1. Сенсорная

А. Низший уровень

Виды:

- одноклеточные

- низшие многоклеточные, живущие в водной среде (актинии, медузы и т.д.)

Особенности:

- одноклеточные (раздражимость, проявляется в форме тропизмов – это изменение направления движения под действием каких-либо факторов). Четыре вида тропизма:

«+»: фототропизм, термотропизм.

«- »: хемотропизм, топотропизм.

- низшие многоклеточные (появляется сетевидная нервная система, появляется чувствительность, слабая двигательная активность, способны к образованию временных нервных связей).

Б. Высший уровень

Виды:

- высшие кольчатые черви

- брюхоногие моллюски

- беспозвоночные (сем Членистоногие)

Особенности:

- ганглиозная нервная система

- нервная система членистоногих, состоящая из 3 отделов

- специализация рецепторов

- появление ощущений

- развитая двигательная активность

- ведущую роль в поведении играют врожденные инстинкты, приуроченные к определенным условиям

- способность к индивидуальному научению и накоплению опыта

2) Перцептивная

А. Низший уровень

Виды:

- высшие беспозвоночные (головоногие моллюски)

- рептилии

- рыбы (низшие позвоночные)

Особенности:

- нервная система хордовых

- ЦНС

- появление восприятий, т.е. отражений внешнего мира в форме отдельных объектов

- развитое защитное поведение

- сложная и разнообразная двигательная активность

- активный поиск «+» раздражителей

Б. Высший уровень

Виды:

- высшие позвоночные (птицы и некоторые млекопитающие)

Особенности:

- развитая ЦНС

- высокоразвитые инстинктивные формы поведения

- способность к научению

- элементарные формы мышления

В. Наивысший уровень

Виды:

- высшие позвоночные (обезьяны, собаки, дельфины)

Особенности:

- способность находить причинно-следственные связи

- развитие исследовательских форм поведения

- способность решать проблемы интеллектуальным способом

Вопрос №4

Психические процессы (ощущение, восприятие и внимание) и их классификация, свойства, закономерности.

Психический процесс – это базовые основы нашей психики.

Познавательные, эмоциональные и волевые процессы образуют в своей совокупности психическую деятельность человека.

Психический процесс – динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений, которые обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.

1) Ощущение – психическое отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств. Ощущения являются результатом переработки ЦНС раздражений, возникающих как во внутренней, так и во внешней среде. Способность ощущать есть у всех живых существ, обладающих нервной системой. Осознавать свои ощущения могут те, у кого есть головной мозг с высокоразвитой корой. Физиологической основой ощущений является нервный процесс, вызываемый под действием раздражителя на адекватный ему анализатор. Клетки рецептора преобразуют внешние воздействия в короткие электрохимические импульсы, которые по афферентным нервам передаются в центральный отдел коры головного мозга, где они синтезируются, осознаются. Эфферентные нервы передают импульс рецептору (связь рецептора и головного мозга).

Классификация ощущений основывается на то или ином виде рецептора, который участвует в процессе ощущения.

Виды ощущений:

- Интерорецептивные (органические ощущения) – возникают от рецепторов, расположенных во внутренних органах (чувство голода, жажды, насыщения и т.д.)

- Пропреорецептивные (статические ощущения) – они информируют о состоянии опорно-двигательного аппарата и о положении тела в пространстве (вестибулярный аппарат среднего уха)

- Экстерорецептивные – обеспечивают получение сигналов из внешнего мира:

А) Дистальные:

К ним относятся зрительные, слуховые, обонятельные ощущения

Б) Контактные:

К ним относятся осязательные (тактильные: тепло, холод, боль, давление) и вкусовые (горький, сладкий, кислый, соленый).

Все виды ощущений обладают рядом общих свойств:

Качество – особенность ощущений, которая позволяет отличать эти ощущения друг от друга (для слуха: громкость, тембр).

Длительность – время и интенсивность раздражения.

Ощущения возникают не сразу после раздражения, а спустя какое-то время. Абсолютная чувствительность – способность органов чувств реагировать на внешние воздействия. С абсолютной чувствительностью тесно связан абсолютный нижний порог – минимальная величина раздражителя, при которой возникает ощущение.

Е=1/р, где Е – абсолютная чувствительность, р – абсолютный нижний порог.

Абсолютный верхний порог – максимальная величина раздражителя, при которой возникает адекватное ощущение превращается в боль.

Относительная чувствительность – чувствительность к изменению раздражителя. Э. Вебер.

100г + 3г 1% - зрение

1000г + 30г 3% - осязание

10кг + 300г 10% - слух

Дифференциальный (разности) порог - минимальное различие между двумя раздражителями, при котором возникает едва заметное различие в ощущениях.

Адаптация (приспособление) – изменении е чувствительности в зависимости от внешних условий. Она бывает:

- Позитивная, т.е. повышение чувствительности при действии слабого раздражителя.

