Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OP_shpargalka.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
642.56 Кб
Скачать

1. Структура, зміст, мета курсу. Поняття про охорону праці.

Охорона праці вивчається з метою формування у майбутніх фахівців з вищою освітою необхідного в їхній подальшій професійній діяльності рівня знань та умінь з правових і організаційних питань охорони праці, з питань гігієни праці, виробничої санітарії, техніки безпеки та пожежної безпеки, визначеного відповідними державними стандартами освіти. Дана дисципліна є комплексною й ґрунтується як на загальноосвітніх (фізика, хімія, математика), так і на загальнотехнічних та спеціальних дисциплінах (опір матеріалів, електротехніка, технологія й устаткування виробництва). Особливо тісно дисципліна пов'язана з безпекою життєдіяльності, психологією, медициною, науковою організацією праці, ергономікою, інженерною психологією та технічною естетикою. Усі вищезазначені дисципліни належать до комплексу наук, що вивчають людину в процесі праці. У цих дисциплін єдина мета - сприяти підвищенню продуктивності праці, збереженню здоров'я, зменшення впливу шкідливих і небезпечних виробничих чинників.

Дисципліна складається з чотирьох розділів:

-правові та організаційні питання охорони праці;

-основи фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії;

-основи техніки безпеки;

- пожежна безпека.

Головна мета дисципліни - надати майбутнім фахівцям знання основ охорони праці, реалізація яких на практиці сприятиме покращанню умов праці, підвищенню її продуктивносте запобіганню професійних захворювань, виробничого травматизму, аварій.

2. Історія розвитку науки про охорону праці.

Питання щодо забезпечення безпечних умов праці завжди супроводжували розвиток цивілізації людства. Умови праці розглядалися в працях Аристотеля , Гіппократа . Ще за 379 років до н.е. Гіппократ звернув увагу на шкідливий вплив на організм рудокопів пилу, який утворюється під час видобування руди. Лікарі епохи Відродженій докладно описали важкі умови праці, якими вирізнялисягірничорудні та металургійні підприємства того часу.

У 1700 р. вийшла книга Бернардино Рамацині "Роздуми про хвороби ремісників", у якій були детально розглянуті питання гігієни праці і патологічних змін, що виникають у людей різних професій. М.В. Ломоносов написав основоположні праці про безпеку в гірництві. Питання гігієни праці були висвітлені Ф.Ф. Ерисманом у його книзі "Професійна гігієна фізичної та розумової праці" . Значний внесок у розвиток гігієни праці вніс 1.М. Сеченов " який у своєму "Нарисі робочих рухів людини" науково обгрунтував цілий ряд питань щодо ролі центральної нервової системи та органів чуття людини в процесі праці.

Багато зробили для нукового вивчення і вдосконалення гігієни та безпеки праці вітчизняні вчені В.Л. Кірпічов , Д.П. Нікольський , О.О. Прес , В.О, Левицький , М.О. Вигдорчик , О.М. Марзеєв та ін.

Значний внесок у розробку окремих питань охорони праці внесли: академік М.Є. Жуковський який розробив аеродинамічну теорію; академік М.Д. Зелінський, який розробив ефективну конструкцію протигаза, яка майже без принципових змін використовується дотепер; академік О.О. Скочинський, який досліджував причини пожеж та вибухів у вугільних шахтах; академік М.М. Семенов, який розробив ланцюгову теорію горіння та теорію теплового вибуху газових сумішей.

Фундаментальні та прикладні питання охорони і гігієни праці висвітлені в роботах сучасних вітчизняних вчених: академіків Б.О. Патона, І.М. Трахтенберга; професорів К.Н. Ткачука, Г.Г. Гогіташвілі, І.І. Даценко та інших.

"Охорона праці", як самостійна навчальна дисципліна, сформувалась протягом останніх семидесяти років XX століття. До 1966 р. "Охорона праці" викладалась, в основному, як складова частина окремих спеціальних та інженерних дисциплін, і лише в окремих технічних вузах існувала як самостійна дисципліна. З 1966 р. "Охорона праці" як окрема спеціальна дисципліна була введена в програми навчання студентів усіх інженерних спеціальностей, а вищим технічним навчальним закладам було запропоновано створити кафедри охорони праці. З 1999 р. у всіх вищих закладах освіти України під час підготовки фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів проводиться вивчення нормативних дисциплін "Основи охорони праці" та "Охорона праці в галузі" .

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]