Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1302 вуза, 5133 предмета.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Львовский национальный медицинский университет им. Д. Галицкого
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
baza.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
110.58 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

            1. Третього верхнього моляра

            2. Першого верхнього моляра

            3. Першого нижнього моляра

            4. На жувальній поверхні може

              Другого нижнього моляра

12. У якого з молярів знаходитись 6 горбиків?

              1. Перший нижній моляр

              2. Перший верхній моляр

              3. Третій нижній моляр О. Другий верхній моляр

                1. На оклюзійній поверхні зуба виявлено 5 горбиків - 2 оральних і 3 - щічних. Вкажіть, який це зуб?

                  1. Перший нижній моляр

                  2. Другий верхній моляр

                  3. Другий нижній моляр О. Перший верхній моляр

                2. У якого з цих зубів у 60% випадків зустрічається другий мезіобуккальний канал?

                  1. Перший верхній моляр

                  2. Другий верхній моляр

                  3. Перший нижній моляр Б. Другий нижній моляр

    1. Сучасні стоматологічні установки зазвичай оснащують мікромоторами. Який діапазон частоти обертання робочого інструменту забезпечують мікромотори?

      1. 1000-30 000 об/хв.

      2. 0-3000 об/хв.

      3. 10 000-100 000 об/хв. О. 100 000-500 000 об/хв. Е. 0-10 000 об/хв.

    2. Більшість етапів оперативного лікування карієсу та його ускладнень виконують за допомогою турбінного наконечника. Які дії з перерахованих неможливо виконати турбінним наконечником?

      1. Розкриття каріозної порожнини

      2. Формування стінок каріозної порожнини

      3. Обробка кореневих каналів інструментами, що обертаються

Б. Розкриття пульпової камери Е. Видалення коронкової пульпи

    1. Вимоги техніки безпеки при роботі в кабінеті встановлюють мінімальну припустиму відстань між лікарем, який працює на стоматологічній установці, і заземленим об'єктом (батареї центрального опалювання, водопровідні труби). Скільки вона становить?

      1. 0,5 м.

      2. 2 м.

      3. 2,5 м.

Б. Не має значення Е. 1 м.

    1. Характеризуючи можливості стоматологічної установки, виробники часто використовують поняття „турбінна трійка". Які елементи обов'язково входять у це поняття?

      1. Турбінний наконечник, повітряний пустер, пістолет для води

      2. Повітряний пустер, слиновідсмоктувач, турбінний наконечник

      3. Три турбінних наконечники різної потужності О. Турбінний, механічний, кутовий і прямий

Е. Повітряний пустер, механічний і турбінний наконечники

    1. Для препарування каріозної порожнини на жувальній поверхні 47 зуба обрано турбінний наконечник і циліндричний алмазний бор. За допомогою якого пристрою бор фіксується в турбінному наконечнику?

      1. Цанговий пружинний або гвинтовий затиск

      2. Бокова засувка і кінцева проточка на хвостовику бора

      3. Різьбове з'єднання О. Сухарне з'єднання Е. Байонетний замок

    2. Вкажіть діапазон частот обертання робочого інструменту в турбінному наконечнику при проведенні розкриття каріозної порожнини?

А. 3000- 10 000 об/хв.

  1. 300 000-500 000 об/хв.

  2. 30 000-50 000 об/хв. Б. 10 000-30 000 об/хв. Е. 300-400 об/хв.

7. Однією з вимог до приміщення під стоматологічний кабінет є його площа. Які мінімальні розміри її повинні бути для трьох крісел?

    1. 28 м2

    2. 18 м2

    3. 14 м2 О. 38 м2 Е. 24 м2

    4. Одним із інструментів, які найчастіше використовують у процесі лікування зубів, є гладилка. Який з етапів пломбування каріозних порожнин не виконують за його допомогою?

      1. Внесення матеріалу в порожнину

      2. Моделювання пломби

      3. Замішування пломбувального матеріалу

О. Внесення матеріалу для ізолюючої прокладки Е. Можна виконувати всі перелічені маніпуляції

    1. Оберіть бор для формування емалевого краю під час препарування каріозної порожнини на жувальній поверхні 36 зуба:

      1. Циліндричний алмазний

      2. Кулястий твердосплавний

      3. Кулястий алмазний

Б. Конусоподібний твердосплавний Е. Зворотньо-конусоподібний алмазний

    1. Вам належить відпрепарувати каріозну порожнину середніх розмірів на жувальній поверхні моляра. Оберіть бор для формування її дна.

      1. Кулястий сталевий

      2. Зворотньо-конусоподібний сталевий

      3. Циліндричний алмазний Б. Кулястий сталевий

Е. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний

    1. Вам належить приготувати інструменти для препарування каріозної порожнини 3-го класу. У запропонованому виборі є декілька борів з маркувальними кільцями різних кольорів. Оберіть із них алмазний бор із самим грубозернистим напиленням:

      1. Чорний

      2. Червоний

      3. Білий Б. Синій Е. Зелений

    2. Вам належить відпрепарувати каріозну порожнину на жувальній поверхні 47 при середньому карієсі. Оберіть бор для формування її дна:

      1. Кулястий сталевий

      2. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний

      3. Зворотньо-конусоподібний сталевий Б. Циліндричний алмазний

Е. Кулястий сталевий

    1. Ви провели препарування каріозної порожнини з приводу середнього карієсу. Відповідно до рекомендацій з організації санітарно-протиепідемічного режиму використані бори слід опрацювати в три етапи. Яким повинен бути перший етап?

      1. Полоскання дистильованою водою

      2. Замочування в миючому розчині

      3. Дезінфекція

Б. Промивання проточною водою Е. Стерилізація термічним методом

    1. Ви проводите препарування каріозної порожнини на апроксимальній поверхні 36 зуба за загальними принципами. Оберіть бор для формування дна каріозної порожнини:

      1. Кулястий алмазний

      2. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний

      3. Кулястий твердосплавний

Е>. Циліндричний твердосплавний Е. Зворотньо-конусоподібний сталевий

    1. Твердосплавні бори в порівнянні зі сталевими мають більшу зносостійкість, ріжучу здатність, термостійкість. З якого матеріалу їх зазвичай виготовляють?

      1. Карбідовольфраму

      2. Інструментальної сталі із напиленням нітриду титану

      3. Легованої сталі

О. Хромонікелевої сталі Е. Титанових сплавів

    1. На першому занятті з препарування каріозних порожнин студент безуспішно намагається зафіксувати в механічному наконечнику бор для турбінного наконечника. Чим відрізняються бори для різних наконечників?

      1. Матеріалом робочої частини

      2. Формою робочої частини

      3. Матеріалом хвостовика

О. Діаметром робочої частини Е. Діаметром хвостовика

    1. При обстеженні пацієнта потрібно визначити консистенцію дентину на дні каріозної порожнини, яку діагностовано в 36 зубі. Вкажіть інструмент, що дозволяє визначити ступінь розм'якшення дентину.

      1. Дзеркало стоматологічне

      2. Зонд стоматологічний кутовий

С. Екскаватор

Б. Пінцет стоматологічний

Е. Зонд стоматологічний штиковий

    1. Ви асистент лікаря, який приступає до препарування каріозної порожнини на жувальній поверхні 46 зуба. Оберіть інструмент для проведення першого етапу препарування порожнини:

      1. Кулястий сталевий бор

      2. Екскаватор

      3. Циліндричний алмазний бор

Б. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний бор Е. Кулястий твердосплавний бор

    1. Під час виробничої практики Ви допомагаєте лікарю, який препарує каріозну порожнину у фісурі жувальної поверхні 16 зуба. Оберіть інструмент для проведення другого етапу препарування.

      1. Екскаватор

      2. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний бор

      3. Циліндричний алмазний бор

Б. Твердосплавний циліндричний бор Е. Не можу вибрати

    1. Вам належить відпрепарувати каріозну порожнину на медіальній поверхні 12 зуба при щільному контакті між зубами. Оберіть найбільш раціональний інструмент для першого етапу препарування.

      1. Циліндричний алмазний бор

      2. Кулястий сталевий бор

      3. Зворотньо-конусоподібний сталевий бор Б. Кулястий твердосплавний бор

Е. Емалевий ніж

    1. Під час препарування каріозної порожнини, що розташована на медіо-дистальній поверхні 22 зуба приступили до її формування. Якими інструментами слід це зробити?

      1. Емалевим ножем

      2. Циліндричним бором

      3. Зворотньо-конусоподібним бором Б. Кулястим бором

Е. Колесоподібним бором

    1. Після виконання попередніх етапів препарування каріозної порожнини на апроксимальній поверхні приступили до її формування. Оберіть інструмент для формування приясенної стінки.

      1. Кулястий бор

      2. Екскаватор

      3. Емалевий ніж

О. Зворотньо-конусоподібний бор Е. Конусний бор

    1. Ви навчаєте медсестру кабінету методам стерилізації стоматологічного інструментарію. Вкажіть час експозиції для стерилізації стоматологічних борів сухо-повітряним методом:

      1. 120°С - 40 хв.

      2. 180°С - 40 хв.

      3. 140°С - 30 хв. В. 100°С - 30 хв. Е. 200°С - 40 хв.

    2. Який метод знезараження стоматологічного наконечника Ви оберете, якщо в інструкції по його використанню немає особливих вказівок?

      1. Холодний метод стерилізації за допомогою сертифікованих стерилянтів

      2. Ультрафіолетовий бокс

      3. Очищення в ультразвуковій ванні

      4. Кип'ятіння в стерилізаторі при 100°С - 45 хв.

      5. Сухо-повітряний метод

Зуби якої щелепи найчастіше уражуються карієсом?

    1. Нижньої

    2. Верхньої

    3. Однаково

Б. Вірна відповідь відсутня

      1. Активні рухи нижньої щелепи забезпечують:

        1. Прогресування каріозного процесу

        2. Сповільнене кровопостачання

        3. Кровопостачання, добре очищення від залишків їжі В. Незадовільне очищення від залишків їжі

Е. Патологічну стертість зубів

      1. Які зуби найчастіше уражуються карієсом?

        1. Другі різці

        2. Перші премоляри

        3. Перші моляри О.Ікла

Е. Другі премоляри

      1. Як розподілити групи зубів за частотою виникнення карієсу в наростаючому порядку?

        1. Фронтальні зуби нижньої щелепи, ікла, премоляри і верхні різці, другі моляри, перші моляри

        2. Фронтальні зуби верхньої щелепи, ікла, премоляри і верхні різці, перші моляри, другі моляри

        3. Фронтальні зуби нижньої щелепи, другі моляри, перші моляри, ікла, премоляри і верхні різці

О. Ікла, премоляри і верхні різці, другі моляри, перші моляри, фронтальні зуби нижньої щелепи Е. Ікла, премоляри і верхні різці, фронтальні зуби нижньої щелепи, другі моляри, перші моляри

      1. На яких поверхнях молярів найчастіше виникають каріозні ураження?

        1. Жувальних

        2. Жувальних і апроксимальних

        3. Апроксимальних Б. Пришийкових

Е. Вестибулярних або щічних

      1. На яких поверхнях премолярів і різців найчастіше виникають каріозні ураження?

        1. Жувальних і апроксимальних

        2. Пришийкових

        3. Вестибулярних або щічних Б. Жувальних

Е. Апроксимальних

      1. Карієс в емалі фісур жувальної поверхні поширюється в глибину у:

        1. Формі конуса з основою на емалево-дентинному з'єднанні

        2. Формі трикутника з основою в глибинних шарах патологічного процесу

        3. Формі трикутника з основою у точці виникнення Б. Формі трикутника з вершиною у точці виникнення Е. Формі двох конусів на емалево-дентинному з'єднанні

      2. Карієс у дентині поширюється в глибину у:

        1. Формі трикутника з верширою, направленою в сторону пульпи зуба

        2. Формі трикутника з основою у точці виникнення

        3. Формі двох конусів на емалево-дентинному з'єднанні Б. Формі трикутника з основою в глибинних шарах патологічного процесу

Е. Формі конуса з основою на емалево-дентинному з'єднанні

      1. За рахунок чого активність каріозного процесу в емалі та дентині різна?

        1. Гістологічної будови

        2. Хімічного складу

        3. А+В

Б. Належності до певної групи зубів

Е. Не принципово

      1. За рахунок чого виникають підриті краї емалі, які не мають під собою опори дентину?

        1. Патологічні зміни в емалі відбуваються швидше

        2. Патологічні зміни в дентині відбуваються повільніше

        3. Патологічні зміни в дентині відбуваються швидше Б. Вірна відповідь відсутня

      2. В ділянці контактного пункту апроксимальних поверхонь ураження поширюється у вигляді:

        1. Форми трикутника з вершиною, направленою в сторону пульпи зуба

        2. Форми одного конуса на емалево-дентинному з'єднанні

        3. Форми двох конусів з основою на емалево-дентинному з'єднанні

О. Форми трикутника з вершиною у точці виникнення Е. Різних форм

      1. Більш широкий вхідний отвір порожнин на контактних поверхнях зумовлений:

        1. Характером напрямку емалевих призм

        2. Належністю до певної групи зубів

        3. Активністю каріозного процесу Б. Давністю каріозного процесу Е. Вірна відповідь відсутня

      2. Карієс на контактних поверхнях має тенденцію до переважного поширення:

        1. На жувальну поверхню зуба

        2. Пришийкову ділянку коронки

        3. Вестибулярну поверхню зуба О. А+С

Е. Вірна відповідь відсутня

      1. Які ознаки покладені в основу класифікації каріозних порожнин за Блеком?

        1. Гістологічні

        2. Клінічні

        3. Топографічні

        4. Анатомо-топографічні

        5. Клініко-топографічні

      2. До III класу за Блеком відносяться каріозні порожнини розташовані на поверхні:

        1. Контактній різців

        2. Контактній премолярів

        3. Пришийковій різців

        4. Жувальній молярів

        5. Жувальній премолярів

      3. Каріозна порожнина, розташована на дистальній контактній поверхні зуба 36, згідно класифікації Блека відноситься до класу:

        1. І

        2. III

        3. II

        4. IV

        5. V

      4. До II класу, згідно класифікації Блека, відносяться каріозні порожнини, розташовані на:

        1. Контактній поверхні ікол

        2. Контактній поверхні молярів

        3. Вестибулярній поверхні молярів

        4. Оральній поверхні різців

        5. Латеральній поверхні різців

      5. На яких поверхнях формуються медіо-оклюзійно- дистальні порожнини?

        1. Передній і задній контактних

        2. Жувальній і вестибулярній

        3. Задній контактній з додатковою площадкою Б. Передній контактній з додатковою площадкою Е. Контактних із загальною додатковою площадкою

      6. Мета одонтопрепарування:

        1. В, С, Б

        2. Висікти демінералізовані тверді тканини зуба

        3. Створити необхідні умови для надійної фіксації пломби О. Відновити анатомічну форму і функції зуба

Е. В, О

      1. Який перший етап препарування каріозної порожнини?

        1. Антисептична обробка

        2. Фінірування

        3. Розкриття каріозної порожнини Б. Формування

Е. Некректомія

      1. Метою некректомії при препаруванні каріозної порожнини є:

        1. Попередження рецидиву карієсу

        2. Створення контактного пункту

        3. Відновлення форми зуба О. Відновлення функції зуба Е. Захист пульпи зуба

      2. Які стоматологічні інструменти використовують для визначення якості препарування каріозної порожнини?

        1. Штопфер, зонд

        2. Зонд,гладилку

С. Пінцет, дзеркало Б. Зонд, дзеркало Е. Зонд, пінцет

      1. Яка пропорція між основною та додатковою порожнинами при препаруванні II класу за Блеком?

        1. 1:2

        2. 2:1

        3. 2:3 В. 3:1 Е. 1:3

      2. Розкриття каріозної порожнини проводиться бором:

        1. Циліндричним

        2. Кулястим

        3. Зворотньоконусним П. Колесоподібним

Е. Грушоподібним

      1. Некректомія проводиться:

        1. Фісурним бором

        2. Колесоподібним бором та екскаватором

        3. Кулястим бором та екскаватором Б. Карборундовою головкою

Е. Екскаватором

      1. Під час препарування каріозної порожнини на жувальній поверхні 36 зуба ви приступили до її формування. Оберіть бор для формування емалевого краю:

        1. Кулястий твердосплавний

        2. Кулястий алмазний

        3. Конусоподібний твердосплавний

О. Зворотньо-конусоподібний алмазний Е. Циліндричний алмазний

      1. Вам належить відпрепарувати каріозну порожнину 1-го класу при середньому карієсі. Оберіть бор для формування її дна.

        1. Кулястий сталевий

        2. Зворотньо-конусоподібний сталевий

        3. Циліндричний алмазний Б. Кулястий сталевий

Е. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний

      1. Який з етапів препарування каріозної порожнини проводиться після некректомії?

        1. Формування каріозної порожнини

        2. Медикаментна обробка

        3. Розкриття каріозної порожнини Б. Розширення каріозної порожнини Е. Накладання ізолюючої прокладки

      2. При огляді хворого Ви виявили каріозну порожнину на піднебінній поверхні 12 зуба. До якого класу за Блеком вона належить?

        1. 2-й клас

        2. 3-й клас

        3. 4-й клас Б. 1 -й клас Е. 5-й клас

              1. При огляді хворого Ви виявили на піднебінній поверхні 12 зуба каріозну порожнину. До якого класу за Блеком вона належить?

