
- •Тема 1 Обществознание
- •Тема 2 Общество и его типы
- •Тема 3 Сфера общественной жизни
- •Тема 4 Развитие общества. Прогресс
- •Тема 5 Глобальные проблемы современности
- •Тема 6 Свобода
- •Тема 7 Равенство
- •Тема 8 Человек, индивид, личность
- •Тема 9 Психологические характеристики личности
- •Раздел II Сознание и деятельность
- •Тема 10 Деятельность
- •Тема 11 Многообразие деятельности
- •Тема 12 Деятельность и общение
- •Тема 13 Сознательное и бессознательное
- •Тема 14 Теория познания
- •Тема 15 Виды познавательной деятельности
- •Раздел III Духовная жизнь общества
- •Тема 16 Культура духовная и материальная
- •Тема 17 Искусство
- •Тема 18 Религия
- •Тема 19 Основа философии
- •Тема 20 Образование
- •Тема 21 Наука и нтр
- •Тема 22 Мировоззрение, убеждение, вера
- •Тема 23 Мораль
- •Раздел IV Социализация личности
- •Тема 24 Социальная структура и социальные отношения
- •Тема 25 Нация и межнациональные отношения
- •Тема 26 Семья
- •Тема 27 Дети и молодежь
- •Тема 28 Социальный статус личности
- •Тема 29 Социальные нормы и отклоняющееся
- •Раздел V Политика и политическая культура
- •Тема 30 Политика
- •Тема 31 Власть
- •Тема 32 Политическая система
- •Тема 33 Государство
- •Тема 34 Политический режим
- •Тема 35 Принципы разделения властей
- •Тема 36 Местное самоуправление
- •Раздел VI Право и правовая культура
- •Тема 37 Понятие право
- •Тема 38 Система права
- •Тема 39 Источники (формы) права
- •Тема 40 Правовые отношения
- •Тема 41 Правонарушение и юридическая
- •Тема 42 Права человека
- •Раздел VII Экономика
- •Тема 43 Экономика и её роль в жизни общества
- •Тема 44 Государство и экономика
- •Тема 45 Деньги и финансовые институты
- •Тема 46 Рынок и производство
- •Тема 47 Бизнес и предпринимательство
Образование
–
это целенаправленный процесс воспитания
и обучения в интересах
человека,
общества, государства… (из ФЗ РФ «Об
образовании»)
Образование
Как
система знаний об основах Как система
учебных заведений, обеспечивающих
наук,
традициях и навыках,
допрофессиональное
и профессиональное
необходимых
для их
обучение,
и воспитание детей, подростков и
применения
в практической
взрослых,
проводящих переобучение и повышение
деятельности
квалификации
специалистов
Образование
как социальный институт общества
оформилось в XII – XV вв.
Право
на образование является одним из
основных и неотъемлемых
конституционных
прав граждан РФ.
Концепция
непрерывного образования в сложном
современном изменяющемся
мире:
образование следует за человеком всю
жизнь, составляет неотъемлемую
часть
его образа жизни.
Основной
путь получения образования – обучение
в учебных заведениях.
Функции
образования
Воспроизводство
рабочей силы различной квалификации;
Переподготовка
и повышение квалификации кадров;
Участие
образовательных учреждений в повышении
производительности
труда и создании новых технологий
Социализация
и воспитание личности;
Институт
образования – это один из основных
каналов
социальных
перемещений
Обучение
новых поколений знаниям, навыкам,
умениям,
социально-культурному
опыту, необходимым для их
вступления
в жизнь;
Участие
института образования в производстве
новых
знаний;
Использование
личностью достижений культуры для
формирования
и развития своей творческой деятельности
Государственное
регулирование деятельности институтов
образования
во избежание политических, научных,
религиозных
и прочих разногласий;
Контроль
со стороны государственных институтов;
Формирование
в учебных заведениях политической и
правовой
культуры личности данного общества
Профессионально-
экономическая
Социальная
Культурно-
гуманистическая
Политико-
идеологическая
Тема 20 Образование