
- •Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям направления «Менеджмент*
- •Часть I общие основы менеджмента
- •Глава I' ' менеджмент: наука и практика
- •§ 1. Менеджмент и предпринимательство. Общие черты и различия
- •§ 2. Научные основы менеджмента. Предмет и метод
- •§3. Виды и функции менеджмента
- •§ 4. Общие принципы управленческой деятельности
- •Глава 2 идеи, теории и практические подходы в менеджменте
- •§ 1. Промышленный переворот и новые подходы к управлению
- •§ 2. Классическая, или административная, школа менеджмента
- •§ 3. Школа человеческих отношений и поведенческие концепции менеджмента
- •§ 4. Системный и ситуационный подходы к управлению
- •Глава 3
- •§ 1. Сущность и условия формирования личности
- •§ 2. Мышление и способности личности
- •§ 3. Черты характера и формы их проявления
- •I Свойства личности I Типы темперамента
- •§ 4. Ценностные ориентации, притязания и ролевое поведение личности
- •Краткие выводы по главе
- •Глава 4 трудовой коллектив
- •§ 1. Коллектив и его виды
- •§ 2. Формирование и развитие трудового коллектива
- •§ 3. Психологические характеристики трудового коллектива
- •§ 4. Новый человек в трудовом коллективе
- •Глава 5
- •§ 1. Научный подход к управлению кадровым потенциалом
- •§ 2. Численность персонала и его структура
- •§ 3. Должности и основные группы работ на предприятии
- •§ 4. Организация труда персонала
- •Глава 6
- •§ 1. Признаки организации. Внутренние переменные и внешняя среда
- •§ 2• Законы организации
- •§ 3. Виды организаций
- •§ 4, Функциональная и дивизиональная организационные структуры
- •§ 5, Адаптивные структуры'
- •Глава 7
- •§ 1. Понятие управленческой структуры
- •§ 2. Взаимосвязь организационной и управленческой
- •§ 3. Виды управленческих структур
- •Глава 8
- •§ 1. Основополагающие правовые признаки предприятия
- •§ 2. Хозяйственные товарищества, общества и кооперативы
- •§ 3. Государственные и муниципальные унитарные предприятия
- •§ 4. Некоммерческие организации: потребительские кооперативы, учреждения и объединения юридических лиц
- •Глава 9
- •§ 1. Понятие и элементы организационной культуры
- •§ 2. Функции организационной культуры
- •§ 3. Виды организационных культур
- •§ 4. Имидж организации
- •Глава 10 власть менеджера
- •§ 1. Основы власти
- •§ 2. Власть и влияние. Формальная и реальная власть
- •§ 3* Способы реализации власти
- •§ 4. Последствия неограниченной власти и безвластия
- •Глава 11
- •§ 1. Полномочия и их виды
- •§ 2. Должностные права и обязанности руководителей
- •§ 3. Делегирование полномочий
- •Глава 12 выбор стиля управления
- •§ 1. Общее понятие о стилях управления
- •§ 2. Авторитарный стиль
- •§ 3. Демократический стиль
- •§ 4. «Многомерные» стили управлении
- •§ 5. Концепции ситуационного менеджмента
- •Глава 13
- •§ 1. Понятие конфликта
- •§ 2. Виды конфликтов и конфликтная ситуация
- •§ 3. Фазы развития конфликта
- •§ 4. Стратегия и тактика разрешения конфликта
- •§ 5. Переговоры как способ преодоления конфликтов
- •Часть II
- •Глава 14 управленческая информация
- •§ 1. Информация и ее восприятие
- •§ 2. Понятие информационной системы и технологии
- •§ 3. Аппаратные средства
- •Глава 15
- •§ 1. Управленческие проблемы и причины их возникновения
- •§ 2. Решение проблем
- •§ 3. Методы принятия решений и их реализация
- •Глава 16
- •§ 1. Сущность, принципы и организация планирования
- •§ 2. Методы разработки планов
- •§ 3. Перспективные и стратегические планы
- •§ 4. Особенности текущих планов
- •Глава 17
- •§ 2. Виды и этапы управленческого контроля
- •§ 3. Контроль качества продукции
- •Глава 18 мотивация к труду
- •§ 1. Мотивы и мотивация
- •§ 2. Теории мотивации и потребности человека
- •I ти в само - I выражении
- •§ 3. Экономические методы мотивации
- •§ 4. Нематериальные стимулы к труду
- •Глава 19
- •§ 1. Рабочее время и его структура
- •§ 2. Анализ затрат рабочего времени
- •§ 3. Планирование рабочего времени руководителя и специалиста
- •Глава 20 цели в менеджменте
- •§ 1. Понятие цели и ее роль в управлении
- •§ 2* Виды целей
- •§ 3. «Цена» достижения целей
- •§ 4. Управление по целям