                1. 1-й клас

                2. 2-й клас

                3. 3-й клас Б. 4-й клас Е. 5-й клас

              2. Вам належить відпрепарувати каріозну порожнину 1-го класу при середньому карієсі. Оберіть бор для формування дна каріозної порожнини:

                1. Кулястий сталевий

                2. Кулястий сталевий

                3. Зворотньо-конусоподібний сталевий О. Циліндричний алмазний

Е. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний

              1. Під час виробничої практики Ви допомагаєте лікарю, який препарує каріозну порожнину 1-го класу в 16 зубі. Оберіть ріжучий інструмент для проведення етапу некректомії.

                1. Твердосплавний циліндричний бор

                2. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний бор

                3. Циліндричний алмазний бор

Б. Екскаватор

Е. Колесоподібний твердосплавний бор

              1. На жувальній поверхні зуба 46 в ділянці фісур є дві близько розташовані каріозні порожнини. Як в даному випадку слід проводити препарування?

                1. Каріозні порожнини об'єднувати в одну

                2. Формувати дві окремі порожнини

                3. Немає значення

Б. Залежить від пломбувального матеріалу, яким будуть

проводити реставрацію Е. Залежить від віку пацієнта

              1. На жувальній поверхні 17 зуба в ділянці фісур локалізуються дві каріозні порожнини, спостерігається каріозна пігментація фісур. Як проводиться препарування порожнин?

                1. Препарують каріозні порожнини із висіченням фісур, висікають прилеглі ділянки горбів і формують велику овальну порожнину

                2. Обидві каріозні порожнини об'єднують в одну, фісури не препарують

                3. Препарують обидві каріозні порожнини із висіченням фісур, залишають цілими прилеглі здорові ділянки емалі, формують порожнину хрестоподібної форми

Б. Препарують окремо каріозні порожнини, у фісурах

проводять ремінералізуючу терапію Е. Препарують окремо каріозні порожнини і окремо фісури

              1. При огляді ротової порожнини у пацієнта виявили каріозну порожнину на щічній поверхні 46 зуба. До якого класу за Блеком відноситься дана порожнина?

А. 1

  1. II

  2. III

  3. IV

  4. V

    1. На жувальній поверхні моляра є дві каріозні порожнини, розділені товстими валиками здорової емалі. Яким чином слід препарувати каріозні порожнини?

      1. Каріозні порожнини об'єднувати в одну

      2. Формувати дві окремі порожнини

      3. Немає значення

      4. Залежить від пломбувального матеріалу, яким будуть проводити реставрацію

      5. Залежить від віку пацієнта

    2. Під час препарування каріозної порожнини на жувальній поверхні 36 зуба ви приступили до її формування. Оберіть бор для формування емалевого краю:

      1. Кулястий твердосплавний

      2. Циліндричний алмазний

      3. Кулястий алмазний

      4. Конусоподібний твердосплавний

      5. Зворотньо-конусоподібний алмазний

            1. Хворий звернувся до лікаря з множинними каріозними ураженнями, розташованими на шийках верхніх різців та ікол, нижніх ікол і премолярів. Класифікуйте виявлені порожнини за Блеком:

              1. 4-й клас

              2. 2-й клас

              3. 1 -й клас О. 3-й клас Е. 5-й клас

            2. При огляді пацієнта 27 років у ділянці шийок 45, 44, 34, 35 зубів виявлено каріозні дефекти, різко болісні при зондуванні. До якого класу каріозних порожнин за Блеком належать ураження?

              1. 5-й клас

              2. 2-й клас

              3. 3-й клас О. 4-й клас Е. 1 -й клас

            3. Демонструючи методику препарування каріозних порожнин 5-го класу на фантомі викладач виконав некректомію. Вам слід провести подальше лікування. Вкажіть наступний етап.

              1. Розкриття каріозної порожнини

              2. Медикаментна обробка

              3. Формування каріозної порожнини

Б. Розширення каріозної порожнини Е. Створення ретенційних пунктів

            1. Ви відпрацьовуєте техніку препарування каріозних порожнин. У каріозних порожнинах якого класу можливе виключення етапу „розкриття каріозної порожнини"?

              1. 4-го класу

              2. 2-го класу

              3. 3-го класу Б. 5-го класу Е. 1-го класу

            2. З яких причин дно каріозної порожнини V класу за Блеком може бути сформовано опуклим?

