
- •Отчет студента о производственной практике
- •Работа в отделении инфекционного стационара.
- •Критерии оценки за работу на практике.
- •Итоговая оценка за практику складывается из:
- •Практические навыки по защите производственной практики по профилю
- •Дневник практики
- •Медицинский колледж характеристика на студента, закончившего практику
Работа в отделении инфекционного стационара.
- Изучение структуры отделения, устройство боксов, палат, санитарной комнаты, служебных помещений;
- Выполнение лечебно-охранительного режима отделения;
-Выполнение требований санитарно- эпидемиологического режима отделений с учетом их профиля;
- Закрепление навыков опроса пациента;
- Отработка навыков объективного обследования пациента;
- Отработка вопросов диспансеризации;
- Освоение проведения противоэпидемических мероприятий в эпид. очагах с учетом нозологии.
- Забор материала на различные виды лабораторных исследований с оформлением направлений.
- Подготовка пациентов к дополнительным методам исследования.
- Участие и помощь врачу в проведении диагностических манипуляций (ректороманоскопия, спинномозговая пункция).
- Участие во введении сыворотки дробным методом по Безредко.
- Выполнение других врачебных назначений (ингаляции, горчичники, банки, промывание желудка, клизмы и др.).
- Работа на индивидуальном сестринском посту по уходу и наблюдению за тяжелобольными.
- Оказание первой медицинской помощи пациентам при неотложных состояниях (рвота, судороги, коллапс, кровотечение, критическое снижение температуры тела).
- Дезинфекция и предстерилизационная обработка инструментария.
- Выполнение всех видов инъекций.
- Заполнение систем для внутривенного капельного вливания, постановка их пациентам, регулирование скорости поступления лекарственных растворов, наблюдение за состоянием пациента.
- Профилактика СПИДа, вирусного гепатита В, Д, С при проведении парентеральных лечебно-диагностических вмешательств.
- Оказание первой помощи при анафилактическом шоке.
- Изучение правил хранения, учета и применения наркотических средств.
- Санитарно-просветительная работа в отделении.
Студент должен знать:
основные симптомы различных инфекционных заболеваний;
методы диагностики инфекционных заболеваний;
принципы лечения инфекционных заболеваний;
основные методы профилактики инфекционных заболеваний.
Студент должен уметь:
провести расспрос инфекционного больного;
провести объективное обследование инфекционного больного;
выявить и трактовать ведущие синдромы заболеваний;
анализировать результаты дополнительных методов обследования;
обосновать клинический диагноз;
составить план лечения инфекционного больного;
оказать экстренную помощь при неотложных состояниях (пищевом отравлении, осложнениях брюшного тифа, стенозе гортани);
составить план противоэпидемических мероприятий в эпид. очаге;
осуществить забор, хранение и транспортировку материала от больного на различные виды лабораторного исследования: посев крови на гемокультуру, забор рвотных масс и промывных вод желудка на бактериологическое исследование, забор ликвора на цитоз, бактериологическое исследование, взятие мазка из носоглотки на менингококк, вирусы, взятие кала на бактериологическое исследование, капрограмму, яйца глист, микропейзаж;
вести карту стационарного больного, форму № 30.