- •Глава 21 управленческая стратегия
- •§ 1. Стратегия и ее элементы
- •§ 2. Стратегии функционирования фирмы
- •§ 3. Стратегии развития
- •§ 4. Стратегический прогноз
- •§ 5. Методы портфельного анализа и формирования
- •§ 6. Выработка стратегий на основе построения кривых
- •Глава 22
- •§ 1. Управление на основе предвидения изменений
- •§ 2. Управление решением стратегических задач
- •§ 3. Управление по слабым и сильным сигналам
- •§ 4. Оперативное управление
- •§ 5. Управление материальными запасами
- •Глава 23
- •§ 1. Финансы организации и функции финансового менеджмента
- •§ 2. Финансовое планирование и финансовый контроль
- •§ 3. Управление прибылью н рентабельностью
- •§ 4. Управление финансовыми инвестициями
- •§ 5. Управление текущими финансовыми операциями
- •Глава 24 управление рисками
- •§ 1. Понятие и виды ряска
- •§ 2. Общие подходы к управлению риском
- •§ 3. Финансовые риски
- •§ 4. Страхование рисков
- •§ 5. Хеджирование как инструмент управления рисками
- •Глава 25 управление маркетингом
- •§ 1. Место маркетинга в управлении организацией
- •§ 2. Управление разработкой товара
- •§ 3. Управление сегментацией рынка и позиционированием товара
- •§ 4. Управление процессом товародвижения
- •§ 5. Управление ценообразованием
- •§ 7. Биржа как форма оптовой торговли
- •Глава 26
- •§ 1. Понятие и виды инноваций
- •§ 2. Этапы инновационного процесса
- •§ 3. Организационные формы инновационной деятельности
- •§ 4. Организация творческой работы
основы
МЕНЕДЖМЕНТА
Под редакцией профессора ДД.ВАЧУГОВА
Москва
«Высшая школа» 2005
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям направления «Менеджмент*
w 33 ББК 65.290-2 0 75
Авторский коллектив: Т.Е. Беренлм, шщ. эмон. наук, доц.—т. 10, 11, 12, 13; ДД В»- чугоа, кш. экон. тук, проф. — предисловие, пц 1, 2, 3, 4, 14, 15, 17; №. Веснин, д-р эмон. нцпс, проф. — га 9; 16> zO-—24, 2S (кроме 27), 26; ЕА. Ккпком, канЬ. экой, наук, доц. — га. 5, 6, 7, 8; ГД Кншню, каед. эмок, наук, доц. — §> 7 от. 25; СЛ. Лазарем, канд. моя.
наук, доц. -- гя. 18, I?.
Рецензенты: кафедра мшедпшк и статистики фирм Московского государственного университета экономики, статистики н информатики (за», кафедрой д-р экон. наук, проф. СД Иль- емком); д-р экон. тук, проф. М. шкотов (Государственный университет управления)
Основы менеджмента: Учеб. для вузов/Д.Д. Вачугов, Т.Е. Бе- 075 резкина, НА. Кислякова и др.; Под ред. ДД Вачугова.— 2-е изд. пе- рераб. и доп. — ML: Высш. шк., 2005.— 376 е.: ил. ISBN 5-06-003762*2
В учебнике рассматриваются основные положения менеджмента применительно к российским условиям. Важное место отведено анализу развития теории н практики управления в процессе становления рыночной экономики в стране, даны современные западные концепции управления, освещены психологические аспекты управления личностью и коллективом, управления организацией в целом.
Во второе издание включен новый материал, содержание которого важно для пракгачесмой работы менеджеров (о товарно-сырьевых биржах и управлении материальными ресурсами и их запасами).
Для студентов экономических специальностей вузов, слушателей курсов переподготовки, специалистов-экономистов, руководителей разного уровня.
УДК 33 ББК 65.290-2
Учебное издание
Вачупт Дмитрий Дмитриевич, Березкам Татьяна Евгеньевна, Кислякова Наталья Александровна и др.
ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
Зав. редакцией JUJ. Тарасова. Редактор Т.Н. Хариэанова. Художественный редактор ЮЭ. Иванова Художник КЗ. Семенное. Технический редактор ДА. Овчинникова. Корректор ЕЖ Ворисова.
Операторы ММ. Паскарь, ТВ. Рысева. Компьютерная верстка ТВ. Рысева
Лицензия ИД № 06236 or 09.11.01. Изд. № ЭКЮ-916. Пот в лечась 21.12.04. Формат 60х881/16. Бум. газет. Гарнитура «Тайма». Печать офсепная. Объем 23,03 усл. печ. л., 23,53 усл. кр.-стг.
Тираж 4000 экз. Заказ № А-1
ФГУП «Издательство «Высшая шгола», 127994, Москва, ГСП-4, Непжнная ул., 29/14.
Те».: (095) 20044-56 Е-тай: mfo(^-*kola.ru
Отдел реализации: (095) 200-07-69, 200-59-39, фене: (095) 200-03-01. E-mail: sales® v-shkola пд Отпечатано в ГУП ПИК «Идел-Пресс», 420066, к Казань, уя. Декабристов, 2.