              1. Через близьке розташування пульпи та небезпеку вскриття порожнини зуба

              2. Для кращої адгезії пломби

              3. З косметичних міркувань

Б. Через незручність доступу до порожнини

Е. Для попередження поширення каріозного процесу

            1. При формуванні порожнин V класу за Блеком фінірування та зрізування підритих країв емалі проводиться:

              1. Для кращого крайового прилягання пломби

              2. Для запобігання відлому змертвілих частин емалі без

підлеглого дентину

              1. З косметичною метою

Б. Для підвищення механічної ретенції пломби Е. В, Б

            1. При розташуванні каріозної порожнини V класу за Блеком нижче від рівня ясенного краю для створення

оптимального доступу при препаруванні каріозної

порожнини здійснюється:

              1. Ампутація ясен

              2. Ретракція ясен

              3. Трепанація ясен

              4. Сепарація ясен

                    1. Хворому проводять оперативне лікування каріозної порожнини ІІІ-го класу. У чому полягає відмінність каріозних порожнин ІІ-го і ІІІ-го класів?

  1. Глибиною ураження

  2. Розмірами порожнини

  3. Функціональною групою зуба

Б. Співвідношенням з пульповою камерою Е. Ураженими шарами дентину

    1. Ви проводите препарування каріозної порожнини ІІ-го класу в 36 зубі за загальними принципами. Оберіть бор для формування дна каріозної порожнини.

      1. Циліндричний твердосплавний

      2. Кулястий алмазний

      3. Зворотньо-конусоподібний твердосплавний О. Кулястий твердосплавний

Е. Зворотньо-конусоподібний сталевий

  1. Після виконання підготовчих етапів лікар приступає до препарування каріозної порожнини, яка розташована на дистальній поверхні 35 зуба. Вкажіть шлях доступу до неї.

    1. Через оральну поверхню

    2. Через вестибулярну поверхню

    3. Сепарування зуба алмазним диском О. Через приясенну поверхню

Е. Через жувальну поверхню

  1. Яка пропорція між основною та додатковою порожниною при препаруванні II класу за Блеком?

    1. 1:2

    2. 2:1

    3. 2:3 0.3:1 Е. 1:3

  2. Каріозна порожнина на дистальній контактні поверхні 27 зуба відноситься до:

    1. III класу за Блеком

    2. І класу за Блеком

    3. II класу за Блеком О. IV класу за Блеком Е. V класу за Блеком

  3. До II класу за Блеком відносяться каріозні порожнини, розташовані на:

    1. Контактних поверхнях ікол

    2. Щічній поверхні молярів

    3. Контактних поверхнях різців

О. Контактних поверхнях премолярів і молярів Е. А, С

  1. На яких поверхнях формуються медіо-оклюзійно- дистальні порожнини?

    1. Контактних із загальною додатковою площадкою

    2. Передній і задній контактних

    3. Жувальній і вестибулярній

Б. Задній контактній з додатковою площадкою Е. Передній контактній з додатковою площадкою

  1. На апроксимально-медіальній поверхні 35 зуба каріозна порожнина середніх розмірів, жувальна поверхня збережена, 36 зуб відсутній. Як в цьому випадку сформувати порожнину?

    1. При препаруванні каріозної порожнини доцільно вивести її на жувальну поверхню

    2. Препарувати слід з боку відсутнього зуба без формування додаткової порожнини

    3. При препаруванні каріозної порожнини потрібно вивести її на язикову поверхню

О. При препаруванні каріозної порожнини слід вивести її

на щічну поверхню Е. При препаруванні каріозної порожнини доцільно вивести її в пришийкову ділянку

Не проводиться жодна з перерахованих маніпуляцій

          1. Хворому проводять оперативне лікування каріозної порожнини 3-го класу. У чому полягає відмінність каріозних порожнин 2-го і 3—го класів?

            1. Функціональною групою зуба

            2. Розмірами порожнини

            3. Глибиною ураження

О. Співвідношенням з пульповою камерою Е. Ураженими шарами дентину

          1. Показанням для створення додаткової площадки при препаруванні каріозних порожнин III класу є:

            1. Ураження оральної поверхні

            2. Ураження вестибулярної поверхні

            3. Важкий доступ до порожнини

О. Ураження вестибулярної та оральної поверхонь Е. Ураження ріжучого краю

          1. Пацієнт скаржиться на естетичний дефект фронтальної групи зубів на верхній щелепі. Об'єктивно: на контактних поверхнях 11 та 21 зубів каріозні порожнини без ураження ріжучого краю і кута коронки в межах плащового дентину. До якого класу згідно класифікації Блека вони відносяться?

            1. II класу

            2. І класу

            3. IV класу О. III класу Е. V класу

          2. У 12 зубі каріозна порожнина III класу за Блеком. доступ до якої затруднений. В чому полягає тактика препарування?