- Негативная (либо полное исчезновение ощущений, либо их притупление) при действии сильного раздражителя.

Сенсибилизация (чувствительность) – изменение чувствительности под действием следующих факторов:

- взаимодействие анализаторов

- упражнение

- воздействие речи

Синестезия – возникновение при раздражении слухового анализатора цветовых ощущений.

2) Ощущение тесно связано с восприятием, но имеется и ряд отличий.

Ощущение:

Это врожденная способность у всех живых существ, обладающих нервной системой. Это результат работы одного анализатора. Отражает отдельные качества объекта.

Восприятие:

Данная способность есть у людей и высших животных, она формируется в жизненном опыте. Это результат как одного, так и нескольких анализаторов. Отражает объект в целом.

Восприятие – осознанное отражение предмета или явления при их непосредственном воздействии на органы чувств.

В своих физиологических основах, восприятие – рефлекторный процесс. В основе восприятия лежат два вида рефлексов (нервных связей), которые образуются в коре головного мозга:

- связи в пределах одного анализатора, возникающие при действии на анализатор раздражителем одной модальности

- при воздействии комплексного раздражителя разной модальности – это связи между анализаторами.

Виды восприятий

А) Простые:

- зрительные

- слуховые

- обонятельные

- осязательные

Б) Сложные:

- движение

- время

- пространство

Восприятие имеет ряд специфических свойств:

1. Предметность – способность объединять разрозненные ощущения в единый образ.

2. Избирательность – преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

3. Константность – постоянство некоторых свойств предметов при изменении условий восприятия.

4. Осмысленность – воспринимаемый образ тесно связан с мышлением человека, его опытом, имеет для него смысловое значение.

5. Апперцепция – зависимость восприятия от особенностей личности человека, от содержания его психической жизни и психического и состояния.

3) Внимание – это избирательное отражение объекта в соответствии с потребностями человека, целями и задачами его деятельности.

Внимание:

А) Непроизвольное

- возникает и поддерживается независимо от сознательных намерений человека, лишь в силу особенностей объекта внимания (громкости, яркости и т.д.)

Б) Произвольное

- направленное и поддерживается сознательно и предполагает волевую регуляцию (подготовка к экзаменам)

В) Послепроизвольное

- возникает и поддерживается сознательно, но поддерживается эмоционально (эмоциональная реакция)

Физиология внимания.

Оно связано с процессом возбуждения и торможения в нервных центрах в коре головного мозга, эти процессы подчиняются закону индукции (Шеррингтон, Павлов):

- возбуждение одного участка коры головного мозга может вызвать торможение других участков или смениться торможением данного участка (в первом случае – одновременная индукция, во втором – последовательная).

Свойства внимания:

- Объем – количество предметов, воспринимаемых одновременно в течение 1/10 доли сек (не более 7)

- Распределение – возможность одновременного успешного выполнения различных видов деятельности

- Концентрация – степень сосредоточенности на объекте

- Устойчивость – длительность сосредоточения на объекте

- Переключение (скорость) – произвольного переноса внимания с одного объекта на другой

- Рассеянность (Подлинная – неспособность сосредоточится на объекте в течение длительного времени. Мнимая – крайняя сосредоточенность на объекте, вызывающем невнимание ко всему остальному, что окружает человека.).

Вопрос№5

Психические процессы: память и ее особенности. Психологические, физиологические и биохимические теории памяти.

Память – сложный психологический процесс, который включает в себя: запоминание, сохранение, воспроизведение информации.

Запоминание и воспроизведение могут быть как непроизвольными, так и произвольными. Память существует в нескольких видах и формах.

Виды памяти:

Генетическая – информация, которая хранится в генотипе, передается и воспроизводится по наследству. Это психологические, биологические и поведенческие свойства.

Прижизненная память – содержит весь объем информации, которой человек обладает в течение всей своей жизни.

Прижизненная память классифицируется:

А) По цели:

- произвольная – затрата определенных усилий, сознательная установка.

- непроизвольная – «автоматическая»

Б) По степени осмысленности:

- механическая – повторение материала без его осмысления.

- смысловая – осмысление запоминаемого материала

В) По времени сохранения информации:

- кратковременная – информация хранится не более 20 сек.

- оперативная – память, рассчитанная на хранение информации в течение определенного срока, который определяется задачей, стоящей перед человеком, и рассчитана на решение данной задачи.

- долговременная – неограниченный срок и объем информации, большая часть которого не осознается человеком.

Г) Материал, сохраняемый памятью:

- когнитивная – на знания

- личностная – на поступки, отношения, убеждения

- эмоциональная – на чувства и переживания

Д) Модальность:

- словесно-логическая память – на слова и т.д.

- образная память – на ощущения и восприятие

В современной психологии нет единой теории памяти. Данный феномен объясняет несколько теорий, наиболее известные из них: