- •Лекция 1 Сущность, задачи и содержание курса «Организация, нормирование и оплата труда»
- •1. Объект и предмет изучения курса «Организация, нормирование и оплата труда»
- •2.Методы экономики и социологии труда
- •3.«Организация, нормирование и оплата труда» в системе наук о персонале
- •4. Понятие о труде. Трудовые концепции
- •Трудовые концепции
- •5.Компоненты деятельности человека
- •6.Классификация видов труда
- •Лекция 2 Трудовой процесс и принципы его организации.
- •2.Структура производственного процесса
- •4.Классификация производственных процессов в строительстве.
- •Лекция 3 Затраты рабочего времени и их классификация
- •1.Значение и задачи изучения рабочего времени.
- •2.Затраты рабочего времени рабочих, итр и служащих.
- •1.Значение и задачи изучения рабочего времени.
- •2.Затраты рабочего времени рабочих, итр и служащих.
- •Содержание организации труда на предприятии
- •2.3.Направления развития разделения и кооперации труда.
- •2.Разделение и кооперация труда
- •2.1.Сущность и значение разделения труда
- •2.2. Сущность и формы кооперации труда
- •2.3.Направления развития разделения и кооперации труда
- •Организация рабочих мест на предприятии
- •Общие требования при организации любого рабочего места
- •Основные направления организации рабочих мест
- •2.Специализация и оснащение рабочих мест.
- •3.Планировка рабочих мест.
- •4.Обслуживание рабочих мест.
- •5.Аттестация и рационализация рабочих мест.
- •Нормирование труда
- •1.Цели и задачи нормирования труда и материалов.
- •2.Классификация затрат рабочего времени рабочих, служащих и использования строительных машин
- •3.Способы нормативных наблюдений
- •4.Методы нормирования труда
- •5.Нормы и нормативы труда, их виды.
- •6. Требования к нормативам и основные этапы из разработки
- •7.Проектирование норм на ручные и механизированные процессы
- •Проектирование норм на ручные процессы:
- •8.Современное состояние нормирования труда
- •Направления совершенствования организации нормирования труда
- •Организация оплаты труда
- •2.Структура дохода работника предприятия:
- •3. Формы оплаты труда
- •4. Системы оплаты труда.
- •Тарифная сетка рабочих
- •Тарифная сетка служащих
- •5. Оплата труда при коллективных формах организации.
- •6. Оплата труда работников аппарата управления и руководителей.
2.Методы экономики и социологии труда
1)Диалектический метод
все экономические и социальные аспекты труда рассматриваются во взаимосвязи и взаимообусловленности, в движении, изменении, обновлении и развитии.
Исторический подход
Теоретическая основа для выработки российской политики в сфере труда – экономическая теория.
2)Методы экономики и социологии труда включают:
изучение российских федеральных законов «О труде», «О занятости», «О социальном партнерстве» и др., бухгалтерской отчетности, документов администрации (приказов и распоряжений);
математический и статистический анализ,
метод наблюдения, анкетный опрос, интервью, опрос экспертов, анализ отчетов предприятия об основных производственных.результатах. деятельности, данных отдела кадров.
Научный аппарат экономики и социологии труда использует инструментальный анализ, бюджетирование и интегральную систему управления.
Инструментальный анализ помогает выявить оптимальные пропорции производства и использования труда, между переменными и постоянными затратами, подсказывает пути минимизации предпринимательского риска. Используя данные анализа, бухгалтеры, аудиторы, эксперты и консультанты реально прогнозируют результаты и обосновывают пути улучшения работы предприятия.
Бюджетирование как система согласованного управления подразделениями предприятия в условиях динамично изменяющегося, диверсифицированного бизнеса позволяет принимать управленческие решения, связанные с будущими событиями, на основе систематической обработки данных. Применение модели оптимального бюджетирования является основой интегральной системы управления, как программно-аналитического продукта последнего поколения.
3.«Организация, нормирование и оплата труда» в системе наук о персонале
Составными частями курса экономики труда являются следующие дисциплины: "Основы научной организации труда", "Нормирование труда", «Организация оплаты труда", "Охрана труда и техника безопасности".
В системе наук о труде существует довольно много дисциплин, которые относительно самостоятельны, но в то же время взаимосвязаны: Имеется тесная взаимосвязь экономики труда с такими рыночными дисциплинами, как: «Основы предпринимательства», «Менеджмент персонала», «Экономика персонала», «Маркетинг», предметом которых является результат труда и его эффективность.
Менеджмент персонала изучает функциональную деятельность администрации предприятия в коллективе.
Экономика персонала исследует экономический аспект поведения работника при выполнении им должностных обязанностей.
Взаимодействие человека и природы изучается большим числом наук:
Медицина труда изучает связанные с трудом факторы, которые могут вызвать травмы, заболевания или причинить иной вред здоровью работника.
Физиология труда исследует функции человеческого организма в процессе труда. С медицинской точки зрения труд рассматривается как нервно-мышечный процесс, осуществляемый за счет накопления в организме работника потенциальной энергии.
Кроме этих наук изучением процессов труда занимаются санитария и гигиена труда, промышленная токсикология, основы безопасности жизнедеятельности и др.
С середины ХХ века сформировались:
эргология — наука о том, как с наименьшими затратами энергии можно достичь наибольших результатов;
эргономика изучает организацию процесса приспособления средств труда к особенностям, возможностям и пределам человеческого организма.
праксиология — разрабатывает технологии правильных действий для достижения наивысших результатов (технология рекордов);
антропометрия — изучает измерение тела и функциональных органов работающего человека, например, установившая, что рост управленца в целом выше, чем неквалифицированного рабочего;
биомеханика — изучает эффективное приложение мышечных усилий человека во время труда. Все перечисленные выше науки, изучающие человека в процессе труда, относятся к наукам несоциологического порядка, т.е. к медицине и патологии труда.
В сферу научных и практических интересов курса входят различные стороны поведения человека, возникающие в процесса труда.
К социальным наукам относятся поведенческие науки — социология, социальная психология, экономическая социология.
Психология труда исследует требования к психике человека, связанные с его отношением к работе.
Педагогика труда как наука рассматривает вопросы обучения работников.
Социология труда изучает воздействие работника на общество и наоборот – общества на работника.
Многие вопросы, рассматриваемые различными дисциплинами науки о труде, тесно переплетаются. Каждая дисциплина акцентирует внимание на определенной стороне процесса труда. Знание различных сторон многогранного единого процесса труда помогает экономистам предприятий объективно и адекватно оценивать фактическое положение дел в трудовом коллективе, выявлять сильные и слабые стороны деятельности, разрабатывать меры повышения результативности труда.