            1. Трепанація порожнини через вестибулярну стінку і подальше її препарування

            2. Доступ створюється через оральну поверхню з подальшим препаруванням порожнини і формуванням додаткової площадки на цій поверхні

            3. Трепанація порожнини через оральну стінку і подальше її препарування

В. Всі відповіді вірні Е. Немає правильної відповіді

5. Каріозна порожнина розташована на контактній дистальній поверхні 23 зуба, 24 зуб відсутній. Вкажіть шляхи підходу для створення порожнини раціональної форми.

              1. Порожнина препарується з боку відсутнього зуба і формується трикутної форми

              2. Доступ створюється шляхом трепанування оральної поверхні

              3. Доступ створюється шляхом трепанування вестибулярної поверхні

Б. Всі відповіді вірні Е. Немає правильної відповіді

                    1. Для успішного лікування карієсу необхідними є знання топографічної анатомії зуба. Вкажіть кількість поверхонь коронки 12 зуба:

  1. 6

  2. З

  3. 2 В. 5 Е.4

    1. До IV класу за Блеком відносяться каріозні порожнини:

      1. Розташовані на апроксимальних поверхнях різців та ікол без порушення цілості ріжучого краю та кута коронки зуба

      2. Розташовані на апроксимальних поверхнях премолярів

      3. Розташовані на апроксимальних поверхнях різців та ікол з порушенням цілості ріжучого краю та кута коронки зуба

О. Розташовані в пришийкових ділянках різців та ікол Е. Розташовані в пришийкових ділянках премолярів

    1. Яка з методик препарування каріозної порожнини забезпечить найнадійнішу фіксацію пломби у 22 зубі?

      1. Застосування біляпульпарного штифта та створення додаткової порожнини на оральній поверхні зуба

      2. Створення додаткової порожнини на оральній та вестибулярній поверхнях зуба

      3. Створення додаткової порожнини на вестибулярній поверхні зуба

Б. Створення додаткової порожнини на оральній поверхні зуба

Е. Створення додаткової порожнини на оральній поверхні зуба та вздовж ріжучого краю

4. На апроксимально-медіальній поверхні 42 зуба глибока каріозна порожнина з ураженням кута коронки зуба. До якого класу згідно класифікації Блека відноситься дана каріозна порожнина? А. II класу ß. IV класу

        1. І класу

      1. III класу

      2. V класу

          1. Яка основна концепція мінімально інвазивного лікування каріозних порожнин?

            1. Профілактика

            2. Новий підхід до особливостей препарування

            3. Залежність від пломбувального матеріалу

            4. Теоретична розробка

          2. Скільки взаємопов'язаних принципів (FDl Commisin project, 1 - 1997) лежить в основі концепції MIJI?

            1. 1

            2. З

            3. 2

            4. 4

            5. 5

          3. Якого розміру робоча частина спеціальних інструментів для мінімально інвазивної обробки і пломбування каріозних порожнин?

            1. Менше 1 мм

            2. Більше 1 мм

            3. 1 мм

О. Можуть застосовуватися класичні Е. Не має значення

          1. Якщо каріозна порожнина знаходиться в межах емалі, якої форми вона створюється найчастіше (за методикою МІЛ)?

            1. Прямокутна

            2. Грушоподібна

            3. Конусоподібна О. Трикутна

Е. Будь-яка

          1. Якщо каріозна порожнина знаходиться в межах дентину, якої форми вона створюється найчастіше (за методикою МІЛ)?

            1. Прямокутна

            2. Грушоподібна

            3. Конусоподібна Б. Трикутна

Е. Будь-яка

          1. В чому полягає техніка препарування за АИТ- мето дикою?

            1. Каріозна порожнина очищується тільки екскаватором

            2. Каріозна порожнина очищується екскаватором і бормашиною

            3. Каріозна порожнина очищується тільки бормашиною Б. Іншими способами

Е. Залишається інструментально неопрацьованою

          1. Для якої групи хворих ВОЗ (1994) рекомендував вибір ART-методики?

            1. Всіх пацієнтів, які звертаються до стоматолога, при певних показаннях

            2. Соціально незахищених верств населення

            3. За вибором лікаря

            4. За вибором пацієнта

            5. Немає значення

          2. Чим відрізняється метод проведення мінімального препарування, який є розвитком методики ART, від неї самої?

