
- •1. Ботаника в системе биологических наук, объекты ее изучения.
- •9. Размножение спорами
- •23.Внешнее строение корня.
- •41.Продолжительность жизни листьев. Листопад, его причины и условия.
- •42.Часи цветка. Их характеристика и функции.
- •43.Диаграмма и формула цветка.
- •44.Процессы, происходящие в цветке (созревание тычинок и пестиков).
- •45.Опыление.Оплодотворение. Формирование зародыша. Развитие семени. Образование плода.
- •46. Соцветие. Их биологическое значение и типы.
- •52.Бактерии.Особенности их строения.Разнообразие способов питания.
- •53.Аэробные и анаэробные бактерии. Почвенные бактерии. Участие бактерий в круговороте веществ в природе. Значение бактерий в природе и жизни человека.
- •Отдел сумчатые грибы
- •61. Размножение водорослей.
- •62. Способы питания водорослей.Значение водорослей в природе и в хозяйственной деятельности человека.
- •64. Отделы водорослей:сине-зеленые,красные,бурые,зеленые.
- •71. Семейства:лютиковые,розановые,бобовые(мотыльковые).
- •73. Семейства:маревые,гречишные,капустные(крестоцветные).
- •74.Семейства:пасленовые,тыквенные,астровые(сложноцветные).
- •75.Семейства:лилейные,мятликовые(злаки).
- •76.Понятие о среде и экологических факторах.Классификация эколог.Факторов.
- •77.Свет и его роль в жизни растений.Типы растений по отношению к свету.Фототропизм.Фотопереодизм.
- •1. Светолюбивые – растения открытых пространств, на которые падает прямой свет. К ним
- •2. Тенелюбивые – растения, которые не могут существовать в условиях попадания на них
- •2 Характеризуются следующими признаками: листья крупные, нежные; листья темно-
- •3. Теневыносливые – растения, которые часто развиваются в условиях нормального
- •78.Влияние тепла на растения.Холодостойкость,морозостойкость и зимостойкость растений.Тепловые зоны и зоны растительности.
- •79.Вода в жизни растений.Гигрофиты,мезофиты,ксерофиты.
- •80.Воздух как экологический фоктор.
- •81.Экологическая роль рельефа.
- •82.Взаимовлияние растений.Взаимовлияние растений и животных.
- •83.Совместное влияние экологических факторов на растения. Схема действия экологического фактора на растения. Ограничивающий фактор.
- •84.Ареалы растений.
- •85.Растительные сообщества.
- •86.Биоценоз.Экосистема.Биосфера.
- •87.Типология экосистем.
- •88.Роль растений в биосфере. Организмы-производители ,потребители и разрушители органических веществ, связи между ними.
- •89.Цепи питания ,пищевые сети. Экологические пирамиды. Значение знаний о них для решения продовольственных проблем и охраны природы.
- •90.Охрана растительного мира (заповедники, заказники, национальные парки, микрозаповедники, памятники природы).
1. Ботаника в системе биологических наук, объекты ее изучения.
Предмет исследований
Ботаника охватывает широкий круг проблем: закономерности внешнего и внутреннего строения растений, их систематику, развитие в течение геологического времени (эволюция) и родственные связи (филогенез), особенности прошлого и современного распространения по земной поверхности (география растений), взаимоотношения со средой (экология растений), сложение растительного покрова (фитоценология, или геоботаника), возможности и пути хозяйственного использования растений.
Основная ботаническая дисциплина — систематика растений — разделяет многообразие растительного мира на соподчинённые друг другу естественные группы — таксоны (классификация), устанавливает рациональную систему их наименований (номенклатура) и выясняет родственные (эволюционные) взаимоотношения между ними (филогения). В прошлом систематика основывалась на внешних морфологических признаках растений и их географическом распространении, теперь же систематики широко используют также признаки внутреннего строения растений, особенности строения растительных клеток, их хромосомного аппарата, а также химический состав и экологические особенности растений.
Изучением растений в их взаимоотношении со средой обитания занимается ряд отраслей ботаники, иногда объединяемых под общим названием экология растений. В более узком смысле экология изучает влияние на растение среды обитания, а также разнообразные приспособления растений к особенностям этой среды.
2. Основные царства органического мира, его совместная классификация - Самые высшие таксономические единицы органического мира- царства и подцарства Царство бактерий доядерных и ядерных организмов, дробянки, грибов, растений, животных, вирусы. - Классификация ещё была произведена учёным Линнеем. В настоящее время всё многообразие органического мира объединяются в 2 царства: Животные и Растения. Царство-> Тип-> Класс -> Отряд -> Семейство -> Род -> Вид 3. Сходство и отличие органического мира от неорганического.
4. Сходство и отличие между растениями и животными Сходства: - существование невозможно без поступления питательных вещ-в - употребляют кислород -клеточный организм - происходит обмен вещ-в - они эволюционируют - они размножаются Различия: - у растений : имеют способность к верхушечному росту -органы движения отсутствуют -образуют фотосинтез - не имеют специальных органов дыхания, выделения, размножения 5. Уровни организации живой материи - молекулярно-генетический -клеточный - органо-тканевый -организменный -популяционно-видовой - биоцеонотический -биосферный 6. Типы питания. обенности питания бактерий, грибов, растений, животных, человека Питание- процесс получения организмами веществ и энергии Автотрофы- создают органические вещ-ва из неорганических Гетеротрофы- питаются готовыми органическими вещ-вами(хищники, паразиты, сапрофиты) Особ. питания бактерий- поступление питательных субстратов внутрь через всю её поверхность; Особ. Пит. Грибов- пищеварение наружное, всасывают продукты гидролиза всей поверхностью Особ пит раст- автотрофный Особ.пит жив- хищники,хорошо приспособлен ротовой аппарат(клыки,клюв,хобот) Особ пит человека- относительная всеядность, гибкость во вкусовых пристрастиях 7. Дыхание бактерий, грибов, животных, человека и растений А)бактерий: заключается в том, что из-за малых размеров они не могут накапливать значительного кол-ва запасных в-в, поэтому они используют пит в-ва среды Б)Грибов: осуществляет его плодовое тело, а точнее губчатая его часть В)Животных- обеспечивает диафрагма, грудная клетка, бронхи, лёгкие, трахея, гортань, носоглотка, сердце и сосуды, кровь Г) Человека- обеспечивает гортань, лёгкие, трахея, гортань и глотка 8. Размножение — одно из основных свойств живого.
Под которым понимают способность живых организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивая непрерывность и преемственность жизни в ряду поколений. Существование целостного организма поддерживается делением его составляющих дискретных единиц — клеток, так как продолжительность жизни большинства клеток короче жизни особи. В свою очередь существование вида поддерживается размножением составляющих его особей, продолжительность жизни которых ограниченна. Размножение обеспечивает длительное сохранение видов и непрерывность самой жизни.
Различают два основных вида размножения: бесполое и половое.
При бесполом размножении в воспроизведении себе подобного участвует только одна родительская особь, из части тела которой развиваются дочерние организмы. Их генотипы совершенно идентичны родительскому. Бесполое размножение позволяет быстро увеличивать число особей. Различают два вида бесполого размножения: вегетативное и спорообразование.
Вегетативное размножение осуществляется вегетативными частями тела организмов. У одноклеточных (бактерии, простейшие, водоросли) размножение осуществляется путем деления клеток на две или множество (шизогония) частей. У многоклеточных растений возможно развитие нового организма из обрывков нити (водоросли), мицелия (грибы), кусочков слоевища (лишайники). Одним из способов вегетативного размножения является почкование: на материнском организме первоначально появляется небольшой бугорок, который, постепенно увеличиваясь, достигает размеров материнского организма и отделяется от него (дрожжи, гидра).
У цветковых растений новые особи могут образовываться из вегетативных органов: стебля (ива, смородина), листьев (фиалка, бегония), корней (вишня, осот), клубней (картофель), луковиц (лук, тюльпан), корневищ (пырей, ландыш), усов (земляника) и др.