ISBN 5-06-003762-2 О ФГУП «Иэдагахыядо «Высшая школа», 2005
Оригинал-макет
данного издания лвяяется собственностью
нздагевьства «Высшая шюла», и его
репродуцирование (воспроизведение)
любым способом баз согласия издательства
запрещается.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Россия переживает сейчас сложный и противоречивый перйод перехода к новой системе экфнр^ических отношений.. Объективные условия изменения и развития всех форм собственности, возникновение наемного труда, расширение и усложнение внешнеэкономических связей потребовали иных, чем прежде, способов управленческой деятельности. Практика показывает, что новое с трудом пробивает себе дорогу через укоренившиеся привычки, традиции, обычаи и препятствия старой административно-командной системы управления. Но все большее число людей понимает необходимость преодоления старых директивных методов руководства и перехода к широкому использованию предприимчивости, инициативы, разумному сочетанию частного и государственного интересов. Понятно, что быстрого пути нет. Здесь не могут дать положительного эффекта ни приказы, ни увещевания, торопливость, поспешность и др.
Осознанный, а не декретируемый сверху поворот к новому возможен лишь тогда, когда подавляющее большинство людей — рабочие, служащие, крестьяне и все сдои населения — на практике увидят, что затраты их труда приносят большие, чем прежде, результаты и выгоды. Возможности этого в новой системе рыночных отношений, безусловно, есть. Мешают превратить возможность в действительность не только прошлые, но и нынешние просчеты и провалы в экономике.
Прежде всего это касается управления материальным производством. Во многом ошибочная ориентация на помощь иностранного капитала, торговлю зарубежными товарами в ущерб отечественным, финансовые махинации и злоупотребления управленческих структур, проникновение во все сферы общественного производства криминала привели общество на грань серьезных потрясший и кризисных явлений.
Кроме того, сегодняшние трудности порождены некомпетенцией некоторой части руководителей в области управления, незнанием основополагающих принципов и методов современного менеджмента, неспособностью использовать положительный опыт старого и творческий подход к руководству предприятиями в рыночных условиях. Это в немалой степени предопределилось консервативной системой подготовки управленческих кадров, чрезмерной Идеологизацией и политизацией преподавания экономических наук, ориентированных на руководство только социалистическими предприятиями.
Во многом была упущена из поля зрения подготовка управляющих для непроизводственной сферы экономики. Преобладал номенклатурный подход, а управленческие кадры среднего и низшего звеньев руководства для здравоохранения; коммунального хозяйства, спорта, туризма и т.д. выдвигались на руководящую работу из среды специалистов без достаточной подготовки в области управления. Менеджмент не был признан как профессия.,
Новая система подготовки управленческих работников нанада складываться у нас сравнительно недавно т только в середину 90тХ, m книжный рынок страны буквально хлынув поток иностранной литературы, учебники и учебные пособия по менеджменту, переводные издания зарубежных ученых по специальным проблемам управления, главным образом американских авторов. Однако Россия отличается от Америки и Германии, у нее нет традиций буржуазного западного общества.
Управление производством и людьми в нашей стране требует нового подхода, учитывающего сложившиеся условия и обстановку. Авторы учебника, осознавая все это, поставили перед собой цель — систематизировать теоретические основы практики управления применительно к российским условиям, базируясь на фундаментальных работах отечественных и зарубежных авторов, не отбрасывая положительного опыта отечественной практики, стремились отобрать все наиболее важное и существенное, чем обогатили менеджмент современные исследователи.
В работах отечественных ученых-экономистов постепенно складывается логически стройная система знаний. Основополагающие научные подходы к управлению, принципы, методы и стили управления, не являясь универсальными, тем не менее могут быть использованы в практике управления. К таким подходам авторы относят достижения и выводы рационалистической, или административной, школы управления, принципы рациональной бюрократии (применительно к традиционным, медленно изменяющимся структурам общественного производства), некоторые разработки бихевиористских школ управления. Особое внимание в учебнике уделено раскрытию возможностей системного и ситуационного подходов к управлению, стратегическому, финансовому, инновационному и кадровому менеджменту. Новые подходы к управлению стали возможными лишь в последнее время, когда были созданы информационные системы и широко начали применяться средства радиотехники, электроники и автоматики.
Методологической основой структуры учебника и логической связи в нем управленческих вопросов послужили разработки ученых в области философии, экономической теории, социологии и психологии, правовых, математических и других наук. За последнее десятилетие появились значительные работы и разработки по проблемам стандартизации, сертификации, контроля качества, рискам в управленческой и предпринимательской деятельности. В учебнике нашли отражение проблемы поведения людей в условиях альтернативного выбора, исследования ученых по вопросам мотивации труда, роли трудового коллектива, организационной культуры и др.
Практический опыт управления, при всей его противоречивости, дает сегодня множество примеров плодотворной работы в самых различных по формам собственности, размерам, видам производства, структурам и иным критериям организациях и фирмах. Руководимые талантливыми и инициативными людьми эти предприятия, успешно преодолевают кризис, развиваются, увеличивают количество рабочих мест и производят Продукцию и услуги на уровне европейских стандартов.
Данный учебник позволит будущим менеджментам освоить общие основы управления производством и людьми, без знания которых руководящая деятельность, если и возможна, то крайне затруднительна и чревата грубыми ошибками и негативными последствиями как для самого менеджера и стоящих за ним сотрудников, так и для всего предприятия в целом.