
- •1) Розкрийте об’єкт, предмет, методи історії економіки та економічної думки
- •2) Розкрийте предмет історії економіки та економічної думки і еволюцію господарських одиниць: фактори розвитку, історичні типи
- •3) Охарактеризуйте господарську систему: фактори розвитку, історичні типи
- •4) Порівняйте історичні типи господарських систем за критеріями: назва типу, рівень розвитку, мета виробництва господарських одиниць , суспільний поділ праці, історична форма власності.
- •5) Розкрийте суть та значення системно-синергетичного підходу у дослідженні суспільства. Охарактеризуйте положення цивілізаційної парадигми
- •6) Порівняйте положення формаційної та цивілізаційної парадигм у дослідженні суспільства
- •7) Охарактеризуйте суспільний поділ праці як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, функціональна диференціація суспільства
- •8) Охарактеризуйте власність на ресурси як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, соціальна диференціація суспільства
- •9) Розкрийте методи аналізу наукового рівня економічних знань дослідження історичного розвитку господарської системи
- •10) Порівняйте критерії та етапи періодизації історичного розвитку господарської системи, розроблені с.Десницьким, ф.Лістом, б.Гільдебрантом, д.Беллом, е.Тоффлером
- •11. Охарактеризуйте особливості привласнювального та виробничо-відтворювального типів господарств.
- •16. Господарська сфера суспільства Давнього Єгипту. Особливості памяток економічної думки
- •17. Порівняйте характерні риси господарств Месопотамської та Кріто-Мікенської цивілізацій
- •18. Порівняйте особливості суспільств Східної та Західної цивілізацій та їх підсистем в осьовий час
- •19. Дайте характеристику основних проблем розвитку господарства Афін та спробам їх розв’язання в реформах Солона
- •20. Охарактеризуйте основні форми господарств Давньої Греції та їх відображення в економічній думці
- •21) Дайте характеристику розвитку господарства та економічної думки Китаю в осьовий час
- •22) Охарактеризуйте давньоримські рабовласницькі господарські форми та окресліть їх суть за працями римських мислителів
- •23) Охарактеризуйте еволюцію поглядів римських мислителів ( Катона, Варрона, Колумелли) на організацію сільськогосподарського виробництва Давнього Риму
- •24) Порівняйте риси господарської системи суспільств Західної цивілізації доби середньовіччя на першому ( 5-11 ст.) та другому (11-15 ст.) етапах
- •25) Дайте характеристику основним формам феодального землеволодіння в Західній Європі та українських землях
- •26) Окресліть умови виникнення середньовічних міст Західної Європи та охарактеризуйте особливості їх господарського устрою
- •27) Охарактеризуйте господарський розвиток Київської Русі - як складової Європейської цивілізації
- •28) Дайте характеристику основним господарським формам в українських землях доби середньовіччя
- •29) Порівняйте основні риси господарської системи середньовічних міст Західної Європи та Київської Русі
- •30) Охарактеризуйте зародження інститутів ринкової економіки в країнах Західної Європи (кінець 15-16 ст.)
- •31. Розкрийте вплив цивілізаційних факторів на становлення ринкового господарства в країнах Західної Європи(хvі-перша пол.. Хvіі ст.)
- •32.Розкрийте передумови та сутність Великих географічних відкриттів та розкрийте значення їх наслідків у становленні ринкового господарства суспільств Європейської цивілізації
- •33. Первісне нагромадження капіталу: сутність, джерела та значення для становлення ринкового господарства.
- •34. Проаналізуйте особливості форм господарств на етапі утвердження мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та українських землях
- •35. Розкрийте суть ринкової системи вільної конкуренції та концепцію лібералізму а.Сміта
- •36.Охарактеризуйте фізіократизм:передумови виникнення, суть та внесок в розвиток економічної теорії. «Економічна таблиця» ф.Кене
- •37. Дайте характеристику меркантилізму: передумови виникнення, суть та особливості на різних етапах його розвитку
- •38. Охарактеризуйте особливості господарського розвитку українських земель у XVI –XVII ст.
- •39. Охарактеризуйте економічні погляди в.Петті і п.Буагільбера.
