Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
література.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
25.93 Кб
Скачать

Тема1 Літературознавство як філологічна наука

1.Л-во- це наука про літ-ру яка вивчає художні твори.

Головне завд. Літ. Знавства.- пояснити існуючі особливості які склалися в процесі історичного розвтку художньої літ-ри.

2.Літ-знавство має 3 основні галузі:

Історія літ-ри, теорія літ-ри, літ. Критика

Теорія літ-ри- вивчає загальні закони розвитку худ. Літ. Вивчає причини аналізу худ. Твору. Досліджує його особливості, вивчає шлях розвитку літ. Процесу.

Історія літ-ри – вивчає літ-ру в її розвитку, зміні стилів, течій, взаємодію літ. В кожному народі.

Літ. Критика- дає оцінку твору. Завдання критика – художньо і естетично проаналізувати, порівняти твір з іншими творами. Критика впливає на формування естетичних смаків.

Допоміжні галузі:

Історіографія – вивчає розвиток науки про літ. У історичному аспекті.

Текстологія – наука про літ. Тексти. Основне завдання перевірка і встановлення остаточного тексту худ. Твору. Текстологія вивчає наукове видання літ. Творів – едиція.

Бібліографія - описує книги з історії літ-ри, теорії, критики, реєстрації книг, статей.

Палеографія – займається вивченням написання знаків і особливо написання літер.

Герменефтика – наука що займається тлумаченням історичних, літературних творів і принцип їхньої інтерпретації.

3. Взаємозвязки літ. З іншими дисциплінами.

- художній твір належить народові мовою якого він написаний.

- художні твори відображають риси певного часу.

- Якщо ми не захочемо правильно оцінити худ. Твір, ми його не зрозумієм. Нам треба підлаштуватись під час, в якому написаний твір.

Філософія Естетика. Етика. Психологія. Соціологія. Історія. Етнографія. Антропологія – під впливом цих наук традиційне літ-зн. Змінюється за своєю структурою та методологією.

Тема 2. Література та її функціонування

1.Види мистецтв: ( зоові, видовищні (синтетичні), звукові)

-зорові ( живопис, скульптура, архітектура, художнє фото.)

-видовищні ( театер, цирк, дизайн, літ-ра, )

-звукове ( музика, спів)

Мистецтво- це форма естетичного освоєння світу людиною, це специфічна форма людської діяльності, яка відображає світ в худ. Образах.

-Мистецтво може відображати дійсність, а може створювати нову дійсність.

Література – один із видів мистецтва, що передає від однієї до іншої людини певні ідеї і має моделюючий характер. Це універсальний вид мистецтва, бо викликає враження , переживання.

Спільним для всіх видів мистецтва є образ.

В худ. Літ. Образи є основним засобом худ. Зображення. Пізнавання в літ. Відбув. Черех худ. Образи. Прагнучи яскраво, точно, витворити образ автор користується багатозначними словами. А також: епітетами, порівняння, метафори.

2. Художні твори – дають нам картину світу, в центрі уваги письменника є життя людини. Предметом є людина та її стосунки з навколишнім світом. Завдання поета не тільки показати картинку, а й своє почуття і відношення до людей.

3. Специфіка худ. Твору така що перед нами постає світ, як реальний, але це ілюзія реальності і ця ілюзія притамання лише літ-рі. Художня реальність сприймається через призму духовного досвіду людини.

4. Літ. Твір є результатом суб’єктивного зображення , об’єктивного світу.

Зміст літ. Твору – це симбіоз відображеного життя і авторського ставлення до нього.

Літ.- твір подає життя через худ. Образи.

Худ. Твір виконує певні функції, тому, що пояснює життя:

1-ша функція – Естетична – Основна. Ми сприймаємо будь який твір емоційно. 2 функція – Духотворча, 3-тя Ф. –Ідеологічна, ;-та Ф. –Пізнавальна, 5-та - Аксіологічна- зображуючи життя письменник завжди його оцінює, 6-та – виховна, 7-маФ. Самовираження- самовираження потребує не тільки автор, а й читач.

Худ. Літ. Вид мистецтва особл. Якої є змалювання життя в образах, створених за допомогою слова. Образи в худ. Творі є основними засобами зображення. Пізнання відб. Через словесні образи. Літ-ра досліджує весь світ в її мінливості. А предметом зображення в літ-рі є людина. Кожен твір вик. Якусь функцію.