Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
METODIChESKIE_UKAZANIYa_K_SEMINARSKIM_ZANYaTIYa...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
195.63 Кб
Скачать

Педагогики. Введение в прикладную философию» указания по подготовке к кт-8 – написание эссе (тезисов, статьи) все тексты эссе без исключения сопровождаются протоколом из системы антиплагиат.Ру

Эссе (essay) — самостоятельная письменная реферативно-аналитическая работа, освещающая современное состояние конкретной научной проблемы и содержащая ответ на вопрос о перспективах и возможных путях ее решения. Объем эссе – не менее 3 страниц, но не более 6-7.

На усмотрение преподавателя может быть проведено устное собеседование по содержанию письменной работы.

Тематика эссе может соответствовать примерной, представленной ниже. Наиболее значимой может стать тематика по проблемным вопросам, выявленным в ходе совместной работы преподавателя и студентов во время лекций и семинаров.

Структурно эссе представляется в виде констатации проблемы (исследовано, определено, выявлено другими авторами и т.д., но на практике не подтверждено. Проблемным может являться какое-то явление из личной социокультурной практики студента. Например, мифологизация стандартов поведения (ценностно-смысловой портрет современного предпринимателя, знание как ценность, образование, как ценность, нормативность девиаций и пр.). Далее автор конкретизирует свою позицию, обосновывая ее собственными исследованиями, актуальными исследованиями других авторов.

Актуальными считаются исследования, опубликованные в научных журналах, выпущенных не ранее, чем за 6 месяцев до времени написания работы.

ВСЕ ТЕКСТЫ ЭССЕ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ СОПРОВОЖДАЮТСЯ ПРОТОКОЛОМ ИЗ СИСТЕМЫ АНТИПЛАГИАТ.РУ

Журналы:

  • Альманах Res Cogitans

  • Аналитика и исследования

  • Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ

  • Бизнес.Общество.Власть

  • Ведомости Тюменского государственного нефтегазового университета

  • Век ХХ и мир (электронный журнал)

  • Вестник еврейского университета

  • Вестник Института Кеннана в России

  • Вестник МГУ. Серия социология и политология.

  • Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии

  • Власть

  • Вопросы социологии

  • Гендерные исследования

  • Гендерные тетради

  • Глоссарий

  • Женщина в российском обществе

  • Журнал исследований социальной политики

  • Журнал социологии и социальной антропологии

  • Коммерсантъ-ВЛАСТЬ

  • Мир России

  • Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены

  • Общественные науки и современность

  • Поволжский журнал по философии и социальным наукам

  • Полисфера

  • Политические исследования

  • ПОЛИС: Политические исследования

  • Права женщин в России: законодательство и практика

  • Права женщин в России: исследование реальной практики их соблюдения и массового сознания

  • Препринты Высшей школы экономики

  • Проблемы теоретической социологии

  • Регион: экономика и социология

  • Регион: экономика и социология

  • Свободная мысль

  • Социальная психология личности

  • Социально-гуманитарные знания

  • Социально-политический журнал

  • Социальный диалог в России

  • Социологические исследования

  • Социологический журнал

  • Социологический форум

  • Социологическое обозрение

  • Социология и современность

  • Социология медицины

  • Социология: теория, методы, маркетинг

  • Социология: 4М

  • Социум (электронный журнал)

  • СТАТИСТИКА И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

  • Философия социальных коммуникаций

  • Форсайт

  • Центр независимых социальных исследований. Труды.

  • ЦЕФИР: результаты исследований

  • Человек

  • Человек и общество: поиски, проблемы и решения

  • Человек: образ и сущность

  • Экономическая социология

  • Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения

  • Эксперт

  • Этнические проблемы современности

  • Accounting, Organizations and Society

  • Actes de la Recherche en Sciences Sociales

  • Administrative Science Quarterly

  • Advances in Accounting

  • Advances in Developing Human Resources

  • Advances in Management Accounting

  • Agribusiness

  • Aircraft Engineering and Aerospace Technology

  • Alma Mater. Вестник высшей школы

  • American Business Review

  • American Economic Association, Papers and Proceedings

  • American Economic Review

  • American Economic Review

  • American Journal of Economics and Sociology

  • American Journal of Political Science

  • American Journal of Sociology

  • American Journal of Sociology

  • American Political Science Review

  • American Psychologist

  • American Sociological Review

  • American Sociological Review и др.

