Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов.

В заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях 16-20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы (цифры) выбранных ответов (без пробелов и других символов).

11.Установите соответствие между уравнением и его корнями:

Уравнение	Корни уравнения
1) ;	A) ;
2) ;	B) ;
3) ;	C) ;
4) ;	D) ;
5) ;	E) ;
	F)-2;3.

12.Найдите соответствие между числовым рядом и его продолжением.

Числовой ряд	Продолжение числового ряда
1) 5,6,17,18,29,30,…	A) 123,63,133;
2)3,8,5,16,7,24,…	B) 16,21,17;
3) 105,45,109,49,115,55,…	C) 41,42,53;
4) 1,3,9,27,…	D) 9,32,11;
5) 13,15,14,17,15,19,…	E) 81,243,729;
	F) 40,50,60.

13.Установите соответствие между графиком функции и условиями.

График функции	Условия на a,b,c
1 )	A) ;
2 )	B) ;
3 )	C)
4 )	D)
5 )	E) ;
	F)

14. Установите соответствие между неравенством и его решением.

Неравенство	Решение неравенства
1) ;	A) ;
2) ;	B) ;
3) ;	C) ;
4) ;	D) ;
5) ;	E) .

15. Установите соответствие между задачей и её решением .

Условие задачи и схема	Решение задачи
Из двух городов A и B одновременно в противоположных направлениях вышли 2 пешехода. Определите расстояние между ними через 3 часа после выхода.	A) 37 км/ч;
2 ) Из пункта A одновременно в противоположных направлениях отправились велосипедист и пешеход. Определите расстояние между ними через 2 часа.	B) 96000 км;
3) Велосипедист и пешеход начали одновременно двигаться навстречу друг другу. Определите, через сколько часов они встретятся.	C) 28 км;
4) Два автобуса одновременно выехали из одного и того же пункта в противоположных направлениях. Найдите скорость одного автобуса, если с начала движения прошло 2 часа.	D) 61 км;
5) Космический корабль и спутник двигались навстречу друг другу. Определите, какое расстояние будет между ними за 20 минут до встречи.	E) 4 ч.

16. Расположите числовые выражения

1) , = 4

2) ,

3) ,

4) , = 256

5) = 81

в порядке возрастания их значений.

17. Решите уравнения и расположите их в порядке убывания их положительных корней.

1) ; 5

2) ; 1

3) ; 2

4) ; 4

5) . 3

18. Найдите неизвестные углы треугольников и расположите фигуры в порядке убывания градусных мер найденных углов.

1) 5 2) 2 3) 1 4) 4 5) 3

19. Расположите системы в порядке возрастания суммы , где - решение данной системы.

1) ;

2)

3) ;

4) ;

5) .

20. Приведите одночлены к стандартному виду и расположите их в порядке возрастания их степени.

1) =18степень 2 2) =23степень 4 3) = 21степень 3 4) =14 степень 1 5) =34степень 5