Совмещенными
4. Общими для выписки больных
5. На одной лестничной площадке
371. Психиатрические, туберкулезные, инфекционные, а также крупные многопрофильные больницы должны быть расположены:
1. В центре района
2. В центре города
3. На окраине города или за его пределами
4. В любой части населенного пункта
5. В специально отведенной зоне
372. Регистрация, медицинский осмотр, санитарная обработка больных, осуществляется в:
1. Приемном отделении
2. Реанимационном отделении
3. Палатной секции
4. Лечебно-диагностическом отделении
5. Палатном отделении
373. Выделение на территории больницы самостоятельной садово-парковой зоны обеспечивает:
1. Оптимальную двигательную активность
2. Рациональное питание больных
3. Профилактику внутрибольничных инфекций
4. Лечебно-охранительный режим
5. Необходимый инсоляционный режим
374. Санация воздуха больничных помещений необходима для:
1. оптимального самочувствия больных
2. создания необходимого инсоляционного режима
3. обеспечения необходимой двигательной активности больных
4. предупреждения внутрибольничной инфекции
5. оптимизации микроклимата
375. При планировке больниц, где размещают приемное отделение:
1. На верхнем этаже поликлиники
2. На первом этаже
3. Отдельно от других помещений
4. На верхних этажах больницы
5. В месте, удобном для подъезда
376. Расположение операционного блока:
1. В пристройке
2. В соматическом отделении
3. В лаборатории
4. В палатной секции
5. В тупике или на отдельном этаже
377.Особенности планировки инфекционного отделения:
1. Наличие перевязочной
2. Наличие палат для новорожденных
3. Наличие приемно-смотровых боксов
4. Боксированные палаты
5. Наличие столовой
378. Какие факторы учитываются при строительстве больниц:
1. Уровень шума
2.Возможность использования общегородских инженерных сооружений (водопровод, канализация)
3. Погодные условия
4. Атмосферное давление
5. Индивидуаная чувствительность больных
379. Роль зеленых насаждений:
1. Создает благопритные микроклиматические условия
2. Выделяемые фитонциды губительно действуют на микроорганизмы
3. Устраняют сухость кожных покровов
4. Благоприятно влияют на зрение
5. Нормализуют барометрическое давление
380. Укажите, какое расстояние должно быть в палате:
1 – От кровати до наружной стены
2 – Между длинными сторонами рядом стоящих коек
1. 1 м
2. 1,5 м
3. Не менее 0,9 м
4. Не менее 0,5 м
5. Не менее 0,8 м
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 3
3.1 – 3 2 – 4
4.1 – 3 2 – 5
5.1 – 4 2 – 1
381. Укажите преимущества централизованной системы застройки:
1.Легче обеспечить лечебно-охранительный режим
2.Создается возможность более рационально использовать все лечебно-диагностические кабинеты
3.Быстрое оказание неотложной специализированной медицинской помощи
4.Снижение развития ВБИ
5.Близость к природе
382. Укажите систему застройки лечебно-профилактических учреждений, если:
1 – Отделения располагаются в отдельных павильонах, не связанных между собой
2 – Все отделения размещаются в одном многоэтажном здании
1. Централизованная
2. Децентрализованная
3. Общая
4. Смешанная
5. Централизованно-блочная
1.1 – 1 2 – 3
2.1 – 2 2 – 1
3.1 – 3 2 – 4
4.1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 2
383. Какие принципы размещения отделений в больничных комплексах относятся к:
1 - Централизованной системе застройки
2 - Децентрализованной системе застройки
1. Все отделения размещаются в отдельных корпусах
2. Все отделения располагаются в моноблоках, соединенные теплыми переходами
3. Основные отделения, за исключением инфекционного и патологоанатомического, сосредоточены в одном корпусе
4. Основные соматические отделения – в главном корпусе, а инфекционное, родильное, детское, администрация, поликлиника – в отдельных зданиях
5. Административно-поликлиническая часть, детское, родильное отделения – в одном корпусе, а основные соматические отделения – в отдельных зданиях
1. 1-1 2-2
2. 1-3 2-1
3. 1-3 2-4
4. 1-4 2-5
5. 1-5 2-3
384. С учетом, каких факторов определяется:
1 - Выбор земельного участка больниц
2 - Размер земельного участка больниц
1. Санитарное состояние почвы
2. Численность населения
3. Заболеваемость населения
4. Число коек, система застройки
5. Система застройки
1. 1-1 2-4
2. 1-2 2-5
3. 1-3 2-2
4. 1-5 2-2
5. 1-5 2-3
385. Что относится:
1 - К структурным подразделениям больницы
2 - К палатному отделению
1. Пищеблок
2. Рентгенологический кабинет
3. Процедурный кабинет
4. Кабинет главного врача
5. Грязелечебница
1. 1-1 2-3
2. 1-2 2-4
3. 1-3 2-1
4. 1-4 2-5
5. 1-5 2 -2
386. Укажите, какую площадь от общей территории ЛПО в процентах составляет:
1 – Зона застройки
2 – Зона озеленения
1. 20%
2. 10-12% не более 15%
3. 25%
4. 60-70%
5. 80%
1.1 – 1 2 – 2
2.1 – 2 2 – 4
3.1 – 3 2 – 5
4.1 – 4 2 – 5
5.1 – 5 2 – 3
387. Специфические мероприятия по профилактике ВБИ:
1. Отбор проб из объектов окружающей среды
2. Дезинфекционные
3. Иммунизация активная
4. Иммунизация активная
5. Санитарно-противоэпидемические
388. При интоксикации свинцом развивается:
1. Энцефалопатия
2. Геморрагический синдром
3. Анемия, ретикулоцитоз, базофильная зернистость эритроцитов
4. Синдром Рейно
5. Симптом мертвых пальцев
389. Классификация пыли по происхождению:
1. Органическая
2. Неорганическая
3. Земного происхождения
4. Космического происхождения
5. Смешанная
390. Какие органы и системы больше поражаются при хронической интоксикации ртутью:
1. Легкие
2. Опорно-двигательный аппарат
3. Слуховой и вестибулярный анализаторы
4. Нервная система
5. Желудочно-кишечный тракт + почки
391. К пылевым профессиональным болезням относятся:
1. Подагра
2. Биссиноз
3. Болезнь Минамата
4. Металлокониозы
5. Фузариоз
392. К лечебно-профилактическим мероприятиям по профилактике вибрационной болезни относятся:
1. Соблюдение требований к микроклиматическим условиям
2. Введение научно-обоснованного режим труда и отдыха
3. Проведение предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров
4. Проведение ингаляций щелочными растворами
5. Проведение тепловых процедур, таких как опускание рук в теплую воду
393. Площадь на одно стоматологическое кресло и на каждое дополнительное кресло составляет:
1. 14 м2
2. 16 м2
3. 8 м2
4. 18 м2
5. 7 м2
394. При каком размере рабочего отверстия шкафа должна быть скорость движения воздуха:
1. 30 см на 60 см
2. 0,7 м/с
3. 40 см на 70 см
4. 0,6 м/с
5. 0,8 м/с
395. Какой должен быть световой коэффициент (СК) и угол падения в стоматологических кабинетах и основных помещениях зуботехнических лабораторий:
1. 1: 4 – 1: 5
2. Менее 28о
3. 1: 3 – 1: 4
4. Менее 27о
5. 1: 5 – 1: 6
396. В лечебных кабинетах врачей, уровень общего освещения должен быть:
1 – Люминесцентные
2 – Накаливания
1. 400
2. 200
3. 150
4. 250
5. 500
1. 1 – 1 2 – 2
2. 1 – 5 2 – 2
3. 1 – 2 2 – 3
4. 1 – 3 2 – 4
5. 1 – 4 2 – 5
397. Стоматологический кабинет имеет площадь на основное стоматологическое кресло 10м2. Глубина кабинета при одностороннем естественном освещении не превышает 4 метра. Высота стен хирургического кабинета облицована глазированной плиткой не ниже 1,5м, а в операционной плиткой - на всю высоту стен.
Вопрос: Соответствует ли всем требованиям стоматологический кабинет?
1. 14 м2
2. 4 м
1,5 м
3. 10 м2
4. 6 м 1,8 м
5. 18 м2
398. Стоматологический кабинет имеет площадь на основное стоматологическое кресло 14 м2, глубина кабинета не превышает 6 метров. Высота стен хирургического кабинета облицована глазированной плиткой не ниже 1,8 м, а в операционной не всю высоту стен.
Вопрос: Соответствует ли всем требованиям стоматологический кабинет?
1. 16 м2
2. 6 м 1,8 м
3. 14 м2
4. 5 м 1,6 м
5. 15 м2
Гигиена детей и подростков
399. Для оценки состояния здоровья используются следующие критерии:
1. Наличие или отсутствие хронических заболеваний
2. Уровень физического и нервно-психического развития
3. Уровень функционального состояния органов и систем
4. Уровень экологической безопасности
5. Уровень социальной обеспеченности
400. Уровень биологического развития ребенка определяется по:
1. Степени развития вторичных половых признаков
2. Уровню функционирования различных органов и систем
3. Массе тела;
4. Росту стоя;
5. По годовым прибавкам тела.
401. Для детей среднего школьного возраста ведущими показателями уровня биологического развития являются:
1. Длина тела стоя
2. Погодовые прибавки длины тела
3. Количество постоянных зубов
4. Степень развития вторичных половых признаков
5. Оссификация костей кисти
402. Группа здоровья определяется в соответствии со следующими критериями:
1. Наличием хронических заболеваний и степенью их клинических проявлений
2. Этнической принадлежностью
3. Социальными условиями
4. Уровнем физического и нервно-психического развития
5. Функциональным состоянием органов и систем
403. Ко 2 группе здоровья относятся дети:
1. Здоровые с увеличением щитовидной железы 1 степени без нарушения функции
2. С 3 степенью физического развития, миопией до 3,ОД
3. С 4 степенью физического развития, гипертрофией аденоидов 1-П степени
4. С гельминтозами без интоксикации
5. С хроническим заболеванием в стадии компенсации
404. Недостатки и преимущества методов оценки физического развития:
1.Недостаток метода сигмальных отклонений - рассматривает показатели вне взаимосвязи
2.Преимущества метода сигмальных отклонений - рассматривает показатели во взаимосвязи
3.Преимущества двумерного центильного метода - рассматривает показатели во взаимосвязи, не требует расчетов
4.Преимущества двумерного центильного метода - позволяет оценить уровень биологического развития
5.Недостаток комплексного метода - не учитывает уровня биологического развития
405. Уровень биологического развития ребенка определяется по:
1. Длине тела стоя
2. Погодовым прибавкам роста
3. Массе тела
4. Окружности грудной клетки
5. Количеству постоянных зубов
406. Для детей младшего школьного возраста ведущими признаками, определяющими уровень биологического развития, являются:
1. Длина тела стоя
2. Погодовые прибавки длины тела
3. Количество постоянных зубов
4. Степень развития вторичных половых признаков
5. Оссификации костей кисти
407. Для детей старшего школьного возраста ведущими показателями уровня биологического развития являются:
1. Длина тела стоя
2. Погодовые прибавки тела
3. Количество постоянных зубов
4. Степень развития вторичных половых признаков
5. Оссификация костей кисти
408. К 1 группе здоровья относятся дети:
1. Со 2 степенью физического развития, гипоталамическим ожирением
2. Здоровые с положительной реакцией Пирке без туберкулезной интоксикации
3. Здоровые с увеличением щитовидной железы 2 степени без нарушения ее функции
4. С гипертрофией миндалин 2 степени
5. С вегетативной лабильностью, тенденцией к гипотонии
409. Определите группу здоровья у мальчика 12 лет, с 3-ей степенью физического развития, плоскостопием, единичными кариозными зубами:
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
410. Определите группу здоровья у мальчика 10 лет, с 1-ой степенью физического развития, дискинезией желчного пузыря, виражом туберкулиновой пробы, болеет 5 и более раз в году:
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
411. Определите группу здоровья девочки 13 лет, со 2-ой степенью физического развития, ревматизмом в неактивной стадии с резкими обострениями, отсутствием интеркуррентных заболеваний:
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
412. Современный, наиболее информативный и объективный метод оценки физического развития ребенка:
1. По стандартам физического развития
2. Центильный