Информационный ресурс:

Социологическая теория: классические тексты и современные дискуссии http://www.soc.pu.ru/materials/golovin/reader/ Справочные порталы:

  • http://www.ecsocman.edu.ru/

  • http://www.russia-gateway.ru/

  • http://www.tisbi.ru/Resource/Lib/l

  • http://socionet.narod.ru/socisl.

  • http://www.vedi.ru/analis

  • http://www.rost.ru/news

  • http://www.bizon.ru/

  • http://soctech.narod.ru/ - Институт социальных технологий

  • http://article-sociology.ru/

  • http://youth.crno.ru/youth/social/

  • http://www.isras.ru/csuisp.html

  • http://www.st-academy.ru/projects/

  • http://www.advertology.ru

  • http://www.socionics.ibc.com.ua

  • http://www.lib.ua-ru.net/diss.

  • http://sotis.ucoz.com/

  • http://socionom.ru/journal/

Самая значимая часть работы связана с авторской оценкой соответствия теоретических позиций авторов, чьи работы, теоретические конструкты были описаны, с личным опытом студента, с его индивидуальными жизненными практиками, с материалами из средств массовой информации, жизни окружающих людей и т.д.

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ

Конкретность задания допускает исключение из работы таких ее важных составляющих, как введение и заключение.

В целом, текст эссе должен быть представлен на 4-5 страницах стандартного формата А4. Желательно, чтобы текст был оформлен в редакторе Microsoft Word шриф­том Times New Roman или Times New Roman Cir, (кегль 14), форматирование – по ширине страницы. В логико-графических схемах желательно использовать кегль 12.

Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила оформления»

ВСЕ ТЕКСТЫ ЭССЕ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ СОПРОВОЖДАЮТСЯ ПРОТОКОЛОМ ИЗ СИСТЕМЫ АНТИПЛАГИАТ.РУ

Примерная тематика эссе:

  1. Проблемы образования (права, семьи, общности студентов, взаимодействия общностей студентов и преподавателей, взаимодействия власти и студенчества) в ракурсе осмысления сущности социальных институтов, социальных институтов как нормативно-ценностных комплексов, функций и дисфункций социальных институтов.

  2. Проявления глобализации в экологической, экономической, политической, духовной жизни общества. И. Валлерстайн о противоречиях глобализации и актуальные практики.

  3. Право на жизнь и право на смерть: противоречия молодежной культуры

  4. Проблемы управления женским коллективом: социокультурные аспекты.

  5. Новая российская элита: есть ли в ней для меня место?

  6. Новое – это хорошо забытое старое. Что мы забыли?

  7. Проблемы адаптации в студенческой среде студентов из других регионов (стран)

  8. Можно ли рассматривать современную экономику как вид садизма?

  9. Противоречия социологической и экономической теорий.

  10. Дисфункции социальных институтов в современной России и их последствия.

  11. Когда начинается наш жизненный старт?

  12. Реклама как «двигатель» потребностей рептильного сознания.

  13. Реклама: «двигатель» торговли или «ловушка» для социокультурного развития человека?

  14. Образ современного учителя: правда и ложь

  15. Образ современного преподавателя вуза: правда и ложь

  16. Глэм-капитализм: взгляд молодежи.

  17. Поколение «У» - российские реалии в ценностных установках.

  18. Изменения гендерных стереотипов в современном обществе.

Подсказку в тематике эссе (тезисов, статьи) может оказать и перечень вопросом к зачету (экзамену) по социологии. Выбор темы желательно согласовать с преподавателем либо во время консультаций, либо через Интернет-ресурсы.