- •40. З’ясуйте суть та значення демократичної та освітньої революцій для ринкових перетворень в країнах Європейської цивілізації.
- •41) Промислова революція: передумови, суть та значення для розвитеку ринкового господарства в країнах Європейської цивілізації
- •42) Порівняйте риси промислового перевороту в Англії та Німеччині (передумови, періоди, особливості та наслідки)
- •43) Порівняйте риси промислового перевороту в Англії і сша (передумови, періоди, особливості та наслідки)
- •44) Охарактеризуйте закономірності та особливості формування ринкової господарської системи в провідних країнах Європейської цивілізації (друга половина 17 -60-ті роки 19 ст.)
- •45) Порівняйте риси меркантилізму і класичної школи політичної економії (історичні умови виникнення, суть, представники та трактування ними основних економічнх категорій)
- •46) Порівняйте методологічні засади класичної політичної економії і національної політичної економії
- •47) Охарактеризуйте ринкове господарство Англії у другій половині 17 – 60-ті роках 19ст.: виникнення, становлення нових форм господарства. Теорії а.Сміта та д.Рікардо про ці процеси
- •50) Порівняйте погляди представників «старої» та «нової» історичних шкіл
- •51. Економічна теорія к.Маркса і сучасність
- •52.Охарактеризуйте господарський розвиток українських земель в хv – першій половині хvi ст. Як передумови Визвольної війни українського народу (1648-1676).
- •53. Охарактеризуйте економічну політику б.Хмельницького та її основні напрями. Визначте її меркантилістські засади
- •54. Охарактеризуйте економічну політику Петра і та її вплив на господарство України
- •55. Охарактеризуйте господарську систему Західної України та особливості її еволюції під впливом реформ Йосипа іі
- •56. Охарактеризуйте зародження елементів ринкового господарства в господарській системі України наприкінці xviiі-початку хіх ст
- •57. Дайте характеристику кріпосної системи та її відображення у працях українськиї економістів першої половини хіх ст. (в.Каразіна, м.Балудянського, і.Вернадського)
- •58. Охарактеризуйтевплив нових цивілізаційних чинників на господарський розвиток держав Європи (70-ті роки хіх ст..-початок хХст)
- •59. Дайте характеристику причинам та змісту промислового зростання Німеччини наприкінці хіХст. Розкрийте ознаки соціального напряму політичної економії як передумови ґенези інституціоналізму.
- •60. Охарактеризуйте фактори лідерства економіки сша кінця хіх-початку хх ст.. Теоретичні досягнення американської школи маржиналізму
- •61.Охарактеризуйте загальні риси господарської системи Англії в період монополістичної конкуренції. Теоретичні досягнення кембриджської школи.
- •62.Економічний розвиток Франції в кінці хіх – на початку хх ст.. Математична школа маржиналізму
- •63. Розкрийте історичні умови виникнення, сутність, етапи та основні риси маржиналізму
- •65.Друга науково-технічна революція (остання чверть хіх-початок хх ст.): суть та значення для розвитку господарств провідних країн світу. Ґенеза маржиналізму.
- •66.Порівняйте господарські системи країн Західної Європи та сша в 70-ті роки XIX - початку XX ст.
- •67.Охарактеризуйте зміст та значимість реформ: 1848 р. (в межах Австро- Угорщини) та 1861 р. (в межах Російської імперії) для утвердження ринкових форм господарювання в Україні.
- •70.Розкрийте суть та значення Київської психологічної школи в українській економічній думці.
- •72.Проаналізуйте основні напрями української економічної думки в пореформений період (друга половина XIX ст.)
- •73.Охарактеризуйте внесок представників української економічної думки (м. Туган-Барановський, є. Слуцький, с. Подолинський) в розвиток економічної теорії (кінець XIX - початок XX ст.).
- •74. Розкрийте проблеми ринкового розвитку у науковій спадщині м. Тугана- Барановського.
- •75.Охарактеризуйте особливості господарського розвитку України в пореформений період та їх відображення в українській економічній думці.
- •76.Розкрийте зміст Версальської угоди та її вплив на розвиток економік провідних європейських країн.
- •77.Охарактеризуйте причини та зміст світової економічної кризи 1929-1933 рр. У сша та шляхи виходу з неї.
- •81. Визначте економічні причини та наслідки світової економічної кризи 1929-1933 рр.
- •82. Порівняйте шляхи виходу з Великої депресії сша та Німеччини.
- •83. Розкрийте особливості методології раннього інституціоналізму та вкажіть на відмінності від методології класичної політичної економії.
- •84. Розкрийте сутність раннього інституціоналізму: причини виникнення, основні напрями, спільні риси і відмінності.
- •85. Визначте відмінності у розумінні ролі держави в теоретичних розробках представників німецького ордо лібералізму та кейнсіанства.
- •86. Порівняйте концепції ринку недосконалої, монополістичної та ефективної конкуренції Дж. В. Робінсон, е. Чемберліна, й. Шумпетера.
- •87. Визначте основні причини виникнення теоретичних концепцій імперіалізму. Порівняйте теорії імперіалізму Дж. Гобсона і й. Шумпетера.
- •88. Порівняйте провідні напрями економічної думки (50-80-ті роки хХст).
- •89. Розкрийте суть впливу плану Маршалла, Бреттон-Вудської та Ямайської систем на трансформацію фінансово-торговельної системи у повоєнний період (50-80-ті роки хх ст.).
- •90. Охарактеризуйте нові тенденції у господарському розвитку країн Європейської цивілізації в 1970-80-х рр, та формування теорії монетаризму.
- •91. Охарактеризуйте нтр та її вплив на розвиток національних економік у 50-80-ті рр. Хх ст.. Порівняйте основні концепції нтр.
- •92. Охарактеризуйте причини, зміст та наслідки економічного зростання провідних господарств світу. Проаналізуйте позитивні зрушення соціального характеру.
- •93. Визначте основні цілі та структурний зміст змішаних економічних систем 1950-70-х рр. Розкрийте сутність концепції соціального ринкового господарства.
- •94. Порівняйте нові типи та форми корпоративних організацій та визначте їх роль у процесі глобалізації світового господарства (друга половина хх ст.).
- •95. Порівняйте загальні риси неокейнсіанської (р. Харрод, о. Домар), неокласичної (р. Солоу, Дж. Мід) та неоінституціональної (с. Кузнець) теорій економічного зростання.
- •96. Розкрийте теоретичний зміст та порівняйте специфіку реалізації реформ у досягненні «ек дива» в Німеччини та Японії.
- •97. Охарактеризуйте кризи світової економіки та кейнсіанства у 1970-80-ті роки. Розкрийте зміст феномену стагфляції.
- •98. Визначте причини виникнення та охарактеризуйте зміст та основні теорії економічного неоконсерватизму.
- •99. Визначте причнини та охарактеризуйте заходи неоконсервативних реформ: «тетчеризму» та «рейганоміки».
- •100. Розкрийте причини та зміст еволюції кейнсіанської теорії: теорія Дж. М. Кейнса,неокейнсіанство, посткейнсіанство.
- •101.Дайте х-ку посилення глобалізації та інтеграції світового г-ва хх-ххі ст.
- •102. Охарактеризцйте діяльність тнк та їх вплив на світове г-во у хх-ххі ст.
- •103. Передумови, суть та наслідки інформаційно-технологічної революції кінця хх – початку ххі ст.
- •104. Основні тенд. Розвитку сша на етапі інф-тех. Реолюції та її відображення в сучасній економічній думці.
- •105. Визначте структуру інституціоналізму та його методологічні особливості наприкінці хх-поч. Ххі ст.
- •106. Охарактеризуйте транзакційний сектор економіки, теорію прав власності та транзакцій них витрат. Теорема Коуза.
- •107. Охарактеризуйте етапи становлення ринку командно-адміністративної системи в радянській Україні.
- •108. Охарактеризуйте нову економічну політику та її місце в еволюції радянської системи господарства.
- •109. Охарактеризуйте основні напрями теоретичних досліджень в українській економічній літературі 20-х років хх ст. (ортодоксальний марксизм та немарксистський напрям)
- •110. Розкрийте шляхи і засоби радянської індустріалізації та їх визначення в процесі дискусії щодо її джерел і темпів.
- •111. Дайте характеристику суцільній колективізації в срср та її соціально-економічним наслідкам.
- •114. Розкрийте теоретичне обґрунтування та спробу реалізації господарської реформи 1965 р. («Косигінська реформа»)
- •115. Визначте шляхи реформування радянської командно-адміністративної системи в другій половині 80-х років хх ст. (т.Зв. «перебудова»).
- •116. Розкрийте причини кризи ортодоксальної марксистської політичної економії та основні напрями теоретичних досліджень в Україні другої половини 80-х років хх ст..
- •117. Охарактеризуйте причини та застійні явища в рад. Система 70-80 рр. Хх ст.
- •118. Охарактеризуйте становлення національної господарської системи 90рр. Хх ст.
- •119. Розкрийте формування теоретичних засад обгрунтування шляхів переходу до ринкової системи в укр. Ек. Літературі 90рр. Хх ст.
- •120. Дайте загальну х-ку теорії та практики структурної перебудови укр.. Економ. За часів нез.
76.Розкрийте зміст Версальської угоди та її вплив на розвиток економік провідних європейських країн.
Долю Німеччини (території, репарації тощо) по завершенні війни вирішив Версальський мирний договір, підписаний 28 червня 1919 р. країнами-переможницями США, Англією, Францією, Італією та ін.
Видатний економіст XX ст. Дж. М. Кейнс у праці «Економічні наслідки Версальського мирного договору» (1919) писав, що прийняті рішення не залишають надії на відновлення мирного господарства, адже репарації з Німеччини (132 млрд золотих марок) нечувано великі. Кейнс пропонував надати американські позики Німеччині, бо вважав, що лише в такому разі Німеччина зможе виплачувати помірні репарації.
Разом із територіями (скорочувалася на 70 тис. км2) Німеччина втратила 75 % видобутку залізної руди, 25 % кам'яного вугілля; 35 % виплавки сталі. Німеччина була позбавлена колоній площею 3 млн км2 із населенням 13 мли осіб. Розв'язання військових питань передбачало:
заборону мати ВМФ;
обмеження збройних сил до 100 тис. осіб;
скорочення військового виробництва;
заборону мати підводний флот;
руйнування значної частини військових укріплень.
У розв'язанні проблем репарацій ініціативу перебрали на себе США. Було розроблено план Дауеса, що передбачав значні пом'якшення репараційних виплат, жорсткий контроль за джерелами репараційних платежів (податки від промисловості, виплати за рахунок митних і непрямих податків тощо), а також іноземні інвестиції у промисловість Німеччини (21 млрд дол.). У червні 1929 р. план Дауеса був замінений планом Юнга, за умовами якого обсяг репарацій знижувався до 114 млрд марок з терміном виплат упродовж 37 років, а єдиними джерелами платежів визначалися державний бюджет і доходи залізниць
77.Охарактеризуйте причини та зміст світової економічної кризи 1929-1933 рр. У сша та шляхи виходу з неї.
На рубежі 20ст монополії остаточно знищили вільну конкуренцію як регулятор капіталіст господарства, вільне переливання капіталу та робочої сили, вирівнювання витрат виробнитва, цін та норми прибутку стають тепер неможливими. Економічна криза 1929-33рр продемонструвала очевидну невідповідність між високим рівнем розвитку продуктивних сил та ірраціональністю стихійних ринкових процесів.
Перші кроки були зроблені у США у “новому курсі” Рузвельта. Сутність політики «Нового курсу» Ф. Рузвельта полягала в активізації ролі держави, включення її до процесів регулювання економічного життя. Лінія «Нового курсу» передбачала жорстку боротьбу і являла собою певну рівнодіючу багатьох сил: великого бізнесу, банківських кіл, дрібних підприємців, фермерів, профспілок, широких мас працюючих і велику кількість безробітних. Перші дні президентства Рузвельта були ознаменовані екстреними заходами з боку уряду. За умов банківської кризи, що вибухнула (банки банкрутували один за одним), президент оголосив загальні «банківські канікули» до 9 березня й запропонував Конгресу США «Надзвичайний закон про банки». Положення закону доводили, що Рузвельт не пристав на необхідну для багатьох націоналізацію банківської системи. Закон передбачав такі заходи:
надання Федеральною резервного системою (ФРС) позик банкам;
наділення міністра фінансів повноважен-нями, до яких входило право запобігати масовому вилученню внесків;
3)заборону на експорт золота;
4) продаж банкам ФРС облігацій державної позики.
Завдяки введенню таких заходів банки змогли отримати від держави позики під заставу цінних паперів і державних облігацій.
На підставі закону про надзвичайний стан в Історії США вперше була змінена концепція бюджетної політики, тобто держава свідомо пішла на перевищення витрат над доходами. Припинився обмін банкнот на золото, яке зрештою остаточно вилучили з обігу. Щоб уникнути гіперінфляції, держава вжила заходів для закупівлі золота у населення за ціпами, що перевищували курс долара стосовно золота
Поряд зі зростанням державного контролю над банківською системою посилювався контроль над біржею і ринком цінних паперів. У 1933—1934 роках, незважаючи на критику з боку ділових кіл, було прийнято кілька законів, які регулювали випуск цінних паперів, у результаті чого було:
1) встановлено контроль над випуском акцій (у разі випуску компанією акцій усі її директори несли персональну відповідальність за випуск);
передано контроль над ринком цінних паперів до спеціально створеної комісії, членів якої призначав Президент;
обмежувалося використання банківського кредиту в операціях на біржі;
заборонялися будь-які маніпуляції з цінними паперами;
вводився щорічний звіт корпорацій, зареєстрованих на біржі.
Двома найважливішими законами першого терміну президентства Ф. Рузвельта (1933-—1936), що вплинули на подальший розвиток економіки США, можна вважати закон про відновлення національної промисловості (НІРА) і закон про регулювання сільського господарства (ААА), ухвалені на початку 1933 року.
78.Порівняйте економічні програми та дії урядів щодо виходу з Великої депресії в США та Німеччини. 77 питання+.«Велика депресія» 1929-—1933 років далася взнаки й на господарському житті Німеччини через «прив'язку» економіки до іноземних кредитів зі США, Великої Британії та Франції. Припинення допомоги з боку провідних країн, які теж переживали важку кризу, погіршило становище Німеччини (збанкрутувало 68 тис. підприємств, криза охопила банківську сферу, кількість безробітних сягнула 8 млн осіб).
Нездатність уряду Веймарскої республіки ефективно протидіяти економічній кризі, намагання монополій відновити втрачені позиції на світових ринках, різке падіння життєвого рівня були головними чинниками встановлення фашистського режиму в Німеччині 1933 року й приходу до влади НСДАП.
Економічна політика фашизму мала яскраво виражений статистичний характер. Антикризові заходи набули рис надзвичайних, оскільки переслідували не так тактичні цілі виведення господарства у режим зростання, як стратегічні військово-політичні: повернення втрачених територій і ринків збуту, подальше розширення кордонів Німеччини, зрештою — світове панування.
79.Дайте характеристику наслідкам Першої світової війни для провідних країн світу – Англії, Франції, Німеччини, США. У період Першої світової війни вирішального значення для економік країн, які брали в ній участь, набули потреби фронту. Держава не обмежувалася функціями замовника і покупця військової продукції. Масштабність воєнних дій і загострення економічних проблем змусили уряди країн, що воювали, перебрати на себе частину організаційних функцій та забезпечення взаємодії між приватними підприємствами, що обслуговували потреби фронту. Управління економікою з боку держави набуло форм контролю й розподілу стратегічних ресурсів, продовольства, засобів транспорту і робочої сили.
Так, у США в 1917—1918 рр. створюється низка комітетів, відповідальних за розміщення державних замовлень та розподіл робочої сили, палива, сировини, транспортних засобів. Діяльність цих нових державних інститутів координувалася військово-промисловою радою. Аналогічна централізація була характерною і для Німеччини («військово-сировинні союзи»), Англії (міністерство військового постачання).
Завершення війни спричинило неминучий процес повоєнної реконверсії економіки США, Великої Британії та Франції. Наприклад, Велика Британія розформувала майже всі створені під час війни органи контролю. Та попри те, що уряд організував розпродаж багатьох військових заводів, під контролем держави залишалося вчетверо більше підприємств, ніж до війни. Це було свідченням того, що до планів уряду не входила остаточна відмова від державного регулювання економіки.
80. Дайте порівняльну характеристику: Версальської угоди, плану Дауеса, плану Юнга. Долю Німеччини (території, репарації тощо) по завершенні війни вирішив Версальський мирний договір, підписаний 28 червня 1919 р. країнами-переможницями США, Англією, Францією, Італією та ін.
Видатний економіст XX ст. Дж. М. Кейнс у праці «Економічні наслідки Версальського мирного договору» (1919) писав, що прийняті рішення не залишають надії на відновлення мирного господарства, адже репарації з Німеччини (132 млрд золотих марок) нечувано великі. Кейнс пропонував надати американські позики Німеччині, бо вважав, що лише в такому разі Німеччина зможе виплачувати помірні репарації.
Разом із територіями (скорочувалася на 70 тис. км2) Німеччина втратила 75 % видобутку залізної руди, 25 % кам'яного вугілля; 35 % виплавки сталі. Німеччина була позбавлена колоній площею 3 млн км2 із населенням 13 мли осіб. Розв'язання військових питань передбачало:
заборону мати ВМФ;
обмеження збройних сил до 100 тис. осіб;
скорочення військового виробництва;
заборону мати підводний флот;
руйнування значної частини військових укріплень.
У розв'язанні проблем репарацій ініціативу перебрали на себе США. Було розроблено план Дауеса, що передбачав значні пом'якшення репараційних виплат, жорсткий контроль за джерелами репараційних платежів (податки від промисловості, виплати за рахунок митних і непрямих податків тощо), а також іноземні інвестиції у промисловість Німеччини (21 млрд дол.). У червні 1929 р. план Дауеса був замінений планом Юнга, за умовами якого обсяг репарацій знижувався до 114 млрд марок з терміном виплат упродовж 37 років, а єдиними джерелами платежів визначалися державний бюджет і доходи залізниць
1924 - 1929 рр. в Німеччині були періодом економічного піднесення, якого не знали інші європейські учасники війни. У 1927 р. промислове виробництво Німеччини досягло довоєнного рівня, а 1929 р, перевищило його па 13 %. За підтримки міжнародних капіталів Німеччина відновила економічну могутність і повернула собі друге місце у світі за розмірами промислового виробництва, відтіснивши Англію на третє місце.
Поступово німецькі товари поверталися на світові ринки. Економічне піднесення дало змогу Німеччині випередити Англію за вивозом машин й устаткування. Вартість німецького експорту 1929 року, перевищила довоєнний рівень на 3 млрд марок. На тлі економічного піднесення скоротилося безробіття, підвищилася реальна заробітна плата.
Період 1924—1929 років у розвинених країнах характеризувався подальшим скороченням втручання держави в господарські відносини. Однак це не було простим, механічним поверненням до системи вільних ринкових відносин. Скорочення статистських відносин було частковим: у 20-ті роки практично в усіх країнах тривав об'єктивний процес монополізації економіки, відбувалося об'єднання інтересів монополій і держави, змінювалися ринкові відносини, що виражалося, зокрема, в поглибленні внутрішньогосподарських диспропорцій. Крім того, Версальська система, що встановила «новий» політичний порядок, не розв'язала європейських і світових суперечностей, а навпаки, поглибила загальну тенденцію до мілітаризації, до підготовки чергової спроби територіального й економічного перерозподілу світу. Це слугувало політичним обґрунтуванням збереження сильних елементів етатизму і в період стабілізації.
Економічні відносини країн Заходу у повоєнні роки коливалися між економічним націоналізмом (протекціонізмом) і прагненням до поновлення співпраці. Фінансовий і валютний хаос був головною перешкодою па шляху до відновлення довоєнного товарообміну в Європі. Розбіжність валютних курсів, натомість і постійні коливання їх ускладнювали розрахунки й робили невигідним обмін товарами між країнами.