            1. Застосовують тільки бормашину

            2. Застосовують бормашину і ручні ріжучі інструменти

            3. Застосовують тільки ручні ріжучі інструменти

            4. Каріозна порожнина не препарується взагалі

            5. Вірна відповідь відсутня

          3. Як опрацьовується каріозна порожнина за методикою мінімального препарування?

            1. Висікається лише демінералізована емаль, залишаючи вхідний отвір невеликого розміру

            2. Висікається емаль по краях порожнини

            3. Висікається демінералізована емаль і по краях порожнини

            4. Емаль не висікається зовсім

            5. Немає принципового значення

          4. Різновидом якого доступу є тунельне препарування?

            1. Прямого

            2. Ясенного

            3. Вестибулярного або язикового

D. Оклюзійного

          1. З якою метою здійснюється тунельний доступ?

            1. Спрощення виконання методики препарування

            2. Збереження візуального контролю якості препарування

            3. Збереження маргінального гребеня

            4. Економії часу лікаря і пацієнта

            5. Зменшення ризику вскриття порожнини зуба

          2. Які показання до вибору методу препарування тунельним способом доступу?

            1. Каріозні порожнини великих розмірів

            2. Невеликі каріозні порожнини з локалізацією переважно в ділянці екватора або трохи нижче

            3. Всі каріозні порожнини II класу за Блеком

            4. Всі каріозні порожнини III класу за Блеком

            5. Всі каріозні порожнини IV класу за Блеком

          3. Які недоліки методу тунельного препарування?

            1. Складність при подальшому препаруванні каріозної порожнини

            2. Складність виконання

            3. Неможливість візуального контролю якості некректомії

            4. Значна затрата часу

            5. Необхідність у спеціальних ріжучих інструментах

1.В

6. С

11. В

2. А

7. С

12. А

З.В

8. А

13. С

4. С

9. А

14. В

5. А

10.D

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № З

1.В

6. D

11.В

2. В

7. С

12. С

З.С

8. С

13. D

4. А

9. В

14. С

5-А

10. А

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 4

1.С

6. Б

11. А

16. Б

21. с !

2. Б

7. В

12. В

17. С

22. Б

3. А

8. В

13. В

18. Б

23. В

4. С

9. С

14. Б

19. В

24. Е і

5. В

10. В

15. С

20. Б

25. А Ц

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 6

1-А

6. С

11. Б

16. С

2. А

7. В

12. В

З.С

8. Б

13. С

4. Б

9. А

14. С

5. А

10. А

15. Е

1. А

6. А

11. С

2. В

7. А

12. А

3. А

8. Б

13. С

4. С

9. В

14. А

5. В

10. В

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 7

1. А

6. В

11.0

2. А

7. С

12. А

З.В

8. С

13. В

4. Б

9. С

5. С

10. В

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 8

1. А

6. А

11.0

2. В

7. В

12.0

з. о

8. А

13. С

4. А

9. С

14. В

5. С

10. Е

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 9

1. Е

6. А

11. В

2. С

7.Е

12. С

З.С

8. Е

13. А

4. А

9. А

14. А

5. А

10. А

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 10

1. А

5. А

2. С

6. В

З.Е

7. А

4.0

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 11

1.С

6. С

11. С

16. В

2. А

7.0

12. А

17. А

З.Е

8. А

13. А

4. А

9. Е

14. В

5. В

10. В

15.0

1.В

6. Е

11. С

2. С

7. Б

12. А

З.С

8. А

13. В

4. А

9. В

5. В

10. С

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 13

1.П

7. С

13. Е

2. А

8. А

14. Е

З.С

9. Б

15. А

4. В

10. А

16. В

5. Е

11. В

6-А

12. С

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 14

1. А

5. С

2. Е

6. А

З.В

7. В

4. А

8. В

1. Е

5. А

2. А

6. В

З.С

7. В

4. Б

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 16

І. С

5. С

2. А

6. В

3. Е

7. А

4. А

8. В

Еталон правильних відповідей до практичного заняття № 17

A. 90% 1

B. 95% 1

C. 87% О. 83% 1

A. 1,67 1

B. 2,43 1

C. 1,17 О. 2,71 1

B. Два 3

с. 5-6 V. 8-9 7

с. іеИ а 1§С 8

A. 1У 9

B. [4 9

В.ЇЇ 9

А. 23 10

в. із 10

С. 44 О. 33 Е. 26 10

С.ІЗ Б. 33 Е. 43 11

B. 35 13

C. 25 О. 45 еГТУ 13

A. 1:2 21

B. 2:1 21

C. 2:3 В. 3:1 Е. 1:3 21

A. 6 26

B. З 26

3

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности