
- •«Социология»
- •Алматы, 2012 г.
- •11. Укажите три основных этапа развития социологической мысли.
- •С точки зрения своей внутренней (содержательной) деятельности социальный институт определяется как:
- •Стандартизированные образцы поведения воплощаются...
- •Выберите верную функцию: экономические институты…
- •Выберите верную функцию: институты культуры…
- •Под экономической культурой понимается...
- •104. Под экономическим поведением понимается...
- •Трансляционная функция экономической культуры заключается в...
- •Инновационная функция экономической культуры выражается в ...
- •Какая из функций экономической культуры решает задачу сохранения и передачи будущим поколениям значимых социально-экономических ценностей и норм?
- •Какая из функций экономической культуры решает задачу отбора из унаследованных ценностей и норм тех, которые следует поддерживать в современной ситуации?
- •110. Какая из функций экономической культуры способствует внедрению новых технологий и форм организации экономической культуры?
- •Исследования, при котором изучаются специфические совокупности – когорты в течение определенного времени, называются...
- •133. Биографический метод анализа документов основан на анализе...
- •142. Какого вида коммуникации нет?
- •143. Социология медицины как самостоятельная дисциплина сформировалась в...
- •144. Корреляционный анализ – это...
- •Ситуационные задачи
- •Алматы, 2012
- •1. Раскройте содержание указанных понятий.
- •2. Укажите, к какой из групп относятся перечисленные ниже теории?
- •3. Любое ли взаимодействие является социальным? Приведите примеры.
- •Основные этапы развития социологии.
- •2. Раскройте содержание нижеуказанных понятий
- •3. Раскройте содержание понятия «социальная система». Что означают такие ее характеристики как целостность, интегративность?
- •1. Раскройте содержание указанных понятий.
- •2. Объясните причины ассоциаций в пословицах:
- •2. Укажите соответствие между понятиями и определениями
- •Укажите соответствие между понятиями и их содержанием:
- •4. Заполните таблицу:
- •Перечень экзаменационных вопросов
- •Перечень навыков:
Основные этапы развития социологии.
Этапы исторического развития социологической мысли |
Основные представители |
Основные методы исследования |
Основные объекты изучения |
|
|
|
|
Тема: Общество как социальная система.
1. сформулируйте определение общества. В чем специфика социологического подхода в изучении общества (в отличие от других наук)?
2. Раскройте содержание нижеуказанных понятий
- социальная связь;
- социальные контакты;
- социальное взаимодействие;
- социальные отношения.
3. Раскройте содержание понятия «социальная система». Что означают такие ее характеристики как целостность, интегративность?
Определите соответствие между типами социальных систем и приведенными характеристиками, согласно концепции Н.Лумана.
Типы систем: а) системы взаимодействия; б) социетальные системы; в) организации.
Тема: Социальные институты и процессы.
1. Что понимается под процессом институционализации?
2. Раскройте содержательную сущность понятий: традиции, обычаи, статусы и роли.
3. Назовите известные Вам типы социальных норм и виды наказания, которые могут последовать за их нарушение.
4. Процесс институционализации, в результате которого образуется социальный институт, состоит из нескольких этапов:
а) возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;
б) формирование общих целей;
в) появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок;
г) появление процедур, связанных с нормами и правилами;
д) институционализация норм, правил и процедур, т.е. их регулярное практическое применение;
е) установление системы санкций для поддержания норм и правил, дифференцированность их применения в отдельных случаях;
ж) создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов института.
Раскройте содержание каждого этапа, свой ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.
5. Проанализируйте функции социальных институтов с учетом их типов. Приведите примеры
Функции |
Типы институтов |
Репродукция (воспроизводство общества в целом и отдельных его членов, а также их рабочей силы) |
Брачно-семейные Культурные Образовательные |
Контроль за поведением членов общества в целях создания условий для конструктивной деятельности и урегулирования возможных конфликтов |
Институты политические, правовые, культурные |
Производство и распределение материальных благ (товаров и услуг) и ресурсов |
Экономические |
Регулирование использования власти и доступа к ней |
Политические |
Коммуникация между членами общества |
Культурные, образовательные |
Защита членов общества от физической опасности |
Военные, правовые, коерсивные (полицейские и судебные), медицинские |
Тема: Социальная структура и социальная стратификация.